Инфоурок Другое Другие методич. материалыИгра по литературному чтению 3 класс

Игра по литературному чтению 3 класс

Скачать материал

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сценарий интеллектуальной игры

«Брейн-ринг» - «Не насытится око зрением, а человек – знанием …»

Для учащихся третьего класса начальной школы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Составила

Волохова Александра Алексеевна    

 

 

 

 

 

 

 

«Не насытится око зрением, а человек – знанием …»

Цель:

развитие творчества, внимания, логистики, нестандартного мышления,

расширение кругозора, повышение интереса к учебно – познавательной деятельности,

учить взаимодействовать в команде, способствовать сплочению детского коллектива,

развитие эрудиции, мышления,  обогащение словарного запаса.

Оборудование: таблички с названиями команд, карточки.

 «Брейн-ринг» -  игра, в которой команды отвечают на вопрос, стараясь сделать это быстрее противника

Условия соревнования:

1.       Для игры все учащиеся класса делятся на 4 команды и выбирают капитана и название команды

Например: «Колобок», «Солнышко», «Подсолнух»

2.       Ведущий задаёт вопрос или раздаёт карточки с заданиями

3.       На обдумывание ответа предоставляется 1-3 минуты

4.       Капитан назначает отвечающих

5.       Первой отвечает команда, которая раньше других подняла табличку или подала звуковой сигнал

6.       Если отвечает неверно, право ответа переходит другой команде

7.       Жюри оценивает ответы

Правильный ответ – 5 баллов

Неполный ответ – 3 балла

Неправильный ответ – 0 баллов

Девиз на доске

«Не насытится око зрением, а человек – знанием …»

Задания

Игра состоит из двух раундов, конкурса капитанов и игры со зрителями (каждый раунд состоит из 6 вопросов ). На обдумывание ответа предоставляется от 1 до 5 минут. Капитан назначает отвечающего.

Первой отвечает команда, которая раньше других подняла табличку. Правильность ответов оценивает жюри в баллах. Они начисляются по системе:

Правильный ответ – 5 баллов

Неполный ответ – 3 балла

Неправильный ответ – 0 баллов

Право ответа переходит к той команде, которая подняла табличку после неё.

Команда, набравшая большее количество баллов, становится победителем.

Вступительное слово ведущего.

Все мы обязаны жизнью планете – прекрасной и единственной Земле-матери – зелёной от лесов, синей от океанов, жёлтой от песков. Наша планета – величайшая тайна и чудо. Наука экология изучает наш дом – нашу планету земля – и то, как надо жить в этом доме.

1.       Вспомните и назовите 3 сказки, где есть действующее лицо медведь.

2.       Прочитайте названия животных : волк, коршун, овца, лошадь, сова, снегирь, рысь, корова, лось.

Сгруппируйте названия животных :

Дикие:

Домашние:

Хищные:

3.       Прочитай отрывок из сказки.

Жар-птица и Василиса-царевна

В некотором царстве, за тридевять земель — в тридесятом государстве жил-был сильный, могучий царь. У того царя был стрелец-молодец, а у стрельца молодца конь богатырский. Раз поехал стрелец на своем богатырском коне в лес поохотиться. Едет он дорогою, едет широкою — и наехал на золотое перо жар-птицы: как огонь перо светится! Говорит ему богатырский конь: - Не бери золотого пера; возьмешь — горе узнаешь! И раздумался добрый молодец — поднять перо аль нет? Коли поднять да царю поднести, ведь он щедро наградит; а царская милость кому не дорога? Не послушался стрелец своего коня, под

нял перо жар-птицы, привез и подносит царю в дар. - Спасибо! — говорит царь. — Да уж коли ты достал перо жар-птицы, то достань мне и саму птицу; а не достанешь — мой меч, твоя голова с плеч! Стрелец залился горькими слезами и пошел к своему богатырскому коню. - О чем плачешь, хозяин?  - Царь приказал жар-птицу добыть. - Я ж тебе говорил: не бери пера, горе узнаешь! Ну, да не бойся, не печалься: это еще не беда, беда впереди! Ступай к царю, проси, чтоб к завтрему сто кулей белоярой пшеницы было по всему чистому полю разбросано.

Какие характерные черты волшебной сказки ты можешь отметить в этом отрывке:

Наличие волшебного числа, присутствие тотемного дерева, обращение к помощи волшебного помощника, необходимость выполнения героем сложного задания, присутствие волшебного предмета?

4.       Допиши слова, противоположные по смыслу.

Скажу я слово «высоко»,

А ты ответишь …… .

Скажу я слово «далеко»,

А ты ответишь …… .

Скажу я слово «трус»,

Ответишь ты …….. .

Теперь «начало» я скажу,

Ну, отвечай ……. .

5.       Я  2 часа глядел в окно.

И 3 часа смотрел кино.

И только 10 часть этого срока

Я в поте лица учил уроки.

В итоге уроки, этакий плут,

Учил я всего лишь …… минут.

Сколько времени потрачено на уроки?

6.       Отгадай каких животных так называют:

Серый разбойник - ……………

Лесной доктор - ……………

Патрикеевна - ……………

Пернатая кошка - ……………

Косолапый - ……………

Сохатый - ……………

Косой - ……………

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 938 154 материала в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Презентация по литературному чтению "Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях" А С Пушкин
  • Учебник: «Литературное чтение (в 2 частях)», Климанова Л. Ф., Виноградская Л.А., Бойкина М.В.
  • Тема: Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях
  • 22.06.2021
  • 380
  • 19
«Литературное чтение (в 2 частях)», Климанова Л. Ф., Виноградская Л.А., Бойкина М.В.
Презентация по литературному чтению 2 класс УМК Школа России В.Васильев: " Белая берёза"
  • Учебник: «Литературное чтение (в 2 частях)», Климанова Л. Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
  • Тема: Белая берёза. С Васильев
Рейтинг: 5 из 5
  • 22.06.2021
  • 2342
  • 1674
«Литературное чтение (в 2 частях)», Климанова Л. Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 23.06.2021 79
    • DOCX 19.3 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Волохова Александра Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 4 года и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 3374
    • Всего материалов: 8

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой