Инфоурок Русский язык Другие методич. материалыИгра по поэме Н. В. Гоголя "Мёртвые души"

Игра по поэме Н. В. Гоголя "Мёртвые души"

Скачать материал

 

 

Литературная игра «В дороге с Гоголем»

(по поэме «Мёртвые души»)

 

Вы  прочитали одну из интереснейших книг мировой литературы –

поэму Н. В. Гоголя «Мёртвые души».

Я предлагаю вам вернуться на страницы книги и вместе совершить путешествие в художественный мир, созданный Гоголем, восхититься его упоительной лирикой, тонким юмором, едкой иронией и проверить себя. Убедиться, насколько вы внимательны к гоголевскому слову. Приглашаю вас принять участие в литературной игре «В дороге с Гоголем».

Б) Прочтение эпиграфов

 «Боже! как  ты хороша подчас, далёкая, далёкая  дорога! Сколько раз, как  погибающий  и  тонущий, я  хватался  за  тебя, и  ты  всякий  раз  меня  великодушно  выносила  и  спасала! А  сколько  родилось  в  тебе  чудных  замыслов, поэтических  грёз, сколько  перечувствовалось  дивных  впечатлений!»

«Забирайте  же  с  собою  в  путь, выходя  из  мягких  юношеских  лет  в  суровое  ожесточающее  мужество, забирайте  с  собою все человеческие движения, не оставляйте их на дороге, не подымете потом!»

С этого мудрого пожелания Гоголя я  хотела бы начать игру.

Конкурсы

Разминка

«И долго ещё определено мне чудной властью идти об руку с моими странными героями, озирать всю громадно несущуюся жизнь…»

- Назовите важнейшие средства  раскрытия характера персонажа в поэме «Мёртвые души» (Портрет, речь, интерьер)

Портреты:

1) «Не красавец, но и не дурной наружности, ни слишком толст, ни слишком тонок, нельзя сказать, чтобы стар, однако ж и не так, чтобы слишком молод» (Чичиков)

2) «Кроме страсти к чтению, он имел ещё два обыкновения, составлявшие две другие его характеристические черты: спать не раздеваясь … и носить с собою какой-то свой особенный воздух…» (Петрушка)

3) «На взгляд он был человек видный; черты лица его были не лишены приятности…Он улыбался заманчиво, был белокур, с голубыми глазами» (Манилов)

4) «Это был среднего роста, очень недурно сложенный молодец с полными румяными щеками, с белыми, как снег, зубами и чёрными ,как смоль, бакенбардами. Свеж он был, как кровь с молоком…» (Ноздрёв)

5) «Для довершения сходства фрак на нём был совершенно медвежьего цвета, рукава длинны, панталоны длинны, ступнями ступал он и вкривь и вкось и наступал беспрестанно на чужие ноги» (Собакевич)

6) «Маленькие глазки ещё не потухли и бегали из-под высоко выросших бровей, как мыши…» (Плюшкин)

7) «Она была…в тёмном платье и уже не в спальном чепце, но на шее так же было что-то навязано» (Коробочка)

Речь персонажей

1) «Говорил ни громко, ни тихо, а совершенно так, как следует» (Чичиков)

2) «…Майский день…именины сердца…» (Манилов)

3) «Да не нужно ли ещё чего? Может, ты привык, отец мой, чтобы кто-нибудь почесал на ночь пятки?» (Коробочка)

4) «А я, брат, с ярмарки. Поздравь: продулся в пух! Веришь ли, что никогда в жизни так не продувался?» (Ноздрёв)

5) «Я поставлю всех умерших на карту, шарманку тоже» (Ноздрёв)

6) «Один там только и есть порядочный человек: прокурор; да и тот, если сказать правду, свинья» (Собакевич)

7) «В город? Да как же? А дом-то как оставить? Ведь у меня народ или вор, или мошенник: в день так обберут, что и кафтана не на чем будет повесить» (Плюшкин)

8) «У меня когда свинина – всю свинью давай на стол, баранина – всего барана тащи, гусь – всего гуся!» (Собакевич)

Интерьер

1) «Комната была, точно, не без приятности: стены были выкрашены какой-то голубенькой краской вроде серенькой, четыре стула, одно кресло, стол, на котором лежала книжка с заложенною закладкою…» (У Манилова)

2) «Комната была обвешана старенькими полосатыми обоями; картины с какими-то птицами; между окон старинные маленькие зеркала с тёмными рамками в виде свернувшихся листьев; за всяким зеркалом заложены были или письмо, или старая колода карт, или чулок…» (У Коробочки)

3) «…Не было заметно следов того, что бывает в кабинетах, то есть книг или бумаги; висели только сабли и два ружья – одно в триста, а другое в восемьсот рублей» (У Ноздрёва)

4) «В углу комнаты была навалена на полу куча того, что погрубее и что недостойно лежать на столах» (У Плюшкина)

Задание: назовите эпитеты, которые заслужил Чичиков после своего первого появления в губернском городе. (Благонамеренный, дельный, учёный, знающий, почтенный, любезный, любезнейший, обходительнейший, преприятный, порядочный).

Эпиграф:

«В дорогу! в дорогу! прочь набежавшая на чело морщина и строгий сумрак лица! Разом и вдруг окунёмся в жизнь со всей её беззвучной трескотнёй и бубенчиками и посмотрим, что делает Чичиков».

Трактир «В дороге»

Большое место в произведении Гоголя занимает и гастрономическая тема. Как приятно после долгой дороги услышать слова: «Прошу покорно закусить!»

Предлагаю вам меню трактира «В дороге». Вспомните, на чьих столах были эти блюда и напитки, и соотнесите ответы с названиями блюд.

                             Меню.

                             Блюда:

1.     Пресный пирог с яйцом. Коробочка.

2.     Щи со слоёным пирожком. Трактир.

3.     Мозги с горошком. Трактир.

4.     Блины. Коробочка.

5.     Лепёшки со всякими припёками. Коробочка.

6.     Ватрушки больше тарелки. Собакевич.

7.     Няня. Собакевич.

8.     Бараний бок с кашей. Собакевич.

9.     Кулич. Плюшкин.

10.  Осётр. Полицеймейстер.

11.  Индюк ростом с телёнка. Собакевич.

12.  Шанишки. Коробочка.

                             Напитки:

1.     Рябиновка. Ноздрёв.

2.     Бальзам. Ноздрёв.

3.     Ликёрчик. Плюшкин.

Меткое слово

«…Нет слова, которое было бы так замашисто, бойко, так вырвалось бы из-под самого сердца, так бы кипело и животрепетало, как метко сказанное русское слово».

Гоголь – мастер развёрнутого сравнения. Вам предстоит вспомнить, с чем он сравнивает то, что я буду называть.

С чем же писатель сравнивает

1. тараканов в гостинице (с черносливом);

2. чёрные фраки на балу (с мухами на рафинаде);

3. Русь (с птицей-тройкой);

4. Плюшкина, который раньше занимался хозяйством (С пауком);

5. пузатое ореховое бюро у Собакевича (с медведем);

6. дом Плюшкина (с инвалидом);

7. экипаж Коробочки (с толстощёким арбузом);

8. глаза Манилова (с сахаром).

Вот и закончилось наше путешествие по страницам поэмы «Мёртвые души». В этой игре вы проявили многие из своих лучших качеств, показали свой интерес к творчеству Николая Васильевича Гоголя. Я надеюсь, что в ваш дальний жизненный путь вы взяли с собой и Гоголя, и его бессмертное творение – «Мёртвые души», в котором ещё многое осталось неразгаданным. Сегодня вы ещё раз убедились в том, что «перечитывание учит искусству читать».

В дороге с Гоголем

Горьким словом моим посмеётесь,

Да и только.

Без меня уже вдаль понесётесь

С птицей-тройкой.

А мечталось, что после тревоги –

Вёрсты, дали…

Видно, кони устали в дороге –

Опоздали.

Не нашло моё сердце покоя

Средь развалин.

Мой читатель, ну что же с тобою?

Ты печален?

Не грусти, улыбнись из столетий,

Хоть глазами.

На вопросы нашёл ты ответы

Между снами?

Может, жизнь – это только дороги

Ожиданий,

Неразгаданных встреч и протянутых рук,

И прощаний.

Может, жизнь – это лишь неприснившихся снов

Фейерверки

Иль дорожный сундук нерастраченных слов

После смерти…

Я хочу, чтобы всё ж, несмотря на уют,

Твоя совесть

Прочитала как собственный жизненный путь

Эту повесть.

                               

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Игра по поэме Н. В. Гоголя "Мёртвые души""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Овощевод

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 793 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 07.01.2016 2131
    • DOCX 44 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Григорова Ирина Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Григорова Ирина Михайловна
    Григорова Ирина Михайловна
    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 52034
    • Всего материалов: 24

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Русский язык")

Учитель русского языка

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по русскому языку в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 339 человек из 63 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 707 человек

Курс повышения квалификации

Особенности преподавания родного (русского) языка и родной литературы в образовательной организации

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 148 человек

Мини-курс

Основы нарративного подхода: теория и методы

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология аддикции: понимание и распознование

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 19 регионов

Мини-курс

Институциональные основы современного инвестирования

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе