202629
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокОБЖКонспектыИгра по ОБЖ "Своя игра"

Игра по ОБЖ "Своя игра"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_m61a3466.gif

«Своя игра» по ОБЖ 10, 11 класс

ЦЕЛЬ:

Пропаганда основ безопасного поведения в различных жизненных ситуациях.


ЗАДАЧИ:

  • Закрепление знаний учащихся по основным направлениям ОБЖ, развитие интереса к предмету;

  • Закрепление и развитие навыков групповой работы.


Ход игры:

  1. Сообщение цели и задач игры.

Дорогие ребята, сегодня мы проводим игру, в ходе которой вам необходимо будет вспомнить материал, изучаемый с 5 по ОБЖ, а также вы сможете показать, как научились работать в группах, слушать и слышать, высказываться и доказывать правильность своей точки зрения.


  1. Разбивка класса на 2 команды (вытягивают знаки, если запрещающие – то 1 команда, если предупреждающие – 2 команда)


  1. Сообщение правил игры.

Правила игры: На доске – игровое поле, разделенное на квадраты: название номинации и ценность вопроса. В каждой номинации по 5 вопросов ценностью от 10 до 50 баллов. Определяется команда, которая начнёт игру. Команда выбирает номинацию и ценность вопроса. Для подготовки ответа команде даётся 1 минута. Если команда отвечает правильно, то ей начисляются баллы равные ценность вопроса и даётся право выбора следующего вопроса. Если ответ не правильный, то возможность ответить на этот вопрос даётся команде – сопернику. Если команда – соперник ответила правильно – она выбирает следующий вопрос, если ответ не правильный – право выбора вопроса возвращается к другой команде. В каждой номинации есть вопрос – переход хода. Эти вопросы выделены жёлтым цветом. Если команда выбирает вопрос, на который выпадает переход хода, то вопрос передаётся команде – сопернику.


  1. Игра









История ПДД

10 Какие из всех дорожных знаков являются самыми старыми?
(Указатели расстояний. Обычно это были каменные столбы-указатели, которые не позволяли людям сбиться с дороги.)

20 При каком русском царе впервые стали устанавливаться верстовые столбы?
(При царе Алексее Михайловиче, более 300 лет назад.)

30 Какие дороги в старину называли столбовыми?
(Главные дороги, на которых ставили столбы. На второстепенных дорогах столбов не было.)

40 Депутаты городской думы Москвы требовали летом 1899 года запретить этот транспорт, поскольку он пугал пешеходов. О каком транспорте речь?
(Автомобили. Вопрос разрешился в пользу депутатов, поскольку автомобили не выдержали качества городских мостовых и вышли из строя сами.)

50 Когда появились первые единые международные дорожные знаки и сколько их всего было?
(В 1909 году на Международной конференции по дорожным знакам. На ней были приняты четыре международных знака: «Неровная дорога», «Перекрёсток», «Крутые повороты», «Железнодорожный переезд».)




Пожары и взрывы

10 Дайте определение «пожар» и «взрыв» (Пожар – процесс неконтролируемого горения, причиняющий материальный ущерб, вред жизни и здоровью граждан, интересам общества и государства. Взрыв – быстропротекающий процесс физических и химических превращений, сопровождающийся освобождением значительного количества энергии в ограниченном объёме.)

20 Кто и в каком году открыл сущность горения (1756 г. М.В.Ломоносов)

30 Перечислите основные поражающие факторы пожара (открытый огонь, температура среды, токсичные продукты горения, потеря видимости вследствие задымления, пониженная концентрация кислорода)

40 Назовите характерные особенности взрыва (большая скорость химического превращения, большое количество газообразных продуктов, сильный звуковой эффект, мощное дробящее действие)

50 Что делать, если Вы оказались в завале? ( *Осмотрите себя на наличие травм, повреждений; *Окажите себе посильную помощь; * Посмотрите, нет ли где лазов, просветов, проёмов, по возможности укрепите завал;* Постарайтесь надеть тёплые вещи; * Подавайте сигналы (голосом, стуком)




Как это называется?

10 Каким французским словом называются водоотводные каналы вдоль дороги? (Кювет.)

20 Шоссе без перекрёстков – это… Что? (Автострада.)
 30 Как называется подземное сооружение для движения автомобильного транспорта? (Тоннель.)

40 Как называется гостиница для автотуристов? (Кемпинг.)

50 Как в Германии называют скоростную автомагистраль? (Автобан.)











Человек и производство

10 Как называется предупредительный сигнал о ЧС (Внимание всем)

20 Распределите по степени возрастания ущерба ЧС: локальная, местная, территориальная, региональная, федеральная. (Названия на листках, прикрепляются к доске в произвольном порядке. Учащиеся выполняют задание)

30 Как действовать при заблаговременном оповещении об аварии с выбросом АХОВ? ( *Включить ТВ, радио, выслушать рекомендации, сообщение; *Надеть СИЗ; *Закрыть окна, форточки; * Отключить газ, эл-во, воду, погасить огонь в печах; *Взять необходимые вещи, документы, продукты питания; * Укройтесь в убежище или покиньте район аварии)

40 Назовите какие виды излучений входят с ионизирующее излучение , какое из них представляет наибольшую опасность? (Альфа, Бетта и Гамма излучение. Наиболее опасно Гамма-излучение, иначе его называют фотонное, электромагнитное излучение)

50 Что такое йодная профилактика, в каких случаях и как её проводят? (Йодная профилактика проводится для предупреждения поражений населения радиоактивными выбросами, с целью защиты щитовидной железы. Проводить необходимо в первые часы после аварии, приняв йодистый калий (130 мг. для взрослых или 65 мг. для детей после еды с жидкостью или 5% раствор йода по 3 – 5 капель йода на стакан воды или молока, 3 раза в день, в течение 7 дней))













Природа и ЧС

10 Сколько баллов имеет шкала Рихтера, что она измеряет? (8 баллов, измеряет магнитуду землетрясений. Магнитуда – общая энергия упругих колебаний, вызванных замлетрясением)

20 Что такое «селевой поток»? (временный грязекаменный поток, спускающийся с вершин гор)

30 Что такое «шквальная буря»? (сильный ветер, характеризующийся внезапным началом и быстрым окончанием)

40 Как действовать при попадании в снежную лавину? (* Защитите нос и рот, чтобы не задохнуться; * Постарайтесь удержаться на поверхности; * При погружении в поток подтяните колени и голову к животу; * При остановке расчистите место, создавайте воздушную полость).

50 Как действовать при внезапном наводнении? (*Быстро займите возвышенное положение; * Оставайтесь на возвышенности до схода воды; * Подавайте сигналы, позволяющие вас обнаружить)















Экология

10 Что такое «экосистема планеты»? (совокупность совместно обитающих разных видов организмов и условий связи между ними)

20 Что такое «Экология», кто и когда ввёл это понятие? (Экология – наука о взаимодействии живых организмов между собой и окружающей средой. Эрнест Геккель в 1969 году)

30 Что такое «Мутагенез»? (изменение генов под воздействием окружающей среды)

40 Что такое «озон», каково назначение озонового слоя атмосферы (Озон – газ синего цвета, сильный окислитель, при больших концентрациях разлагается со взрывом. Используется для обеззараживания воды и воздуха. Озоновый слой атмосферы предохраняет всё живое на Земле от действия ультрафиолетового излучения)

50 Что такое «Деградация почвы», что ей способствует? (постепенное ухудшение, уменьшение или утрата положительных качеств почвы. Происходит за счёт нерационального использования земельных ресурсов /строительство на плодородных почвах индустриальных объектов, перегрузка почв удобрениями, эрозия – разрушение почвенного покрова/)







История Великой Отечественной Войны.

10 Кого в годы войны немцы называли "чёрной смертью"? (Морских пехотинцев).

20 Как назывался германский план взятия Москвы? (Тайфун)

30 Захват каких территорий предусматривала фашистская операция "Эдельвейс"? (Захват Кавказа)

40 Какая операция ВОВ началась ночью при свете 200 прожекторов? Укажите дату этого события? (Штурм Берлина ночью 16 апреля 1945 г)

50 Назовите героев Советского Союза, водрузивших знамя Победы над Рейхстагом? Когда это было? (Сержант Михаил Егоров и младший сержант Мелитон Кантария 30 апреля 1945 г).













Военное дело.

10 Шла 1–я мировая война. Одна из сторон впервые применила новое оружие. Это изобретение спасло жизни многих людей. Назовите, что это за изобретение, кем и когда оно было изобретено? (Н. Д. Зелинский в 1915 г. изобрёл противогаз)

20 При поражении каким ОВ нельзя делать пострадавшему искусственное дыхание? (При поражении фосгеном)

30 Назовите произведение А. С. Пушкина, в котором дано описание исторического сражения, произошедшего 27 июня 1709 г. (Поэма "Полтава", в которой А. С. Пушкин описал разгром шведских захватчиков русскими воинами во главе с Петром I)

40 Назовите произведение и автора:

"И только небо засветилось,

Всё шумно вдруг зашевелилось,

Сверкнул за строем срой.

Полковник наш рождён был хватом:

Слуга царю, отец солдатам...

Да, жаль его: сражён булатом,

Он спит в земле сырой". ("Бородино" М. Ю. Лермонтова)


50 Назовите двух выдающихся флотоводцев – героев Севастопольской обороны 1854–1855 гг., которым поставлены памятники в городе русской морской славы Севастополе? (Адмиралам П. С. Нахимову (1802–1855 гг.) и В. А. Корнилову (1806–1854 гг.).



Разное о ПДД

10 Как называется стремление задних колёс обогнать передние? (Занос.)

20 В каком случае люди идут по загородной дороге по направлению движения транспорта? (Когда они движутся в колонне. Спереди и сзади колонны идут сопровождающие с красными флажками. Ночью колонну надо сопровождать с зажжёнными красно-белыми фонарями.)

30 На мосту эта акция запрещена, даже если старый драндулет едет впереди новенького «Мерседеса». Что это за акция? (Обгон.)

40 Эти тесты проверяют безопасность пассажиров автомобиля в случаях дорожно-транспортного происшествия. Машины превращаются в груду искорёженного металла. Как называются эти тесты? (Краш-тесты.)

50 Как называется выполнение опасных трюков на автомобиле: автокоррида или автородео? (Автородео – автомобильное родео.)

Человек и природа

10 Что такое автономное существование? (Наиболее опасная экстренная ситуация, оказавшегося один на один с природой)

20 В каком направлении показывает тень в солнечный полдень? (На север, если вы стоите лицом на север, то направо – восток, налево – запад)

30 Можно ли развести костёр при входе в пещеру? (Нет, весь дым будет затягивать во внутрь)

40 Как можно перенести костёр с одного места на другое (на большое расстояние) (факел – кора, мох, сухие длинные лучины)

50 Что обозначает знаки: F нужны пища и вода

Требуются карта и компас



Медицина

10 ПМП при ушибе (холод (пузырь со льдом, мокрое полотенце), тугая повязка, ограничить движение)

20 Признаки вывиха (деформируются контуры сустава, нарушается движение в них, появляется боль, конечность принимает вынужденное положение)

30 ПМП при ожогах кислотами (кроме серной) (поверхность ожога необходимо обмывать струёй холодной воды в течение 15—20 мин. Следует помнить, что серная кислота, взаимодействуя с водой, выделяет тепло, что усиливает ожог. Промывание использованием раствора питьевой соды. На обработанную соответствующими растворами поверхность химического ожога накладывают стерильную повязку)

40 ПМП при ожогах щелочами (тщательно промывают водой и обрабатывают 2%-м раствором уксусной или лимонной кислоты, можно лимонным соком. На обработанную соответствующими растворами поверхность химического ожога накладывают стерильную повязку).

50 ПМП при проникающем ранение живота (Прикрыть содержимое раны чистой салфеткой

Закрепить салфетку пластырем (полностью перекрывая края раны)

Приподнять ноги, расстегнуть ремень

приложить холод на живот

Транспортировка (её ожидание) лёжа на спине с приподнятыми и согнутыми в коленях ногами

Запрещается: давать пить, вправлять выпавшие органы)

Краткое описание документа:

ЦЕЛЬ:

Пропаганда основ безопасного поведения в различных жизненных ситуациях.

ЗАДАЧИ:

  • Закрепление знаний учащихся по основным направлениям ОБЖ, развитие интереса к предмету;
  • Закрепление и развитие навыков групповой работы.

Правила игры: На доске – игровое поле, разделенное на квадраты: название номинации и ценность вопроса. В каждой номинации по 5 вопросов ценностью от 10 до 50 баллов. Определяется команда, которая начнёт игру. Команда выбирает номинацию и ценность вопроса. Для подготовки ответа команде даётся 1 минута. Если команда отвечает правильно, то ей начисляются баллы равные ценность вопроса и даётся право выбора следующего вопроса. Если ответ не правильный, то возможность ответить на этот вопрос даётся команде – сопернику. Если команда – соперник ответила правильно – она выбирает следующий вопрос, если ответ не правильный – право выбора вопроса возвращается к другой команде. В каждой номинации есть вопрос – переход хода. Эти вопросы выделены жёлтым цветом. Если команда выбирает вопрос, на который выпадает переход хода, то вопрос передаётся команде – сопернику.

Общая информация

Номер материала: ДВ-490068

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Основы безопасности жизнедеятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Охрана труда»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Охрана труда»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс профессиональной переподготовки «Безопасность и антитеррористическая защищенность объектов (территорий) образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Обращение с опасными отходами I – IV класса опасности»
Курс повышения квалификации «Обеспечение экологической безопасности руководителей и специалистов общехозяйственных систем управления»
Курс повышения квалификации «Особенности преподавания безопасности жизнедеятельности в профессиональном образовании»
Курс повышения квалификации «Гражданская оборона и защита от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера»
Курс профессиональной переподготовки «Экология и основы безопасности жизнедеятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Безопасность технологических процессов и производств»
Курс профессиональной переподготовки «Пожарная безопасность»
Курс профессиональной переподготовки «Противопожарная профилактика в строительстве»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.