Литературная игра «В дороге с Гоголем»
(по поэме «Мёртвые души»)
Вы прочитали одну из интереснейших книг мировой
литературы –
поэму Н. В. Гоголя
«Мёртвые души».
Я предлагаю вам вернуться на страницы книги и вместе совершить
путешествие в художественный мир, созданный Гоголем, восхититься его
упоительной лирикой, тонким юмором, едкой иронией и проверить себя. Убедиться,
насколько вы внимательны к гоголевскому слову. Приглашаю вас принять участие в
литературной игре «В дороге с Гоголем».
Б) Прочтение эпиграфов
«Боже! как ты хороша подчас, далёкая, далёкая дорога! Сколько раз,
как погибающий и тонущий, я хватался за тебя, и ты всякий раз меня
великодушно выносила и спасала! А сколько родилось в тебе чудных
замыслов, поэтических грёз, сколько перечувствовалось дивных впечатлений!»
«Забирайте же с
собою в путь, выходя из мягких юношеских лет в суровое ожесточающее
мужество, забирайте с собою все человеческие движения, не оставляйте их на
дороге, не подымете потом!»
С этого мудрого пожелания Гоголя я хотела бы начать игру.
Конкурсы
Разминка
«И долго ещё
определено мне чудной властью идти об руку с моими странными героями, озирать
всю громадно несущуюся жизнь…»
- Назовите важнейшие
средства раскрытия характера персонажа в поэме «Мёртвые души» (Портрет,
речь, интерьер)
Портреты:
1) «Не красавец, но и
не дурной наружности, ни слишком толст, ни слишком тонок, нельзя сказать, чтобы
стар, однако ж и не так, чтобы слишком молод» (Чичиков)
2) «Кроме страсти к
чтению, он имел ещё два обыкновения, составлявшие две другие его
характеристические черты: спать не раздеваясь … и носить с собою какой-то свой
особенный воздух…» (Петрушка)
3) «На взгляд он был
человек видный; черты лица его были не лишены приятности…Он улыбался заманчиво,
был белокур, с голубыми глазами» (Манилов)
4) «Это был среднего
роста, очень недурно сложенный молодец с полными румяными щеками, с белыми, как
снег, зубами и чёрными ,как смоль, бакенбардами. Свеж он был, как кровь с
молоком…» (Ноздрёв)
5) «Для довершения
сходства фрак на нём был совершенно медвежьего цвета, рукава длинны, панталоны
длинны, ступнями ступал он и вкривь и вкось и наступал беспрестанно на чужие
ноги» (Собакевич)
6) «Маленькие глазки
ещё не потухли и бегали из-под высоко выросших бровей, как мыши…» (Плюшкин)
7) «Она была…в тёмном
платье и уже не в спальном чепце, но на шее так же было что-то навязано»
(Коробочка)
Речь персонажей
1) «Говорил ни
громко, ни тихо, а совершенно так, как следует» (Чичиков)
2) «…Майский
день…именины сердца…» (Манилов)
3) «Да не нужно ли
ещё чего? Может, ты привык, отец мой, чтобы кто-нибудь почесал на ночь пятки?»
(Коробочка)
4) «А я, брат, с
ярмарки. Поздравь: продулся в пух! Веришь ли, что никогда в жизни так не
продувался?» (Ноздрёв)
5) «Я поставлю всех
умерших на карту, шарманку тоже» (Ноздрёв)
6) «Один там только и
есть порядочный человек: прокурор; да и тот, если сказать правду, свинья»
(Собакевич)
7) «В город? Да как
же? А дом-то как оставить? Ведь у меня народ или вор, или мошенник: в день так
обберут, что и кафтана не на чем будет повесить» (Плюшкин)
8) «У меня когда
свинина – всю свинью давай на стол, баранина – всего барана тащи, гусь – всего
гуся!» (Собакевич)
Интерьер
1) «Комната была,
точно, не без приятности: стены были выкрашены какой-то голубенькой краской
вроде серенькой, четыре стула, одно кресло, стол, на котором лежала книжка с
заложенною закладкою…» (У Манилова)
2) «Комната была
обвешана старенькими полосатыми обоями; картины с какими-то птицами; между окон
старинные маленькие зеркала с тёмными рамками в виде свернувшихся листьев; за
всяким зеркалом заложены были или письмо, или старая колода карт, или чулок…»
(У Коробочки)
3) «…Не было заметно
следов того, что бывает в кабинетах, то есть книг или бумаги; висели только
сабли и два ружья – одно в триста, а другое в восемьсот рублей» (У Ноздрёва)
4) «В углу комнаты
была навалена на полу куча того, что погрубее и что недостойно лежать на
столах» (У Плюшкина)
Задание: назовите эпитеты, которые заслужил Чичиков после своего
первого появления в губернском городе. (Благонамеренный, дельный, учёный,
знающий, почтенный, любезный, любезнейший, обходительнейший, преприятный, порядочный).
Эпиграф:
«В дорогу! в
дорогу! прочь набежавшая на чело морщина и строгий сумрак лица! Разом и вдруг
окунёмся в жизнь со всей её беззвучной трескотнёй и бубенчиками и посмотрим,
что делает Чичиков».
Трактир «В дороге»
Большое место в произведении Гоголя занимает и гастрономическая тема.
Как приятно после долгой дороги услышать слова: «Прошу покорно закусить!»
Предлагаю вам меню трактира «В дороге». Вспомните, на чьих столах были
эти блюда и напитки, и соотнесите ответы с названиями блюд.
Меню.
Блюда:
1.
Пресный пирог с яйцом.
Коробочка.
2.
Щи со слоёным
пирожком. Трактир.
3.
Мозги с горошком. Трактир.
4.
Блины. Коробочка.
5.
Лепёшки со всякими
припёками. Коробочка.
6.
Ватрушки больше
тарелки. Собакевич.
7.
Няня. Собакевич.
8.
Бараний бок с
кашей. Собакевич.
9.
Кулич. Плюшкин.
10.
Осётр. Полицеймейстер.
11.
Индюк ростом с
телёнка. Собакевич.
12.
Шанишки. Коробочка.
Напитки:
1.
Рябиновка. Ноздрёв.
2.
Бальзам. Ноздрёв.
3.
Ликёрчик. Плюшкин.
Меткое слово
«…Нет слова,
которое было бы так замашисто, бойко, так вырвалось бы из-под самого сердца, так
бы кипело и животрепетало, как метко сказанное русское слово».
Гоголь – мастер развёрнутого сравнения. Вам предстоит вспомнить, с чем
он сравнивает то, что я буду называть.
С чем же писатель сравнивает
1. тараканов в
гостинице (с черносливом);
2. чёрные фраки на
балу (с мухами на рафинаде);
3. Русь (с
птицей-тройкой);
4. Плюшкина, который
раньше занимался хозяйством (С пауком);
5. пузатое ореховое
бюро у Собакевича (с медведем);
6. дом Плюшкина (с
инвалидом);
7. экипаж Коробочки (с
толстощёким арбузом);
8. глаза Манилова (с
сахаром).
Вот и закончилось
наше путешествие по страницам поэмы «Мёртвые души». В этой игре вы проявили
многие из своих лучших качеств, показали свой интерес к творчеству Николая
Васильевича Гоголя. Я надеюсь, что в ваш дальний жизненный путь вы взяли с
собой и Гоголя, и его бессмертное творение – «Мёртвые души», в котором ещё
многое осталось неразгаданным. Сегодня вы ещё раз убедились в том, что
«перечитывание учит искусству читать».
В дороге с Гоголем
Горьким словом моим посмеётесь,
Да и только.
Без меня уже вдаль понесётесь
С птицей-тройкой.
А мечталось, что после тревоги –
Вёрсты, дали…
Видно, кони устали в дороге –
Опоздали.
Не нашло моё сердце покоя
Средь развалин.
Мой читатель, ну что же с тобою?
Ты печален?
Не грусти, улыбнись из столетий,
Хоть глазами.
На вопросы нашёл ты ответы
Между снами?
Может, жизнь – это только дороги
Ожиданий,
Неразгаданных встреч и протянутых рук,
И прощаний.
Может, жизнь – это лишь неприснившихся снов
Фейерверки
Иль дорожный сундук нерастраченных слов
После смерти…
Я хочу, чтобы всё ж, несмотря на уют,
Твоя совесть
Прочитала как собственный жизненный путь
Эту повесть.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.