Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Математика Другие методич. материалыИгра по математике (5-9 класс)

Игра по математике (5-9 класс)

Игра «33»

Цель игры «33»:развивать интерес к математике, как науке из жизни и для жизни.

Правила игры:


Ведущий задает вопросы игрокам или команде по алфавиту.

В русском алфавите 33 буквы, тогда и вопросов будет соответственно. Но в русском языке есть такие буквы , на которые нет слов (например ъ, ь…) или мало слов, тогда задают вопросы на любую букву.

Время игры можно ограничить. Данная игра составлена по вопросам из разделов математики 5-9 класс!

Рекомендация: На доске размещать алфавит, чтобы игроки видели букву!

Правила игры можно изменять.

А


  1. Великий математик и механик (Архимед)- 5кл.

  2. Наука, изучающая действия над числами (Арифметика) – 6 кл.

  3. Часть математики,, изучающая общие свойства действий над числами. (Алгебра) – 7 кл.

  4. Утверждение, принимаемое без доказательства (Аксиома) – 8 кл.

  5. Точное предписание, определяющее переход от исходных данных к искомому результату. (Алгоритм) – 9 кл.

Б

  1. Кроме цифр, какие ещё знаки используют в математике ( буквы) – 5 кл.

  2. Какой буквой обозначается ширина прямоугольника (в) – 6 кл.

  3. Луч, делящий угол пополам (Биссектриса) – 7 кл.

  4. Десятичная дробь, в конце которой ставится многоточие (бесконечная) – 8 кл.

  5. Уравнение четвёртой степени сводится к квадратному заменой х2 (биквадратное)- 9 кл.

В

  1. Автор учебника математики (Виленкин) – 5 кл.

  2. 100 лет-? (век) -6 кл.

  3. Угол-геом.фигура, которая состоит из точки двух исходящих из неё лучей. Точка-(вершина)- 7 кл.

  4. Угол, расположенный вне треугольника (внешний)-8 кл.

  5. Направленный отрезок (вектор) – 9 кл.

Г

  1. Чем не разрешают пользоваться при выполнении д.з.(ГДЗ) – 5 кл.

  2. Единица измерения площади. (Гектар) – 6 кл.

  3. Часть математики, изучающая свойства фигур. (Геометрия) – 7 кл.

  4. График функции, заданной формулой обратной пропорциональности (Гипербола)

  5. Линия, дающая наиболее полное представление о функции.(График).

Д

  1. Единица измерения длины (дм) – 5 кл.

  2. Число в записи которого присутствует запятая (десятичная дробь) -6кл.

  3. Часть окружности (дуга) – 7кл.

  4. Отрезок, соединяющий две точки окружности и проходящий ч/з центр (диаметр) –

  5. Необходимо вычислить при решении квадратного уравнения (Д) – 9кл.

Е

  1. Самое маленькое натуральное число (единица) -5кл.

  2. Математические «соревнования» (олимпиада) – 6 кл.

  3. В каких единицах измеряется площадь (Квадратных)- - 7кл.

  4. Сколько прямых углов прямоугольной трапеции (два) – 8 кл.

  5. Наибольшая сторона в прямоугольном треугольнике (гипотенуза) – 9 кл.






Ё

  1. Инструмент для измерения длины (линейка) – 5 кл.

  2. Инструмент для измерения величины угла (транспортир) – 6 кл.

  3. Инструмент для измерения массы тела (весы) – 7 кл.

  4. Прибор измерения скорости (спидометр) – 8 кл.

  5. Чему равен 1 центр (100кг) – 9 кл.

Ж

  1. Что измеряют арами ( сотками) (площадь) – 5 кл.

  2. Какой буквой обозначается время (t) – 6 кл.

  3. Чему равна пи (3,14) – 7кл.

  4. Четырёхугольник, у которого противоположные стороны параллельны (параллелограмм) -8 кл.

  5. Напольное покрытие из правильных многоугольников ( паркет) – 9кл.

З

  1. Знак препинания в математике в математике (запятая) – 5 кл.

  2. В обыкновенной дроби он стоит под чертой (знаменатель) – 6 кл.

  3. При выполнении задания записывают в дневник (замечание) -7 кл.

  4. Самое трудное задание в математике (задача) – 8 кл.

  5. Обозначения, служащие для записи математических понятий (знаки) -9кл.

И

  1. Переменная в уравнении (х) – 5 кл.

  2. С помощью чего строят геометрический чертёж (инструмент) – 6 кл.

  3. Самая распространённая, после икс, переменная (игрек) – 7 кл.

  4. Число из которого не извлекается арифметический квадратный корень

( иррациональный ) –

  1. Часть числовой прямой (интервал) – 9 кл.

Й

  1. Что обязательно выписывается в конце задачи и уравнения (ответ) – 5кл.

  2. Математический знак вычитания (минус) – 6 кл.

  3. Сотая доля числа (процент) – 7 кл.

  4. Равенство двух отношений (пропорция) – 8 кл.

  5. Непересекающиеся прямые (параллельные) – 9кл.

К

1) Исчисление времени (календарь) – 5кл.

2) Вычислительная техника (калькулятор) – 6 кл.

3) Венгерская популярная головоломка (кубик Рубика)

4) Абсцисса и ордината (координата точки) – 8 кл.

5) Уравнение второй степени (квадратное) – 9 кл.

Л

1) Единица измерения объёма в жизни (литр) -5 кл.

2) Часть прямой, имеющая начало, но нет конца (луч) – 6 кл.

3) Функция, заданная формулой y=kx+b ( линейная) – 7 кл.

4) Ученый в области геометрии (Лобачевский) – 8 кл.

5) Вспомогательная теорема (лемма) – 9 кл.



М

  1. Одна из древнейших наук (математика) – 5 кл.

  2. Единица измерения длины (метр) – 6кл.

  3. Сумма одночленов (многочлены) – 7 кл.

  4. n-угольник (многоугольник) – 8 кл.

  5. Что означают прямые скобки (модуль) – 9 кл.


Н

  1. Одна из цифр(нуль) - 5 кл.

  2. Есть ли самое большое и самое маленькое число (нет) – 6 кл.

  3. Физик и математик (Ньютон) – 7 кл.

  4. Как называются числа > 0 (Неотрицательные) – 8 кл.

  5. Математические выражения, соединенные знаком <; > (неравенства) – 9 кл.


О

  1. Часть прямой, имеющая начало и конец ( отрезок) – 5 кл.

  2. Величина, характеризующая размер геометрического тела (объем0 – 6 кл.

  3. Как называют числа со знаком «минус» (отрицательные) – 7 кл.

  4. Как в трапеции называются параллельные стороны ( основания) – 8 кл.

  5. Все независимые переменные (область определения) – 9 кл.


П

  1. Математический знак сложения (плюс) – 5 кл.

  2. Сумма длин всех сторон (периметр) – 6 кл.

  3. Что означает « волнистое» равно (приближенно) – 7 кл.

  4. Величина, характеризующая размер геометрической фигуры ( площадь) – 8 кл.

  5. График квадратичной функции (парабола) – 9 кл.

Р

  1. Как еще называется путь(расстояние) – 5 кл.

  2. Результат вычитания (разность) – 6 кл.

  3. Одна из разновидностей цифр, дошедших до наших дней (римские ) – 7 кл.

  4. Отрезок. Соединяющий центр окружности с любой её точки (радиус) – 8 кл.

  5. Знак корня как ещё называется (радикал) – 9 кл.

С

  1. Величина, характеризующая движение (скорость) –

  2. Число, состоящее из целой и дроби (смешанное) – 6 кл.

  3. Как в геометрической фигуре «угол»называются лучи, исходящие из вершины (стор.)

  4. Первая русская женщина математик (Софья Ковалевская) – 8 кл.

  5. Отношение противолежащего катета к гипотенузе (синус) – 9 кл.

Т

  1. Единица измерения массы = 1000 кг.( тонна) – 5 кл.

  2. Самый простой многоугольник ( треугольник) – 6 кл.

  3. Равенство, верное при всех значениях переменной (тождество) – 7 кл.

  4. Утверждение, которое доказывается (теорема) – 8 кл.

  5. Инструмент для измерения угла (транспортир) – 9 кл.

У

  1. Упражнения, которые не записываются в тетрадь ( устные) – 5 кл.

  2. Книга для изучения математики ( учебник) – 6 кл.

  3. Геометрическая фигура, состоящая из точки и двух исходящих лучей (угол)-7кл.

  4. Вертикальные, односторонние, накрест лежащие ..? (углы) – 8 кл.

  5. Острый, прямой, тупой, развернутый .. ( углы) -9 кл.

Ф

  1. В какую сторону переносится запятая при делении на 10,100…(влево) – 5 кл.

  2. Если запись числа оканчивается 0,то он делится на… (10) – 6 кл.

  3. С каких слов начинаем решать задачу уравнением (Пусть…) – 7 кл.

  4. Тождество, верное при всех значениях переменных (формула) – 8 кл.

  5. Определенная зависимость переменной У от Х ( функция) – 9 кл.

Х

  1. Назвать самое большое число, известное тебе( 1000000000) – 5 кл.

  2. Как называется дробь, у которой числитель больше знаменателя

(неправильная) – 6кл.

  1. Чем оканчивается число, делящееся на 5 (5 или 0) – 7 кл.

  2. Сколько признаков равенства треугольников знаете (3) – 8 кл.

  3. Отрезок окружности, соединяющий две её точки (хорда) – 9 кл.

Ц


  1. Инструмент для построения окружности (циркуль) – 6 кл.

  2. Они бывают четные и нечётные (цифры) – 6 кл.

  3. Единица измерения массы = 100кг.(центнер) – 7 кл.

  4. Точка окружности или круга ( центр) – 8 кл.

  5. Угол, проходящий ч/з центр окружности ( центральный) -9 кл.

Ч

  1. Чему равно 60м.(час)-5кл.

  2. Как называется число в обыкновенной дроби, стоящее над чертой (числит. – 6 кл.

  3. Математическое понятие, позволяющее выразить результат (число) – 7 кл.

  4. Часть условия геометрической задачи ( чертёж) – 8 кл.

  5. Многоугольник, имеющий четыре стороны и четыре угла (4-х угольник) 9 кл.

Ш

  1. Сколько дней в году (365)- 5 кл.

  2. Какой сейчас век (21)-6 кл.

  3. Какую геометрическую фигуру напоминает Земля (шар) – 7 кл.

  4. Прибор для измерения диаметра трубки ( штангенциркуль) – 9 кл.

  5. Сколько признаков подобия треугольников знаете (3) – 9 кл.

Щ


  1. Какое действие выполняют раньше сложение или умножение (умножение) – 5 кл.

  2. Какое действие нельзя выполнить (: на 0) – 6 кл.

  3. Кто автор учебника «Геометрия (Атанасян) – 7 кл.

  4. Найти 5% от 1000 (50) – 8 кл.

  5. Каким знаком показываем возрастание и убывание функции (стрелкой)– 9 кл.



Ъ

  1. Сколько математических действий …(4) – 5 кл.

  2. Как называется действие, если числитель знаменатель : на одно число (сокращение)- 6 кл.

  3. Определите знак при умножении пяти отрицательных чисел ( -) – 7 кл.

  4. Сколько формул сокращенного умножения знаем (5) – 8 кл.

  5. Кто автор учебника «Алгебра»(Макарычев) – 9 кл.


Ы


  1. Какие числа изучали в начальной школе (натуральные) – 5 кл.

  2. Какие числа изучали в 5 классе ( десятичные дроби) – 6 кл.

  3. Какие дроби изучали в 6 классе ( обыкновенная дробь) – 7 кл.

  4. Определи знак: при умножении двух положительных чисел и трех

отрицательных ( -) 8 кл.

  1. Когда не существует ар. Квадратный корень (<0) – 9 кл.


Ь

  1. Самая низкая отметка (1) – 5кл .

  2. Самая высокая отметка (5 ) -6 кл.

  3. Какой новый предмет начали изучать в 7 классе( геометрия ) -7 кл.

  4. Параллелограмм с равными сторонами ( ромб)- 8 кл.

  5. Треугольник, вершины которого лежат на окружности(Вписанный)-9 кл.


Э

  1. Вырази в см 1 дм (10 см.) – 5 кл.

  2. Итоговая контрольная работа (экзамен) – 6 кл.

  3. Длина забора – это Р или S (Р) – 7 кл.

  4. Зависимая переменная (значение функции) -8 кл.

  5. Способ решения системы уравнений с помощью графика (графический ) – 9кл.


Ю

  1. Что находится в конце каждого учебника математики (ответы) – 5 кл.

  2. Что означает дробная черта ( деление) – 6кл.

  3. Чему равна нулевая степень (1)- 7 кл.

  4. Выражение, состоящее из букв ( буквенное) -8 кл.

  5. Неточность измерения (погрешность) – 9 кл.


Я


  1. Что нужно сделать при умножении натурального числа на 1000000

(приписать шесть 0) – 5 кл.

  1. Вырази в метрах 5км.( 5000м ) – 6 кл.

  2. Выражение, состоящее из чисел( числовое) – 7 кл.

  3. Решение уравнения (корень) – 8 кл.

  4. Независимая переменная (аргумент) -9 кл.














Составил учитель математики Лобачёва Т.М.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать тест к материалу

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 480 087 материалов в базе

Скачать материал
Скачать тест к материалу

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    Скачать тест к материалу
    • 11.12.2016 803
    • DOCX 73.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Лобачёва Татьяна Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал
  • Автор материала

    Лобачёва Татьяна Михайловна
    Лобачёва Татьяна Михайловна
    • На проекте: 5 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 1763
    • Всего материалов: 5