341438
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкДругие методич. материалыИгра по поэме Н. В. Гоголя "Мёртвые души"

Игра по поэме Н. В. Гоголя "Мёртвые души"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



Литературная игра «В дороге с Гоголем»

(по поэме «Мёртвые души»)


Вы прочитали одну из интереснейших книг мировой литературы –

поэму Н. В. Гоголя «Мёртвые души».

Я предлагаю вам вернуться на страницы книги и вместе совершить путешествие в художественный мир, созданный Гоголем, восхититься его упоительной лирикой, тонким юмором, едкой иронией и проверить себя. Убедиться, насколько вы внимательны к гоголевскому слову. Приглашаю вас принять участие в литературной игре «В дороге с Гоголем».

Б) Прочтение эпиграфов

«Боже! как ты хороша подчас, далёкая, далёкая дорога! Сколько раз, как погибающий и тонущий, я хватался за тебя, и ты всякий раз меня великодушно выносила и спасала! А сколько родилось в тебе чудных замыслов, поэтических грёз, сколько перечувствовалось дивных впечатлений!»

«Забирайте же с собою в путь, выходя из мягких юношеских лет в суровое ожесточающее мужество, забирайте с собою все человеческие движения, не оставляйте их на дороге, не подымете потом!»

С этого мудрого пожелания Гоголя я хотела бы начать игру.

Конкурсы

Разминка

«И долго ещё определено мне чудной властью идти об руку с моими странными героями, озирать всю громадно несущуюся жизнь…»

- Назовите важнейшие средства раскрытия характера персонажа в поэме «Мёртвые души» (Портрет, речь, интерьер)

Портреты:

1) «Не красавец, но и не дурной наружности, ни слишком толст, ни слишком тонок, нельзя сказать, чтобы стар, однако ж и не так, чтобы слишком молод» (Чичиков)

2) «Кроме страсти к чтению, он имел ещё два обыкновения, составлявшие две другие его характеристические черты: спать не раздеваясь … и носить с собою какой-то свой особенный воздух…» (Петрушка)

3) «На взгляд он был человек видный; черты лица его были не лишены приятности…Он улыбался заманчиво, был белокур, с голубыми глазами» (Манилов)

4) «Это был среднего роста, очень недурно сложенный молодец с полными румяными щеками, с белыми, как снег, зубами и чёрными ,как смоль, бакенбардами. Свеж он был, как кровь с молоком…» (Ноздрёв)

5) «Для довершения сходства фрак на нём был совершенно медвежьего цвета, рукава длинны, панталоны длинны, ступнями ступал он и вкривь и вкось и наступал беспрестанно на чужие ноги» (Собакевич)

6) «Маленькие глазки ещё не потухли и бегали из-под высоко выросших бровей, как мыши…» (Плюшкин)

7) «Она была…в тёмном платье и уже не в спальном чепце, но на шее так же было что-то навязано» (Коробочка)

Речь персонажей

1) «Говорил ни громко, ни тихо, а совершенно так, как следует» (Чичиков)

2) «…Майский день…именины сердца…» (Манилов)

3) «Да не нужно ли ещё чего? Может, ты привык, отец мой, чтобы кто-нибудь почесал на ночь пятки?» (Коробочка)

4) «А я, брат, с ярмарки. Поздравь: продулся в пух! Веришь ли, что никогда в жизни так не продувался?» (Ноздрёв)

5) «Я поставлю всех умерших на карту, шарманку тоже» (Ноздрёв)

6) «Один там только и есть порядочный человек: прокурор; да и тот, если сказать правду, свинья» (Собакевич)

7) «В город? Да как же? А дом-то как оставить? Ведь у меня народ или вор, или мошенник: в день так обберут, что и кафтана не на чем будет повесить» (Плюшкин)

8) «У меня когда свинина – всю свинью давай на стол, баранина – всего барана тащи, гусь – всего гуся!» (Собакевич)

Интерьер

1) «Комната была, точно, не без приятности: стены были выкрашены какой-то голубенькой краской вроде серенькой, четыре стула, одно кресло, стол, на котором лежала книжка с заложенною закладкою…» (У Манилова)

2) «Комната была обвешана старенькими полосатыми обоями; картины с какими-то птицами; между окон старинные маленькие зеркала с тёмными рамками в виде свернувшихся листьев; за всяким зеркалом заложены были или письмо, или старая колода карт, или чулок…» (У Коробочки)

3) «…Не было заметно следов того, что бывает в кабинетах, то есть книг или бумаги; висели только сабли и два ружья – одно в триста, а другое в восемьсот рублей» (У Ноздрёва)

4) «В углу комнаты была навалена на полу куча того, что погрубее и что недостойно лежать на столах» (У Плюшкина)

Задание: назовите эпитеты, которые заслужил Чичиков после своего первого появления в губернском городе. (Благонамеренный, дельный, учёный, знающий, почтенный, любезный, любезнейший, обходительнейший, преприятный, порядочный).

Эпиграф:

«В дорогу! в дорогу! прочь набежавшая на чело морщина и строгий сумрак лица! Разом и вдруг окунёмся в жизнь со всей её беззвучной трескотнёй и бубенчиками и посмотрим, что делает Чичиков».

Трактир «В дороге»

Большое место в произведении Гоголя занимает и гастрономическая тема. Как приятно после долгой дороги услышать слова: «Прошу покорно закусить!»

Предлагаю вам меню трактира «В дороге». Вспомните, на чьих столах были эти блюда и напитки, и соотнесите ответы с названиями блюд.

Меню.

Блюда:

  1. Пресный пирог с яйцом. Коробочка.

  2. Щи со слоёным пирожком. Трактир.

  3. Мозги с горошком. Трактир.

  4. Блины. Коробочка.

  5. Лепёшки со всякими припёками. Коробочка.

  6. Ватрушки больше тарелки. Собакевич.

  7. Няня. Собакевич.

  8. Бараний бок с кашей. Собакевич.

  9. Кулич. Плюшкин.

  10. Осётр. Полицеймейстер.

  11. Индюк ростом с телёнка. Собакевич.

  12. Шанишки. Коробочка.

Напитки:

  1. Рябиновка. Ноздрёв.

  2. Бальзам. Ноздрёв.

  3. Ликёрчик. Плюшкин.

Меткое слово

«…Нет слова, которое было бы так замашисто, бойко, так вырвалось бы из-под самого сердца, так бы кипело и животрепетало, как метко сказанное русское слово».

Гоголь – мастер развёрнутого сравнения. Вам предстоит вспомнить, с чем он сравнивает то, что я буду называть.

С чем же писатель сравнивает

1. тараканов в гостинице (с черносливом);

2. чёрные фраки на балу (с мухами на рафинаде);

3. Русь (с птицей-тройкой);

4. Плюшкина, который раньше занимался хозяйством (С пауком);

5. пузатое ореховое бюро у Собакевича (с медведем);

6. дом Плюшкина (с инвалидом);

7. экипаж Коробочки (с толстощёким арбузом);

8. глаза Манилова (с сахаром).

Вот и закончилось наше путешествие по страницам поэмы «Мёртвые души». В этой игре вы проявили многие из своих лучших качеств, показали свой интерес к творчеству Николая Васильевича Гоголя. Я надеюсь, что в ваш дальний жизненный путь вы взяли с собой и Гоголя, и его бессмертное творение – «Мёртвые души», в котором ещё многое осталось неразгаданным. Сегодня вы ещё раз убедились в том, что «перечитывание учит искусству читать».

В дороге с Гоголем

Горьким словом моим посмеётесь,

Да и только.

Без меня уже вдаль понесётесь

С птицей-тройкой.

А мечталось, что после тревоги –

Вёрсты, дали…

Видно, кони устали в дороге –

Опоздали.

Не нашло моё сердце покоя

Средь развалин.

Мой читатель, ну что же с тобою?

Ты печален?

Не грусти, улыбнись из столетий,

Хоть глазами.

На вопросы нашёл ты ответы

Между снами?

Может, жизнь – это только дороги

Ожиданий,

Неразгаданных встреч и протянутых рук,

И прощаний.

Может, жизнь – это лишь неприснившихся снов

Фейерверки

Иль дорожный сундук нерастраченных слов

После смерти…

Я хочу, чтобы всё ж, несмотря на уют,

Твоя совесть

Прочитала как собственный жизненный путь

Эту повесть.

Общая информация

Номер материала: ДВ-313709

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс «Логистика»
Курс «Бухгалтерский учет»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.