Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Игра по сказкам А.С.Пушкина "Лукоморье"

Игра по сказкам А.С.Пушкина "Лукоморье"


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

1 Станция «Няня Арина Родионовна»

За ширмой комната — это светлица няни Пушкина: стол, на столе свеча и шкатулка. На окне ситцевые занавески. В углу икона. На стене часы с кукушкой. За столом сидит Арина Родионовна.

Арина Родионовна. Здравствуйте, ребятки! Давно у нас в Михайловском не было гостей.

Расскажу я вам о тех временах, когда Александр Сергеевич Пушкин был еще совсем малым дитятей. Родился он весной, двадцать шестого мая 1799 года. На всю жизнь запомнила я этот день. Взяла я малютку на руки и слез унять не могу. Бывало, поведу Сашеньку гулять в сад, да о каждой птичке, каждом деревце ему рассказываю, радуюсь вместе с ним, какая кругом красота! А дворовые мальчишки выскочат, и давай кричать: «Арапчонок идет!» Ох, я им, пострелам! Александр Сергеевич и вправду на арапчонка походил: смугленький, волосы кучерявые. Очень он был похож на матушку свою, Надежду Осиповну — красавица была, по-французски говорила и Сашеньку учила. А все ж Александр Сергеевич больше со мной любил поговорить. Бывало, начну ему сказки сказывать,так он и не шелохнется, боится слово пропустить. Ужо и засыпать начнет, а все твердит: «Мамушка, еще одну!».

Сослал царь Александра Сергеевича зимой в Михайловское, и попросил он меня, душа моя, снова ему те сказки сказывать, что я ему в детстве сказывала, и стал он те сказки записывать с моих-то слов. Зимние вечера-то, они длинные какие!

Задание.

Сколько сказок написал Пушкин? (6). Давайте их вспомним. Арина Родионовна читает отрывки из сказок по книге, ребята отгадывают сказку.



















2.Станция «Сказка о царе Салтане….»

Инсценировка сказки « Сказка о царе Салтане...»

Три девицы под окном

Пряли поздно вечерком.

«Кабы я была царица, -

Говорит одна девица, -

То на весь крещеный мир

Приготовила б я пир».

- «Кабы я была царица, -

Говорит ее сестрица, -

То на весь бы мир одна

Наткала я полотна».

- «Кабы я была царица, -

Третья молвила сестрица, —

Я б для батюшки-царя

Родила богатыря».


Только вымолвить успела,

Дверь тихонько заскрыпела,

И в светлицу входит царь,

Стороны той государь.

Во всё время разговора

Он стоял позадь забора;

Речь последней по всему

Полюбилася ему.

«Здравствуй, красная девица, —

Говорит он, — будь царица

И роди богатыря

Мне к исходу сентября.

Вы ж, голубушки-сестрицы,

Выбирайтесь из светлицы.

Поезжайте вслед за мной,

Вслед за мной и за сестрой:

Будь одна из вас ткачиха,

А другая повариха».


Танец лебеди.

Автор. Ребята, вы узнали сказку Пушкина, как она называется? «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди».

Задание. Собери четверостишие.


«Ты, царевич, мой спаситель,
Мой могучий избавитель,
Не тужи, что за меня
Есть не будешь ты три дня,

Что стрела пропала в море;
Это горе — всё не горе.








Ты

Не

Что

Отплачу

царевич,

тужи,

стрела

тебе

мой

что

пропала

добром,

спаситель,

за меня

в море;

Сослужу

Мой

Есть

Это

тебе

могучий

не будешь

горе -

потом.

избавитель,

ты

всё



три

не горе.



дня,



3.Станция «Сказка о рыбаке и рыбке»

Золотая рыбка. Здравствуйте, ребята! Узнаете ли вы меня? Я родилась в сказке под волшебным пером Александра Сергеевича Пушкина. Знаете ли вы эту сказку? Как она называется?

Дети. Это «Сказка о рыбаке и рыбке»!

Инсценировка сказки « Сказка о рыбаке и рыбке»

Жил старик со своею старухой

У самого синего моря;

Они жили в ветхой землянке

Ровно тридцать лет и три года.

Старик ловил неводом рыбу,

Старуха пряла свою пряжу.

Раз он в море закинул невод, -

Пришёл невод с одною тиной.

Он в другой раз закинул невод, -

Пришёл невод с травой морскою.

В третий раз закинул он невод, -

Пришёл невод с одною рыбкой,

С непростою рыбкой, - золотою.

Как взмолится золотая рыбка!

Голосом молвит человечьим:

«Отпусти ты, старче, меня в море!

Дорогой за себя дам откуп:

Откуплюсь чем только пожелаешь».

Удивился старик, испугался:

Он рыбачил тридцать лет и три года

И не слыхивал, чтоб рыба говорила.

Отпустил он рыбку золотую

И сказал ей ласковое слово:


«Бог с тобою, золотая рыбка!

Твоего мне откупа не надо;

Ступай себе в синее море,

Гуляй там себе на просторе».

Воротился старик ко старухе,

Рассказал ей великое чудо:

«Я сегодня поймал было рыбку,

Золотую рыбку, не простую;

По – нашему говорила рыбка,

Домой в море синее просилась,

Дорогою ценою откупалась:

Откупалась чем только пожелаю.

Не посмел я взять с неё выкуп;

Так пустил её в синее море».

Старика старуха забранила:

«Дурачина ты, простофиля!

Не умел ты взять выкупа с рыбки!

Хоть бы взял ты с неё корыто,

Наше – то совсем раскололось».


Задание. Золотая рыбка. Сколько же раз посылала старуха старика к рыбке и зачем?

Дети.

Первый раз — за корытом,

второй раз — за избой,

третий раз — захотела стать столбовой дворянкой,

четвертый — царицей,

пятый — владычицей морскою.

Золотая рыбка. Да, пять раз ходил старик к морю и обращался с просьбой к золотой рыбке. Рыбка – это нейтральный герой. А что же в сказке передает настроение рыбки?

Дети. Море.

Золотая рыбка. Ребята, а, как море менялось с каждым приходом старика?

Дети. Море слегка разыгралось.

Помутилось синее море.

Неспокойно синее море.

Почернело синее море.

На море черная буря.

4.Станция «Сказка о золотом Петушке»

Автор. А скажите-ка мне, ребята, какая из сказок Александра Сергеевича заканчивается такими словами: «Сказка ложь, да в ней намек, Добрым молодцам урок»?

Дети. Это конец «Сказки о золотом петушке».

Автор. А вот и начало этой сказки!

Инсценировка сказки «Сказка о золотом петушке»


Негде, в тридевятом царстве,

В тридесятом государстве,

Жил-был славный царь Дадон.

Смолоду был грозен он

И соседям то и дело

Наносил обиды смело,

Но под старость захотел

Отдохнуть от ратных дел

И покой себе устроить;

Тут соседи беспокоить

Стали старого царя,

Страшный вред ему творя.

Вот он с просьбой о помоге

Обратился к мудрецу,

Звездочету и скопцу.

Шлет за ним гонца с поклоном.

Вот мудрец перед Дадоном

Стал и вынул из мешка

Золотого петушка.

«Посади ты эту птицу, —

Молвил он царю, — на спицу;

Петушок мой золотой

Будет верный сторож твой:

Коль кругом всё будет мирно,

Так сидеть он будет смирно;

Но лишь чуть со стороны

Ожидать тебе войны,

Иль набега силы бранной,

Иль другой беды незваной,

Вмиг тогда мой петушок

Приподымет гребешок,

Закричит и встрепенется

И в то место обернется».

Царь скопца благодарит,

Горы золота сулит.

«За такое одолженье, —

Говорит он в восхищенье, —

Волю первую твою

Я исполню, как мою».

Петушок с высокой спицы

Стал стеречь его границы.

Чуть опасность где видна,

Верный сторож, как со сна,

Шевельнется, встрепенется,

К той сторонке обернется

И кричит: «Кири-ку-ку.

Царствуй, лежа на боку!»

И соседи присмирели,

Воевать уже не смели:

Таковой им царь Дадон

Дал отпор со всех сторон!



Вдруг шатер

Распахнулся... и девица,

Шамаханская царица,

Вся сияя, как заря,

Тихо встретила царя.

Как пред солнцем птица ночи,

Царь умолк, ей глядя в очи,

И забыл он перед ней

Смерть обоих сыновей.

Танец Шамаханской царицы.


Задание.

Петушок. Здравствуйте, ребята. Надо мне телеграммы отправить в сказку, а кому, не знаю — подписи-то нет. Поди тут разберись, кому какую?! Может быть, вы мне, рябятки, поможете?

Дети. Конечно, поможем! Читай телеграммы!


ТЕЛЕГРАММА № 1 ПОД СТАРОСТЬ ЗАХОТЕЛ

ОТДОХНУТЬ ОТ РАТНЫХ ДЕЛ ТЧК

ЦАРСТВУЮ ЗПТ ЛЕЖА НА БОКУ ТЧК

Дети. Царь Дадон!


ТЕЛЕГРАММА № 2 ГРУСТЬ-ТОСКА МЕНЯ СЪЕДАЕТ ТЧК

Дети. Князь Гвидон!


ТЕЛЕГРАММА № 3 ИДУ-БРЕДУ САМА СОБОЙ ТЧК

Дети. Ступа Бабы Яги!


ТЕЛЕГРАММА № 4 НУЖЕН МНЕ РАБОТНИК:

ПОВАР, КОНЮХ И ПЛОТНИК.

Дети. Поп!


ТЕЛЕГРАММА №5. НАЛИВАЮТ МНЕ ЗАМОРСКИЕ ВИНЫ,

ЗАЕДАЮ ИХ ПРЯНИКОМ ПЕЧАТНЫМ ТЧК

Дети. Старуха, ставшая царицей!

ТЕЛЕГРАММА №6 ДЕНЬ И НОЧЬ СКАЧУ ПО СВЕТУ ЗПТ

ГОРЬКО ПЛАЧ ТЧК

Дети. Королевич Елисей!

ТЕЛЕГРАММА № 7 СИЖУ ДА НА СНЕГ ЛИШЬ И ГЛЯЖУ ТЧК

Дети. Царица-мать!


ТЕЛЕГРАММА №8 ВСЕХ Я КРАШЕ.

ОБОЙДИ ВСЕ ЦАРСТВО НАШЕ.

ХОТЬ ВЕСЬ МИР; МНЕ РОВНОЙ НЕТ.

Дети. Царица-мачеха!


Петушок. Спасибо вам за помощь, ребята, теперь я смогу отправить все телеграммы.



5.Станция «Сказка о попе и его работнике Балде»

Автор. У меня, ребята, есть буквы, имеющие отношение к сказкам Александра Сергеевича, они помогут вам узнать главных героев одной из сказок. Из пяти букв можно сложить имя одного героя, три оставшихся буквы подскажут второго. Подумайте и сложите имена этих героев!

Дети (складывают). Поп? Балда! Это «Сказка о попе и о работнике его Балде»!

Инсценировка сказки «Сказка о попе и о работнике его Балде» Автор. Учись за добро отвечать добром. Да, не имя красит человека, а его поступки.

Ой, ребята, а Балда-то возвращается! Аль забыл чего?

Балда. Ничего я не забыл, но уж очень хочется мне детишек повеселить! Давайте-ка, ребята, поиграем!

Проводит с детьми физкультминутку: крутит над полом свою знаменитую веревку, а дети прыгают.



Задание.

Хорошо мы поиграли — попрыгали, теперь немного отдохнем! Шел я, шел и суму нашел. А в той суме диковины из разных сказок. Помогите мне вернуть их хозяевам! Достает из сумы зеркальце.

... Я ль на свете всех милее,

Всех румяней и белее?

Балда. Чъе же это зеркальце?!

Дети. Это зеркальце злой мачехи из «Сказки о мертвой царевне и семи богатырях»!

Балда достает один предмет за другим: яблоко, сеть, петуха, стрелу, орешки.

...Оно соку спелого полно,

Так свежо и так душисто,

Так румяно-золотисто,

Будто медом налилось,

Видны семечки насквозь.

Дети. Это яблоко царевны из сказки «Сказки о мертвой царевне и семи богатырях»!

.. .Раз он в море закинул невод,

Пришел невод с одною тиной.

Он в другой раз закинул невод...


Дети. Эта сеть ( невод ) принадлежит старику из сказки «Сказка о рыбаке и рыбке»

Посади ты эту птицу, —

Молвил он царю, — на спицу...


Дети. Эта птица из сказки «Сказка о золотом петушке» принадлежит царю Дадону.


Балда. Балда достает стрелу, орешки. Вот спасибо вам, ребята. Теперь я смогу вернуть все предметы тем, кому они принадлежат!












6.Станция «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях»

Инсценировка сказки «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях»


Долго царь был неутешен,

Но как быть? и он был грешен;

Год прошел, как сон пустой,

Царь женился на другой.

Правду молвить, молодица

Уж и впрямь была царица:

Высока, стройна, бела,

И умом и всем взяла;

Но зато горда, ломлива,

Своенравна и ревнива.

Ей в приданое дано

Было зеркальце одно;

Свойство зеркальце имело:

Говорить оно умело.

С ним одним она была

Добродушна, весела,

С ним приветливо шутила

И, красуясь, говорила:

«Свет мой, зеркальце! скажи

Да всю правду доложи:

Я ль на свете всех милее,

Всех румяней и белее?»

И ей зеркальце в ответ:

«Ты, конечно, спору нет;

Ты, царица, всех милее,

Всех румяней и белее».

И царица хохотать,

И плечами пожимать,

И подмигивать глазами,

И прищелкивать перстами,

И вертеться подбочась,

Гордо в зеркальце глядясь.


Вот царица, наряжаясь

Перед зеркальцем своим,

Перемолвилася с ним:

«Я ль, скажи мне, всех милее,

Всех румяней и белее?»

Что же зеркальце в ответ?

«Ты прекрасна, спору нет;

Но царевна всех милее,

Всех румяней и белее».

Как царица отпрыгнет,

Да как ручку замахнет,

Да по зеркальцу как хлопнет,

Каблучком-то как притопнет!..

«Ах ты, мерзкое стекло!

Это врешь ты мне назло.

Как тягаться ей со мною?

Я  в ней дурь-то успокою.

Вишь какая подросла!

И не диво, что бела:

Мать брюхатая сидела

Да на снег лишь и глядела!

Но скажи: как можно ей

Быть во всем меня милей?

Признавайся: всех я краше.

Обойди всё царство наше,

Хоть весь мир; мне ровной нет.

Так ли?» Зеркальце в ответ:

«А царевна всё ж милее,

Всё ж румяней и белее».

Делать нечего. Она,

Черной зависти полна,

Бросив зеркальце под лавку,

Позвала к себе Чернавку


Танец ветра.




7.Станция «Лукоморье»


У Лукоморья дуб зелёный;

Златая цепь на дубе том:

И днём и ночью кот учёный

Всё ходит по цепи кругом;


Идёт на право - песнь заводит,

Налево - сказку говорит.

Там чудеса: там леший бродит,

Русалка на ветвях сидит;


Там на неведомых дорожках

Следы невиданных зверей;

Избушка там на курьих ножках

Стоит без окон, без дверей;


Там лес и дол видений полны;

Там о заре прихлынут волны

На брег песчаный и пустой,

И тридцать витязей прекрасных

Чредой из вод выходят ясных,

И с ними дядька их морской;


Там королевич мимоходом

Пленяет грозного царя;

Там в облаках перед народом

Через леса, через моря

Колдун несёт богатыря.


В темнице там царевна тужит,

А бурый волк ей верно служит;

Там ступа с Бабою Ягой

Идёт, бредёт сама собой;


Там царь Кащей над златом чахнет;

Там русский дух.. .там Русью пахнет!

И там я был, и мёд я пил;


У моря видел дуб зелёный;

Под ним сидел, и кот учёный

Свои мне сказки говорил.

Одну я помню: сказку эту

Поведаю теперь я свету...

Кот. Здравствуйте, ребята! Я очень рад снова видеть вас у себя в гостях. Сегодня мы отправимся в сказочную страну — Лукоморье. Там вас ждут различные чудеса и задания. А помогут нам добраться до Лукоморья сказочные пушкинские герои.

Задание.

Собери кубики и узнай героев сказок Пушкина.














8.Станция «Белочка»

Белочка. Скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается. Сказывают сказки старикам и старушкам на утешенье, а молодым людям на поученье, а малым ребяткам на послушанье. Из сказки слова не выкинешь, а что было, то быльем поросло.

Добро сеять — добро и пожинать.

Белочка. Ребята, из какой я сказки?

Дети. «Сказка о царе Салтане...»

Белочка.

Все кончается когда-то

И теперь скажу, ребята;

Сказки кончились у нас,

Но еще ждет чудо вас!

Это чудо так уж чудо!

Сама его творить я буду!

Это чудо в нашем зале

Вдруг мгновенно оживет

И вкуснейшие гостинцы

Всем в корзинке принесет!


Задание. Игра «Орешки».

Орешки:

Какими обидными словами старуха называла старика?

Как называлась сеть, которой старик ловил рыбу?

Что обещали девицы, мечтавшие стать царицами?

Какую песенку пела белочка в «Сказке о царе Салтане»?

В кого царевна Лебедь превращала князя Гвидона?

В какой день (накануне Рождества Христова) у царицы родилась дочь?

Что получила в приданое злая царица-мачеха?

Как звали жениха царевны из «Сказки о мертвой царевне и о семи богатырях»?

Кто указал Елисею, где искать царевну?

Какой дух у Лукоморья?


Белочка. ( В руках у нее корзина со сладкими пирожными - орешками.)

Во саду ли в огороде белочка гуляла,

Вдруг внезапно, словно в сказке!

К вам сюда попала.

Принесла я вам орешки, вкусные такие!

Вы примите их, ребята и гости дорогие!

Белочка угощает детей и гостей.




57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 11.10.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров32
Номер материала ДБ-251732
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх