Игра -передача для учащихся начальной школы "Дорожный патруль"

Cценарий игры-передача «Дорожный патруль»

для учащихся 1-4 классов

                                   Карабинская Людмила Анатольевна

                                                       МОУ «Светловская школа» Джанкойский район

   Республика Крым

                    учитель начальных классов

                                                             Звучит  музыка.

Ведущая: - Здравствуйте, дорогие зрители!  Сегодня вы присутствуете на  съемках новой программы “Дорожный патруль”. Где только не побывала наша передача, с кем только не встречалась, ведь мы получаем очень много заявок, просьб и пожеланий. И вот, дорогие школьники, сегодня первый выпуск передачи “Дорожный патруль ” в вашей Светловской  школе и я её ведущая-....

Во время нашей передачи состоится исторический «Автопробег 2014» Я вижу экипажи уже готовы к старту, но всему своё время. Из ваших писем мы подобрали вопросы, просьбы и даже задания для наших молодых участников. И сейчас я прочитаю вам письмо нашего постоянного зрителя- Васи Тропинкина из деревни Глуховка. (читает)

- Вот, что он пишет: “Я часто езжу в город продавать молоко и все время возвращаюсь оттуда постоянно в гипсе и бинтах, потому что не могу перейти дорогу, хотя знаю все ПДД”.

- А вот как с этой проблемой справился один наш старый знакомый.

(Выходит Ваня Дорожный весь перебинтованный)

Ваня: - Здравствуйте!  Меня зовут Иван Дорожный, потому что меня нашли на дороге. Я долго не мог понять, по каким правилам двигаются автомобили на ваших дорогах. Где бы я ни шел через дорогу, какой бы свет ни горел на светофоре, машины едут, не останавливаясь. По мне видно, что я не раз пытался перейти ваши дороги (перебинтован). И только один молодой человек смог меня кое-чему меня научить.

(Выходит “Виктор Рыбин”, и вместе они поют частушки под музыку песни “Коммунальная квартира”)

Вместе: - Ставьте ушки на макушки
Слушайте внимательно.
Пропоем мы вам частушки
Будет замечательно.

Вместе: Припев:

Это очень важная, очень важная наука,
Это очень важные правила движения!

Рыбин: (в панамке, в цветастой рубашке,в шортах)

- Ой, ты, Ваня! Ой, ты, Ваня!
Посмотри на светофор,
все ты Ваня перепутал
и на красный свет пошел.

Вместе: Припев: тот же.

Ваня:

- Если свет зажегся красный,
Значит, двигаться опасно.
Свет зеленый говорит:
“Проходите, путь открыт!”

Вместе: Припев: тот же.

Рыбин:

- Нужно слушаться, бесспорно
Указаний светофора.
Нужно правила движенья
Выполнять без возраженья!

Вместе: Припев: тот же.

Вместе:

- Всем, кому даны колеса,
Передайте наш совет,
Пусть у нас сначала спросят,
Можно ехать или нет.

Вместе: Припев: тот же.

Вместе: (Уходя, махая)

-        Очень важная наука -
Правила движения.
И должны их соблюдать
Все без исключения.

Ведущая: - Но вот, дорогие мои, вы уже поняли, что без друзей даже на дороге трудно. А кто, дорогие мои, самые лучшие друзья на дороге?Конечно же это инспектора .И у нас в гостях инспектор ГБДД Всеволод Всезнайкин

(оявляется милиционер)
Милиционер: Внимание, внимание!
Читаю указание!
                 (зачитывает со свитка приказ):
Вам, жителям задорного
Государства моторного,
Урчащего, фырчащего,
Порою «стоп» кричащего,
Повелеваю:
«Явиться в срок на созтязание».
На этом все. Таков приказ!
                     ( проходит к центральному месту в зале.)
 Ждет вас всех автопробег
А в попутчики...Успех!
         Я рад приветствовать вас, команды-участницы сегодняшнего автопробега.
Только сегодня и только сейчас вам предоставляется шанс стать абсолютным победителем «Автопробега-2012».
Не все команды смогут добраться до финиша, нужно приложить немало сил, чтобы ваш экипаж первым пересек финишную ленту.

Ведущая. А все ли команды прибыли к месту старта?Сейчас мы это проверим. Предоставим слово нашим экипажам. Выберите себе название, которое приведёт вас к победе.
                      (Проводится перекличка команд.- 3 сборных команды)

Милиционер. Итак, командиры готовы, и нам лишь остается представить почетных гостей сегодняшнего автопробега, которые помогут определить сильнейший экипаж.
Возглавляет жюри мудрый и справедливый Светофор Светофорович. А помогают ему бывшие юные инспектора движения, а ныне сотрудники Министерства внутренних школьных дел.
(Представление судей.)

Ведущая. Что ж, все на местах. Уважаемое жюри, разрешите открыть соревнования?
Жюри: Разрешаю!

М.: Экипажи уже готовы отправиться в путь.Но не стоит спешить. Прежде всего следует хорошенько проверить ваши права .
 Итак, первый конкурс- «Вопрос – ответ».За каждый правильный ответ  команда   получает  1   балл.   Если   команда  отвечает неправильно, то право ответа переходит к той команде, которая знает ответ. Вопросы, задаются командам по очереди:

1. Что такое тротуар? (Дорога для движения пешеходов)

2. Что такое зебра? (Разметка дороги, обозначающая пешеходный переход)

3. Кого называют пешеходом? (Человека вне транспорта, находящегося на дороге, но не работающего на ней)

4. Как правильно обходить трамвай? (Спереди)

1. Кого называют водителем? (человека, управляющего каким-либо ТС)

2. Где можно играть детям на улице? (В специально отведенных для игр местах)

3.С какого возраста разрешается езда на велосипеде по дорогам? (с 14 лет)

4. Как правильно обходить автобус и троллейбус? (Сзади)

1. Что обязательно должны делать люди, сидящие на передних сидениях автомобиля? (пристегиваться ремнями безопасности)

2. Что такое ж/д переезд? (Место пересечения железной дороги с автомобильной)

3. В каком возрасте можно получить водительское удостоверение? (В 18 лет)

4. На какой свет светофора надо переходить улицу (На зеленый).

Ведущая. И в моей замечательной коробочке нашлись задания для молодых автопробеговцев и следующий конкурс:  “Буквы в студию!”(скатываются кубики с буквами).Нужно из этих букв составить за 1 минуту как можно больше слов, связанных с ПДД.

                        ВПЕХОШЕДОРЗНАЦКСУЛГИ (знак, улица, пешеход, переход, правила, город)

Ведущая. Молодцы все участники. Вижу вы все готовы в путь.

М: Подождите, подождите! Какие могут быть соревнования, если ребята не знают дорожные знаки?
 Сейчас мы это и проверим. Каждая команда получит пакет, в котором находится 3 разрезанных дорожных знака.
Конкурс «Дорожный знак».Ваша задача, пока будет звучать музыка, быстренько их собрать. Внимание, экипажи! Приготовились, начали!

Ведущая: Ох и молодцы, ребятишки! И знаки знают, и автомобили в порядок привели. Но что-то мне кажется, что у наших экипажей чего то не хватает!
М. Вы совершенно правы. Какое же соревнование без главных атрибутов любого шофёра: руля, сигнала и кепочки.

Ведущая. Совершенно случайно я прихватила их с собой.

Конкурс «Достанется ли атрибут?» В роли автомобиля — стулья. Экипажи сейчас сразятся за свой атрибут. Скажем заранее, что на всех не хватит. За первое место экипаж получит руль, за второе сигнал, ну и за 3 кепочку. Пока будет звучать музыка, вы двигаетесь вокруг наших импровизированных автомобилей, а как только она остановится, быстренько займите ближайший . Но руки при этом держите за спиной. Итак, начали.

Ведущая. Ну что ж , атрибуты экипажи получили. Впредь, что бы на экране вы выглядели достойно, попрошу командира экипажа держать его впереди. Вижу команды немного устали. Объявляю поучительную паузу

                           Сказка «Кот, петух и лиса» на новый лад
Рассказчик: На поляне стоит дом. Он не низок, не высок. И живут в доме том Кот и друг его Петушок. Вот уходит Кот в лес за дровами. И Петушку очередной дает урок.
 Кот: Вчера тебе, Петя, исполнилось десять лет. Я подарил тебе новый велосипед. Ты на нем, Петя, по двору катайся. . За ворота - ни ногой, там движение рекой! Чтоб машиной управлять, правила ты должен знать. А если Лиса придет, ты ворота не открывай, Лису во двор не пускай.
 Петушок: А если Лиса гулять позовет?
Кот: Ты, Петенька, Лису не слушай, попадешь с ней снова в беду. А я буду далеко и тебе не помогу!
 Рассказчик: Дал наказ Кот и ушел.
А Петушок говорит сам себе: Запрещает Кот мне за ворота выезжать да с Лисонькой играть. Хоть и хитрая Лиса, и проказница она. И в беду я попадал, и в кастрюле побывал. Только весело мне с ней, интересно.
Рассказчик: Только вымолвить успел он, а Лиса тут как тут. И манит с собой Петушка.
Лиса: Петя, Петенька, дружок! Красно-алый гребешок! Выезжай-ка, Петя, на велосипеде. По дороге да по трассам будем мы с тобой кататься.
 Петушок: Нет, Лиса, не пойду.
Лиса: Петенька, пошли со мной, скучно тебе одному в твоем большом дому.
 Петушок: Нет, Лиса, не уговаривай. Запретил мне Кот выезжать за двор. Там движение рекой по дороге мостовой.
Лиса: Как же так, Петя. Я поле гороха большое нашла, здесь не далеко от леса. Едешь со мной?
 Петушок: Может, пешком пойдем?
Лиса: Что ты, Петя, нам с тобой пешком мешок не донести. А горох-то сладкий, душистый, крупный, золотистый.
 Рассказчик: Не удержался Петя. И выехал на велосипеде. Сели они на велосипед вдвоем и покатили к дороге. Перед ними два знака стоят. Прямо знак - «Движение на велосипедах запрещено», справа - «Велосипедная дорожка».
 Петушок: Что за знаки? Друг на друга похожи. Куда нам можно ехать?
Лиса: А чего их знать, оба круглые, на обоих велосипед нарисован, поэтому поедем под тем знаком, какой нам понравится. Смотри, у этого знака красная каемочка, как твой гребешок. Знак красивый, яркий, да и дорога здесь шире, асфальтированная, быстрей доедем.
  Рассказчик: Не успели они на велосипед сесть, как перед ними милиционер.
М: Вы что, правил не знаете?
Лиса: Это вы не знаете, а мы все знаем.
М: Скажите тогда, как называются эти знаки?
Лиса: Как? Да просто ВЕЛОСИПЕД!
М: Нет такого знака! Я бы в угол вас поставил за незнание дорожных правил. Коль уж вы за руль сели, так в таком серьезном деле нужно очень твердо знать, как движеньем управлять.
Знаки всякие нужны, знаки всякие важны. Есть разрешающие, а есть запрещающие (показывают знаки и объясняют их значение).
Ездят здесь одни машины.  У тебя велосипед? Значит - стоп! Дороги нет!
 Петушок: Это ты, Лиса, заманила меня, а сама правил не знаешь, движение нарушаешь да меня этому обучаешь. Я исправиться хочу, эти правила движенья наизусть я заучу.
М: Вы не только знаки не знаете, а еще и правила нарушаете. Во сколько лет разрешается ездить на велосипеде по дорогам? (Лиса и Петушок опускают головы). Не знаете?! А садиться за руль велосипеда разрешается только с четырнадцати лет, и только одному человеку, пассажиров перевозить нельзя.
 Видите, сколько нарушений у вас! Придется велосипед забрать. Виновников оштрафовать.
    Рассказчик: В это время возвращался из леса Кот. И видит Петушка опечаленного. Подбежал к нему.
Кот: Что такое, что случилось, что с тобою приключилось? Опять Лиса? Значит, снова беда! У тебя печальный вид, ты скажи мне, где болит?
М: Вы Петушка не ругайте, его нужно правилам учить, а Лису нужно проучить.
 Лиса: Простите меня, виноватая я. Научите и меня этим Правилам дорожного движения. Я буду грамотной Лисой и относиться к ним с уважением!
Петушок и Лиса вместе: И конечно, мы их будем соблюдать везде и всюду!
Рассказчик: С той поры Лиса, Петушок и Кот дружно живут, пряники жуют. Правила изучают и совсем их не нарушают!

Мы показали сказку,

А может, и не сказку,

Что может на дороге

Случиться невзначай!

Но верим, не случится!

Всем надо научиться

Каноны правил строгих

Все время выполнять!

Ведущая: Атрибуты распределили, сказку посмотрели, можно и в путь. А умеют ли наши команды управлять автомобилем?

М. Мы живем сегодня с вами в век скоростей. По современным дорогам мчатся быстроходные автомобили. Все вокруг спешат, торопятся….
Одна секунда…. Много это или мало? Для пешехода одна секунда – пустяк, шаг шагнуть. А для водителя секунда – вещь серьезная. На дороге нужно быть очень внимательным, чтобы не создать ДТС. Вот это мы сейчас и проверим.

Конкурс «Найди правильное решение»

Экипажи получают по 2 картинки, где необходимо найти правильное решение

Ведущая. И у меня найдется конкурс для наших юных автопробеговцев.

Конкурс «Умелый водитель»

Вы получаете транспортное средство, которое надо переправить на другую сторону без ДТП. Если ваша машина терпит крушение. Вы снимаетесь с дистанции

(машинки на верёвочке. Кто быстрее)

Ведущая. Вижу навыки езды у вас есть. Можно и в путь.
М: Стоп. А знают ли наши экипажи знаки светофора? А проверить это нам поможет следующий конкурс .И для участия в нем мы приглашаем самых метких представителей экипажей.
Конкурс «Светофор»

Перед вами светофор. Вам необходимо попасть в его ячейки. При попадании в красную 3 балла, желтую - 2 балла, а в зеленую - 1 балл.

Ведущая: Справились экипажи и со светофором на пути. Пора двигаться вперёд.
М: Для этого мы выстроим колонну автомашин.

Конкурс «Колонна машин».

Каждый экипаж выстраивается друг за другом. Первый участник держит атрибут своей машины, а последний свой номерной знак

Регулировщик демонстрирует жесты, милиционер поясняет их.

1. Регулировщик обращен к участникам движения грудью или спиной, руки вытянуты в стороны или опущены – движение запрещено. Такое положение соответствует красному сигналу светофора.

2. Регулировщик поднял жезл вверх – внимание. Можно считать, что на светофоре желтый сигнал.

3.Регулировщик обращен к участникам движения боком, руки вытянуты или опущены – разрешается движение. Такое положение соответствует зеленому сигналу светофора.

   Экипажи двигаются в соответствии с сигналами регулировщика. За нарушение — шаг назад.

    Ведущая: - Друзей у нас на дороге теперь хоть отбавляй, а вот знаний маловато. Как раз на моей кассеточке из моей кладовочки есть такой учебный номерочек.

(появляется Мужик в русской рубахе с веслом и под музыку песенки мышей из “Кота Леопольда”поет)

Мужик: - Раз из бани шел с веслом,
А тут спросила кроха:
“Что такое хорошо?
А когда бывает плохо?”

Это вовсе не секрет,
Слушайте, детишки:
Как-то на велосипед
Сел один мальчишка

Мчится он на красный свет,
Тормозить не хочет.
И тогда вопросов нет:
Это очень плохо! (3 раза)

(проигрыш)

А другой велосипед,
Водит осторожно,
Только на зеленый свет
Едет по дорожкам.

И дорогу перейти
Малышу поможет,
Про такого скажем мы:
Очень он хороший! (3 раза)

Ведущая: - Но вот, дорогие мои, скажите себе: СТОП! Когда вы решили идти на красный свет светофора.

М: - СТОП! Когда перебегаете улицу перед близко идущим транспортом!

Ведущая: - СТОП! Когда превращаете проезжую часть в игровое поле!

М: - СТОП! Когда пренебрегаете правилами дорожного движения!

Вместе: - СТОП! СТОП! СТОП!

М.  И следующий конкурс так и называется- Стоп (на самокатах) 

Водящий поднимает зеленый флажок и говорит:- Быстро в путь, не зевай! Играющие едут по направлению к водящему, но при этом следят, все ли еще поднят зеленый флажок. Если водящий поднимает красный флажок и говорит «Стоп!», играющие останавливаются и замирают на месте. Если поднимается желтый флажок, можно двигаться, но при этом оставаться на месте. Когда поднимается снова зеленый флажок, играющие продвигаются вперед.

Тот, кто вовремя не остановился или начал движение вперед по желтому сигналу флажка, возвращается к исходной линии.Побеждает тот, кто первым без ошибок пройдет весь путь. При этом каждый самокат проходит дистанцию «змейкой».

Ведущая: Что ж, все команды дружно финишировали. А сейчас пора проверить что-же самое важное на дороге?

М. Экипажи получают дорожные карты. Кто быстрее.

Кроссворд “Самое важное на дороге”.

Водители – лихачи очень любят его совершать. (Обгон)

Трехглазый постовой. (Светофор)

Самые строгие дорожные знаки. (Запрещающие)

Дорожка вдоль дороги, не для машин. (Тротуар)

Это случается с теми, кто не соблюдает правила дорожного движения. (ДТП)

Пешеходный переход по-другому.( Зебра)

Самое опасное место для пешеходов. (Перекресток)

Это “говорит” желтый свет светофора. (Внимание)

Часть автомобиля, под которую попадает разиня. (Колесо)

Его боятся нарушители правил. (Инспектор)

В него попадает зазевавшийся водитель. (Кювет)

Ведущая. Наш автопробег, подходит к концу подходит к концу. А это значит, что жюри может подводить итоги .

М: А пока идет подсчет баллов, мне бы хотелось подарить всем классным коллективам небольшую памятку пешехода. Читайте, изучайте, и обязательно выполняйте. А сейчас объявляется дополнительный творческий конкурс.  «Загадки об автомобилях».
Отвечает команда, которая первая подняла руку (по 2 балла)

1. Этот конь не ест овса,

Вместо ног – два колеса. (Велосипед)

2. Что за чудо – красный дом,

Пассажиров много в нем.

Обувь носит из резины,

А питается бензином. (Автобус)

3. Носит хобот, а не слон.

Но слона сильнее он.

Сотни рук он заменяет!

Без лопаты, а копает! (Экскаватор)

4. Ходит скалка по дороге,

грузная, огромная.

И теперь у нас дорога,

Как линейка ровная. (Дорожный каток)

5. К нам во двор забрался крот,

Роет землю у ворот.

Тонна в рот земли войдет,

Если крот раскроет рот. (Экскаватор, трактор)

6. Несется и стреляет,

Ворчит скороговоркой.

Трамваю не угнаться,

За этой тараторкой. (Мотоцикл)

7. Длинной шеей поверчу –

Груз тяжелый подхвачу.

Где прикажут – положу,

Человеку я служу. (Подъемный кран)

8. Там где строят новый дом,

ходит воин со щитом,

где пройдет он, станет гладко,

будет равная площадка. (Бульдозер)

Подведение итогов. Награждение

Ведущая: Огромное спасибо всем: нашему гостю — Всеволоду Всезнайкину, командам-участницам, почетным гостям, болельщикам за интересную игру. А наша передача подходит к концу. До новых встреч. Смотрите нас на канале  I-III ступеней в назначенное время, в назначенный час.

Примечание

-Все итоги конкурсов выставляются на специальном табло с символикой автомашин-участниц.
-. Победившей команде вручаются медали.
-Каждому  классу подарена “Памятка пешехода

Дополнительно.

Игра со зрителями.

1. Какого цвета предупреждающие и запрещающие знаки? Почему?
   ( красный цвет хорошо виден)    
2. Где обязаны ходить пешеходы?
   (по тротуару, придерживаясь правой стороны)
3. О чем говорит знак, на котором нарисованы ножик и вилка

«Кто быстрее».

Команды поднимают руку – если знают ответ (2 балла).

Красный, желтый, зеленый? (Светофор)

Денежное наказание нарушителя ПДД? (Штраф)

Двухколесное средство передвижения? (Велосипед)

Пешеходный … (переход).

Автобусная … (остановка).