Игра по природоведению 5 класс
«Зов джунглей»
Составитель: учитель географии МБОУ «СОШ №1» А.В.Михайлова
Цели: актуализация знаний обучающихся по природоведению, реализация творческого и интеллектуального потенциала, формирование коммуникативной компетенции, умения действовать в нестандартных ситуациях
Описание: Игра по мотивам популярной телепрограммы 90-х «Зов джунглей». Для участия выбираются 2 команды по 6 человек: хищники и травоядные. Участникам вручаются бейджи с изображениями животных.
Место проведения: спортивный или
актовый зал
|
Травоядные |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Хищники |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 тур – фрукты – овощи
Команды выстраиваются в две колонны. Напротив ставится стойка. Каждому участнику раздаются кольца, задача – бросая кольцо, назвать:
- хищникам – овощ
- травоядным – фрукт
Если участник не набросил кольцо, но назвал нужный объект – 1 балл, если кольцо попало в цель и приведен пример – 2 балла. Повторять слова нельзя.
Побеждает команда, назвавшая большее количество примеров и набросившая больше колец.
2 тур – полоса препятствий
Участники команд по очереди проходят полосу препятствий. Побеждает команда, первой прошедшая все этапы.
3 тур – конкурс капитанов «Найди отличия»
Картинки поочередно появляются на экране
Для капитана хищников
Для капитана травоядных
4 тур – заполни пропуски в тексте
Командам необходимо заполнить пропуски в тексте «Джунгли»
Бонусные баллы: команда, которая первой сдаст на проверку – получает + 2 балла
______________________ леса - джунгли - расположены в поясе, называемом ______________________, в полосе, протянувшейся вдоль _____________________, в местах с жарким и _______________________ климатом. Эти леса дают приют почти половине из десяти миллионов существующих на Земле видов ____________________________ и _________________________, а некоторые участки джунглей - самые древние места на нашей планете. Тропические леса имеются в Южной и Центральной _____________________, в ___________________________, отдельных частях Юго-Восточной __________________________ и в Австралии. Каждый тропический лес имеет свои особенности. Некоторые виды животных и растений могут встречаться только в одном определенном месте джунглей. Например, лемуры, близкие родственники _________________________, обитают исключительно в джунглях острова Мадагаскар.
5 тур – словобор
Задача: составить как можно больше слов, связанных с природоведением из слов
Бразильский орех
Жюри подводит итоги, вручает грамоты и призы.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Цели: актуализация знаний обучающихся по природоведению, реализация творческого и интеллектуального потенциала, формирование коммуникативной компетенции, умения действовать в нестандартных ситуациях
Описание: Игра по мотивам популярной телепрограммы 90-х «Зов джунглей». Для участия выбираются 2 команды по 6 человек: хищники и травоядные. Участникам вручаются бейджи с изображениями животных.
Место проведения: спортивный или актовый зал6 655 018 материалов в базе
«Природоведение», Плешаков А.А., Сонин Н.И.
Тундра. Тайга. Широколиственный лес. Травянистая равнина. Пустыня. Влажный тропический лес
Больше материалов по этой теме
Настоящий материал опубликован пользователем Михайлова Анастасия Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
108 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
8 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.