1016357
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаДругие методич. материалыИгра по геометрии "Верите ли вы..." в виде итогового повторения (7-8 класс)

Игра по геометрии "Верите ли вы..." в виде итогового повторения (7-8 класс)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Данный дидактический материал может быть использован:

- при повторении теоретического геометрии в конце 7 класса;

- вначале 8 класса при повторении теоретического материала;

- в 9 классе при подготовке ГИА.

Проверка знаний теории предлагается провести в форме игры «Верители вы». Учащимся предлагается ответить «да» или «нет» на 17 вопросов, что позволит оценить уровень усвоения теоретического материала за курс 7 класса или уровень остаточных знаний в 8 классе.

В 9 классе: ответить «да» или «нет». Если «нет», то ответ пояснить.

Критерии оценивания могут быть изменены, учитывая цель использования данного материала на уроке.

Верители вы, что…….

1. через любые две точки можно провести 3 прямые?

2. две прямые имеют только три общих точек?

3. угол- это геометрическая фигура, которая состоит из точки и двух лучей, исходящих из этой точки?

4. длину отрезка можно измерить градусами?

5. величину угла можно измерить сантиметрами, миллиметрами, градусами?

6. острый угол меньше 90?

7. тупой угол меньше прямого?

8. сумма вертикальных углов равна 180?

9. смежные углы равны?

10. две прямые, перпендикулярные к третьей, не пересекаются (параллельны)?

11. если две стороны и угол одного треугольника соответственно равны двум сторонам и углу другого треугольника, то такие треугольники равны?

12. из точки, не лежащей на прямой, можно провести перпендикуляр к этой прямой, и притом только один?

13. в треугольнике медиана – это отрезок, соединяющий вершину треугольника с противоположной стороной?

14. отрезок биссектрисы угла треугольника, соединяющий вершину треугольника с точкой противоположной стороны, называется биссектрисой треугольника? (да)

15.в равнобедренном треугольнике углы равны?

16. в равнобедренном треугольнике биссектриса, проведенная к основанию, является медианой и высотой?

17. окружностью называется геометрическая фигура, состоящая из всех точек плоскости, расположенных на заданном расстоянии от данной точки?

17+ - «5»

15, 16 + - «4»

12, 13, 14 + - «3»



Вариант с ответами.

Верите ли, вы что…….

1. через любые две точки можно провести 3 прямые? (нет)

2. две прямые имеют только три общих точек? (нет)

3. угол- это геометрическая фигура, которая состоит из точки и двух лучей, исходящих из этой точки? (да)

4. длину отрезка можно измерить градусами? (нет)

5. величину угла можно измерить сантиметрами, миллиметрами, градусами? (нет)

6. острый угол меньше 90? (да)

7. тупой угол меньше прямого? (нет)

8. сумма вертикальных углов равна 180? (нет).

9. смежные углы равны? (нет)

10. две прямые, перпендикулярные к третьей, не пересекаются (параллельны)? (да)

11. если две стороны и угол одного треугольника соответственно равны двум сторонам и углу другого треугольника, то такие треугольники равны? (нет)

12. из точки, не лежащей на прямой, можно провести перпендикуляр к этой прямой, и притом только один? (да)

13. в треугольнике медиана – это отрезок, соединяющий вершину треугольника с противоположной стороной? (нет)

14. отрезок биссектрисы угла треугольника, соединяющий вершину треугольника с точкой противоположной стороны, называется биссектрисой треугольника? (да)

15.в равнобедренном треугольнике углы равны? (нет)

16. в равнобедренном треугольнике биссектриса, проведенная к основанию, является медианой и высотой? (да)

17. окружностью называется геометрическая фигура, состоящая из всех точек плоскости, расположенных на заданном расстоянии от данной точки? (да)

Общая информация

Номер материала: ДВ-289252

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.