Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Физика / Конспекты / Игра по физике «Счастливый случай».
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Физика

Игра по физике «Счастливый случай».

библиотека
материалов


Учитель физики: Андриешина Елена Николаевна


Игра «Счастливый случай проводилась ко Дню космонавтики для учащихся 9 – 10 классов. Основные задания игры это вопросы из курса физики по изученным учащимися темам. Использованы в заданиях и выражения ученых о физике, которые были эпиграфами к урокам физики в течение года. Для зрителей предлагаются физические загадки, зрителям по правилам игры предоставляется возможность отвечать на вопросы, если члены команды не смогли ответить. 5 гейм включает в себя более общие вопросы по истории развития космонавтики.


Игра «Счастливый случай».


Правила аналогичной телевизионной игры.


Цель: обобщить знания, умения и навыки по изученным темам; развивать логическое мышление; развивать интерес к физике, продемонстрировать практическое значение полученных знаний.


Века стоит земная твердь,

На ней всего важнее разум.

Мозгов ты можешь не иметь,

А физику учить обязан.

Она – царица всех наук,

(но это строго между нами)

Чтоб не оторвало рук,

Не трогайте ее руками

Больцман


План проведения игры.


  1. Представление команд и жюри. В игре берут участие сборные 9-го и 10-го классов.

  2. Гейм 1. «Дальше, дальше». Ставиться по 25 вопросов каждой команде, на которые необходимо ответить сразу. За каждый правильный ответ – 1 балл. (Время 1 мин. для каждой команды) (Приложение 1)

  3. Гейм 2. «Ты мне – я тебе». Команды по очереди задают свои вопросы противнику. Если команда не отвечает, необходимо дать свой ответ. Каждый правильный ответ – 2 балла. (Время 5 – 10мин.) (Приложение 2)

  4. Гейм 3. «Заморочки с бочки». Каждой команде предлагается по три вопроса. За правильный ответ – 3 балла. (Время до 10 мин.) (Приложение 3)

  5. Гейм 4. Экспериментальный. Каждая команда демонстрирует свой опыт. Необходимо дать физическое объяснение данному явлению. Правильный ответ – 5 баллов. (Время до 10 мин.) (Приложение 4)

  6. Гейм 5. «Мы знаем о космонавтике все. И даже чуть больше». За каждый правильный ответ команд – 2 балла. (Отвечает та команда, которая быстрее поднимет сигнальный знак). (Время до 5 мин.) (Приложение 5)

  7. Подведение итогов. Награждение команд и активных учащихся из числа болельщиков. (Время до 3 мин.) (Игра со зрителями пока подводятся окончательные итоги игры)




Приложение 1

Гейм 1. «Дальше – дальше»

9 класс


  1. Жидкий металл (ртуть)

  2. Жидкость жизни (вода)

  3. Прибор для измерения силы тока (амперметр)

  4. Закон, описывающий взаимодействие заряженных частиц (Кулона)

  5. Единица измерения напряжения (вольт)

  6. Вид материи, существующий вокруг заряженного тела (электрическое поле)

  7. Раздел физики, изучающий неподвижные заряженные частицы (электростатика)

  8. Одноименные заряды … (отталкиваются)

  9. Чертеж, на котором изображен способ соединения электрических приборов в цепь (схема)

  10. Единица измерения заряда (Кулон)

  11. Упорядоченное движение заряженных частиц … (электрический ток)

  12. Величина, что характеризует противодействие проводника электрическому току в нем … (сопротивление)

  13. Закон, описывающий зависимость силы тока, напряжения и сопротивления электрической цепи (Ома)

  14. Вещество, что не проводит электричество (диэлектрик)

  15. Прибор с основным параметром - сопротивлением (резистор)

  16. Какое животное помогло сделать открытие в разделе электроники (лягушка)

  17. Соединение, при котором сила тока во всех составляющих электрической цепи равна общей силе тока (последовательное)

  18. Прибор, что служит для обнаружения заряда (электроскоп)

  19. Единица измерения силы тока (Ампер)

  20. Источник тока, что требует предварительной зарядки (аккумулятор)

  21. Прибор для измерения напряжения в электрической цепи (вольтметр)

  22. Они всегда имеют два полюса (магниты)

  23. Северный магнитный полюс находиться … (на Южном географическом полюсе)

  24. Два проводника, по которым течет ток в одном направлении … (отталкиваются)

  25. Вокруг движущихся заряженных частиц возникает … (магнитное поле)



«Дальше – дальше»

10 класс


  1. Время – величина скалярная или векторная? (скалярная)

  2. При каком движении скорость тела не изменяется? (равномерном)

  3. Как называют движение тела по дугам окружностей? (криволинейным)

  4. Линию, которую описывает тело в пространстве, называют … (траекторией)

  5. Изменение положения тела в пространстве со временем относительно других тел называют … (механическим движением)

  6. Какой закон Ньютона говорит о взаимодействии одного тела с другим? (третий)

  7. Как называют изменение формы твердого тела? (деформация)

  8. Зависит ли сила всемирного тяготения от расстояния между телами? (да, зависит)

  9. Какая сила тормозит тело во время движения? (сила трения)

  10. Назовите физическую величину, измеряемую спидометром (скорость)

  11. Как называют международную систему единиц? (СИ, система интернациональная)

  12. Длина траектории (путь)

  13. Мера инертности тела (масса)

  14. Как называют движение, во время которого скорость тела за равные промежутки времени изменяется одинаково? (равноускоренное)

  15. Как называют время, за которое тело совершает один полный оборот по окружности? (период)

  16. При каком движении ускорение тела направлено к центру? (во время движения по окружности)

  17. Как называют состояние тела во время падения? (невесомость)

  18. Что можно вычислить умножением массы на ускорение? (силу)

  19. Что ощущает тело во время резкого подъема? (перегрузку)

  20. Сила – величина векторная или скалярная? (векторная)

  21. Единица измерения мощности (ватт)

  22. Как называется раздел физики, который изучает причины изменения движения тела? (динамика)

  23. Скорость выполнения работы (мощность)

  24. Какой закон, объясняет невозможность быстро движущегося автомобиля, остановится мгновенно? (закон инерции)

  25. Сила, с которой Земля притягивает к себе все тела? (сила тяжести)



Приложение 2

9 класс

Ты мне – я тебе

  1. Учебник по физике имеет массу, в два раза больше, чем учебник с химии. Объясните, почему удар учебником физики больнее при одинаковом размахе? (потенциальная энергия учебника физики больше, а это обеспечивает большую деформацию при ударе)

  2. Можно ли в невесомости пользоваться авторучкой? Маятником? (нет, поскольку нет силы веса тела, что отвечает за вытекание чернил с авторучки и колебания маятника)

  3. На столике в вагоне поезда лежат книга и мяч. Почему, когда поезд начинает движение, мяч катиться с места, а книга остается в состоянии покоя? (сила трения скольжения книги больше силы трения качения мяча)


10 класс

«Ты мне – я тебе»


  1. Обычно на колбе электрической лампочки, что горит у каждого у нас дома, указывают ее электрические параметры – силу тока, напряжение, мощность. Вы согласны с этим? (на цоколе лампочки указывают напряжение и мощность, но не силу тока)

  2. Правда ли, что словами якорь, статор, ротор называют вращающиеся части электрической машины? (статор – это неподвижная часть генератора или двигателя)

  3. Чем объяснить, что человек, что случайно ухватился за оголенный электрический провод, иногда не имеет сил оторвать от него руку? (электрический ток, проходя по мышцам руки, вызывает их сокращение, и рука крепко держит провод)


Приложение 3


9 класс

Заморочки с бочки.


Кому принадлежат эти слова:

  1. «Движенье повсюду, движенье везде:

И в воздухе птица, и рыба в воде,

И жизни нигде без движения нет,

И Солнце летит в хороводе планет.

Вот листья по воздуху долго кружат,

А падает камень быстрее стократ» (Галилео Галилей)


  1. «В любом труде, в любом творенье

Необходимо вдохновенье,

И озарения момент порой –

Важнейший элемент!» (Дмитрий Иванович Менделеев)

  1. «Радость видеть и понимать является самым прекрасным даром природы» (Альберт Эйнштейн)



10 класс

Заморочки с бочки


Кому принадлежат слова:

  1. «Физика – это наука понимать природу» (Майкл Роджерс)

  2. «Все науки делятся на физику и коллекционирование марок» (Эрнест Резерфорд)

  3. «Химик без знания физики похож на человека, который должен все искать вслепую» (Михаил Васильевич Ломоносов)



Приложение 4

Экспериментальное задание 1.

Выполнение опыта. (Задание 10 класса для 9 класса)

Положить на край стола одну спичку, так, чтобы его головка немного выступала за край стола. Положить на него 12 спичек. Потом положить на них сверху тринадцатую спичку.

Взять спичку, что снизу и осторожно начать поднимать ее, держа в горизонтальном положении. После того, как спички зафиксировали свое положение, поднимайте их вверх.

Объяснение явления.

Спички удерживаются за счет силы трения. Верхняя спичка как будто заклинивает между группами с шести спичек, которые пытаются занять вертикальное положение под действием нижней спички.



Экспериментальное задание 2.

Выполнение опыта. (Задание 9 класса для 10 класса)

Если резиновый воздушный шарик потереть о сухие волосы или газету, то она будет иметь необычайные свойства и будет притягиваться к стене. Если воздух в комнате сухой, шарик может провисеть несколько дней.

Объяснение явления.

Во время трения шарика о газету происходит явление электризации, во время которой шарик получает положительный, а газета – отрицательный заряд. Когда мы подносим шарик к стене, происходит явление электрической индукции. Вокруг шарика как заряженного тела существует электрическое поле, которое влияет на заряды на стене. Отрицательный заряд концентрируется около положительно заряженного шарика. Как известно тела, которые имеют разноименные заряды, притягиваются. Сила электрического притяжения больше силы тяжести, которая действует на шарик.



Приложение 5

«Мы знаем о космонавтике все. И даже чуть больше»


  1. Когда осуществлен первый запуск искусственного спутника Земли? (4 октября 1957 года)

  2. Дата первого полета в космос. (12 апреля 1961 года)

  3. Кто был первым космонавтом на планете? (Юрий Гагарин)

  4. Когда произошел первый полет женщины – космонавта? (16 – 19 июня 1963 года)

  5. Название советского космодрома, с которого происходили пилотируемые старты? (Байконур)

  6. Название многоместного космического корабля? («Восток»)

  7. Название самого распространенного советского пилотированного космического корабля? («Союз»)

  8. Советский конструктор ракетно-космических систем? (С. П. Королев)

  9. Фамилия и имя первой женщины – космонавта? (Валентина Терешкова)

  10. Когда произошел первый полет искусственного спутника Земли с животными? (3 ноября 1957 года)

  11. Когда произошел первый выход человека в открытый космос? (18 марта 1965 года)

  12. Кто из ученых рассчитал орбиту полета космического корабля на Луну?

(Ю. Кондратюк)

  1. Ученый, автор теории «ракетных поездов» (К. Э. Циолковский)

  2. Название советского космического корабля многократного использования? («Буран»)

  3. Когда произошел первый международный групповой полет космических кораблей разных стран? (1975 год, программа «Аполлон – Союз»)

  4. Кто и когда впервые ступил на поверхность Луны? (21 июля 1969 года, Армстронг)

  5. Какое название мощнейшей русской ракеты – носителя? («Энергия»)

  6. Какая страна третьей самостоятельно вывела на орбиту пилотированный космический корабль (2004 год, корабль «Большой поход», Китай)


Приложение 6

Загадки для зрителей

Физические загадки


К дальним селам, городам

Кто идет по проводам?

Светлое величество

Это … (электричество)


Разноцветный мост

Встал за сто верст. (радуга)


Я увидел свой портрет, отошел –

Портрета нет. (изображение)


Клубится, а не дым,

Ложится, а не снег. (туман)


Очень строгий контролер

со стены глядит в упор.

Смотрит – не моргает:

Стоит только свет зажечь

Или включить в розетку печь –

Все на ус мотает. (счетчик)


На стене висит тарелка,

По тарелке ходит стрелка,

Эта стрелка наперед

Нам погоду узнает. (барометр)


День и ночь стоит на крыше

Это чудо-постовой:

Что увидит, что услышит –

Всем поделится со мной. (антенна)

Никто его не видывал,

А слышать всякий слыхивал …

Без тела, а живет оно, без языка, а кричит (эхо)


Сначала – блеск, за блеском – треск,

За треском – плеск, что это? (молния, гром)


Что с земли не поднимешь? (тень)


Я под мышкою сижу

И, что делать, укажу:

Или разрешу гулять, или уложу в кровать. (термометр)


Им силу измеряют,

Если ползунок сдвигают (реостат)


Своих глаз не имеет,

А видеть помогает. (бинокль)


Не смотрел в окошко –

был один Антошка.

Посмотрел в окошко –

Там второй Антошка!

Что это за окошко?

Куда смотрел Антошка? (зеркало)





Автор
Дата добавления 07.12.2015
Раздел Физика
Подраздел Конспекты
Просмотров265
Номер материала ДВ-239490
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх