Игра по математике для учащихся 5-6 классов "Морской бой"

• 1 слайд

  «Морской бой»
  Математическая игра
  
  1
  

• 2 слайд

  Правила игры
  2
  «ТИТАЕМУКАМ ЖУ МАЗЕТ
  ИЧТЬУ ЕТЕСДУЛ,
  ТОЧ АНО МУ В ПРОДКОЯ
  ИПДВОРТИ».
  
  М.В. Ломоносов
  
  Расшифруйте выражение
  «МАТЕМАТИКУ УЖ ЗАТЕМ
  УЧИТЬ СЛЕДУЕТ,
  ЧТО ОНА УМ В ПОРЯДОК
  ПРИВОДИТ».
  
  

• 3 слайд

  
  3
  

• 4 слайд

  Переход хода
  4
  

• 5 слайд

  1 балл
  Следующий ход
  5
  

• 6 слайд

  Какой результат арифметического действия является сладким на вкус?
  А) разность;
  Б) сумма;
  В) частное;
  Г) остаток,
  Г) «остатки сладки»
  6
  

• 7 слайд

  Нарисуйте фигуру, не отрывая карандаша от бумаги и не проводя по одной линии дважды
  7
  

• 8 слайд

  Найдите сумму цифр на рисунке
  26
  8
  

• 9 слайд

  Одно яйцо варят 4 минуты. Сколько минут надо варить 2 яйца?
  4 минуты
  9
  

• 10 слайд

  Летели три страуса, охотник убил одного. Сколько страусов осталось?
  Страусы не летают
  10
  

• 11 слайд

  Как из двух спичек сделать ДЕСЯТЬ, не ломая их?
  11
  

• 12 слайд

  32
  Сколько треугольников изображено на рисунке?
  12
  

• 13 слайд

  Разгадай ребус
  Числитель
  13
  

• 14 слайд

  Какая геометрическая фигура нужна для наказания детей?
  Угол
  14
  

• 15 слайд

  Летела стая ворон в рощу. Сели по две на дерево, одно дерево осталось. Сели по одной – одно не пригодилось. Сколько было деревьев и птиц.
  Три дерева
  четыре птицы
  15
  

• 16 слайд

  Сможете ли вы к четырем данным спичкам добавить еще пять, так, чтобы получилось СТО?
  16
  

• 17 слайд

  Уберите 3 спички так, чтобы из 5 квадратов получилось 3 квадрата.
  17
  

• 18 слайд

  Разгадай ребус
  Точка
  18
  

• 19 слайд

  Разгадай ребус
  Отрезок
  19
  

• 20 слайд

  На березе 20 веток, на каждой ветке 40 веточек, на каждой веточке 100 яблок. Сколько яблок растет на березе?
  На березе яблоки не растут
  20
  

• 21 слайд

  Если в 12 часов ночи идет дождь, то можно ли ожидать, что через 48 часов будет солнечная погода?
  Нет, т.к. будет ночь.
  21
  

• 22 слайд

  У семерых братьев по одной сестре. Много ли сестер?
  Одна
  22
  

• 23 слайд

  Разгадай ребус
  Минус
  23
  

• 24 слайд

  Разгадай ребус
  Дробь
  24
  

• 25 слайд

  Ребята пилят бревно на метровые куски. Отпиливание одного такого куска занимает 1 минуту. За сколько минут они распилят бревно длиной 5 метров?
  За 4 минуты
  25
  

• 26 слайд

  Найдите сумму цифр на рисунке
  51
  26
  

• 27 слайд

  
  Один
  27
  Человек шел в Ленинград, ему навстречу отряд ребят. У каждого по лукошку, а в лукошке по кошке, у кошки по пять котят. Сколько человек шло в Ленинград?
  

• 28 слайд

  Когда мы смотрим на цифру 2, а говорим 10?
  Когда смотрим на часы
  28
  

• 29 слайд

  Какие три числа, если их сложить или перемножить дают один и тот же результат?
  1, 2, 3
  29
  

• 30 слайд

  Разгадай ребус
  Вершина
  30
  

• 31 слайд

  Какие геометрические фигуры дружат с солнцем?
  Лучи
  31
  

• 32 слайд

  Две дочери, две матери, да бабушка с внучкой. Сколько всех?
  Трое
  32
  Бабушка
  Мама
  Мама
  Дочка
  Дочка
  Внучка
  

• 33 слайд

  Двое пошли – три гвоздя нашли. Следом четверо пойдут – много ли гвоздей найдут?
  Скорее всего ни одного
  33
  

• 34 слайд

  На одном дереве сидело 40 сорок. Проходил охотник, выстрелил и убил 6 сорок. Сколько сорок осталось на дереве?
  0
  (все улетели)
  34
  

• 35 слайд

  Какую математическую фигуру украшают брильянтами?
  Кольцо
  35
  

• 36 слайд

  Используя цифры и знаки действия запишите пять тремя пятерками.
  5 = 5 + 5 + 5
  5 = 5  5 : 5
  36
  

• 37 слайд

  В семье 5 сыновей и у каждого есть сестра. Сколько детей в этой семье?
  Шесть
  37
  

• 38 слайд

  Что есть у каждого слова, растения и уравнения?
  Корень
  
  38
  

• 39 слайд

  Сумма каких двух натуральных чисел равна их произведению?
  2 + 2 = 2  2
  39
  

• 40 слайд

  Представь, что ты машинист и ведешь поезд. В нем 16 вагонов: 2 вагона с дровами, 3 – с нефтью, остальные с углем. Сколько лет машинисту?
  Столько сколько тебе
  40
  

• 41 слайд

  Воспитывая сына-двоечника, папа изнашивает в год два брючных ремня. Сколько ремней износил папа за все девять лет учебы, если известно, что в 5 классе его сын дважды оставался на второй год?
  9  2 + 2  2 = 22
  41
  

• 42 слайд

  Что получается при делении чисел?
  А) личное;
  Б) частное;
  В) общественное;
  Г) коллективное.
  Б) частное
  42
  

• 43 слайд

  Используя цифры и знаки действия запишите двойку тремя пятерками.
  2 = (5 + 5) : 5
  43
  

• 44 слайд

  Используя цифры и знаки действия запишите 30 тремя пятерками.
  30 = 5  5 + 5
  44
  

• 45 слайд

  Найдите сумму цифр на рисунке
  68
  45
  

• 46 слайд

  Как записать одно слово из трех «о».
  Трио
  46
  

• 47 слайд

  В каком слове можно найти целый метр букв О?
  метрО
  47
  

• 48 слайд

  Закончите русскую пословицу: «Всякому мила своя …»
  а) высота;
  б) сторона;
  в) грань;
  г) диагональ.
  48
  б) сторона
  

• 49 слайд

  Используя цифры и знаки действия запишите четверку тремя пятерками.
  4 = 5 – 5 : 5
  49
  

• 50 слайд

  Используя цифры и знаки действия запишите 50 тремя пятерками.
  50 = (5 + 5)  5
  50
  

• 51 слайд

  Какая цифра всегда катается на электричке?
  Цифра три - элекТРИчка
  51
  

• 52 слайд

  
  52
  Прочитайте математическое стихотворение с выражением
  
  2 15 42
  42 15
  37 08 5
  20 20 20!
  
  
  

• 53 слайд

  Сколько квадратов изображено на рисунке?
  
  8
  53
  

• 54 слайд

  
  
  
  Прочитайте математическое стихотворение с выражением (А.С.Пушкин)
  
  17 30 48
  140 10 01
  126 138
  140 3 501
  
  54
  

• 55 слайд

  На какой угол поворачивается солдат по команде «кругом»?
  на 180
  55
  

• 56 слайд

  Прочитайте математическое стихотворение с выражением (В.В.Маяковский)
  
  2 46 38 1
  116 14 20!
  15 14 21
  14 0 17
  56
  

• 57 слайд

  Спасибо за игру
  57
  

• 58 слайд

  О.П. Дудкина, Н.Ю. Черкесова и др. Интеллектуально-познавательные игры и викторины . 5 – 9 классы. - Волгоград: Учитель, 2009.
  Т. Д. Гаврилова. Занимательная математика 5 – 11 классы. (Как сделать уроки математики нескучными). – Волгоград: Учитель, 2006.
  О. В. Бощенко. Математика. Итоговые уроки. 5 – 9 классы. – Волгоград: Учитель, 2007.
  С. Е. Степурина. Математика. 5 – 6 классы: тематический и итоговый контроль, внеклассные занятия. – Волгоград: Учитель, 2007.
  Математические ребусы http://fefelova.ucoz.ru/index/rebusy/0-12
  Головоломки со спичками http://www.smekalka.pp.ru/match.html
  Математические стишки http://pustunchik.ua/interesting/mathfacts/matematychni-virshi
  
  Литература
  58