Инфоурок / Русский язык / Другие методич. материалы / Игра по сказкам Салтыкова-Щедрина
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 224 курсов со скидкой 40%

Игра по сказкам Салтыкова-Щедрина

Выбранный для просмотра документ Дикий помещик.docx

библиотека
материалов

Дикий помещик

1. Чем в своей жизни был очень недоволен герой сказки “Дикий помещик”?

А. Маленькой пенсией
Б. Обилием мужиков
В. Отсутствием жены
Г. Отсутствием детей

2. Кого звал помещик в гости?

А. Медведя 
Б. Губернатора
В. Генералов-соседей
Г. Судью

3. Какой способ прогулки помещик “считал самым приличным и удобным”?

А. На четвереньках
Б. В карете
В. Верхом на лошади
Г. В телеге

4. С кем помещик охотился на зайцев?

А. С волком
Б. С медведем
В. С лисой
Г. С кабаном

5. Чем дикий помещик угощал всех гостей?

А. Колбасой
Б. Пряником
В. Вареньем
Г. Ягодами и грибами

6. Почему осенью помещик даже холода не чувствовал?

А. Надел тулуп
Б. Сидел на печи
В. Оброс волосами
Г. Беспробудно пил

7. Кто побеспокоился о том, чтобы вернуть мужика к помещику?

А. Губернское начальство
Б. Сам помещик
В. Соседи
Г. Царь

8. Где живёт главный герой сказки о диком помещике?

А. В некотором царстве
Б. В Орловской губернии
В. В приволжских степях
Г. За границей







9. Какое золотое слово вычитал помещик в газете “Весть”?

А. Вперёд
Б. Старайся
В. Долой
Г. Даёшь

10. Что помещик, одичав, не успел-таки приобрести?

А. Когтей
Б. Хвоста
В. Звериной силы
Г. Шерсти

11. Как звали главного героя сказки “Дикий помещик”?

А. Угрюм Бурчеев

Б. Кильдибай Кучумов

В. Урус-Кучум-Кильдибаев

Г. Кучум-Угрюм-Кибильдеев


Выбранный для просмотра документ Иллюстрации.docx

библиотека
материалов

Что скрыто на рисунке?

Выбранный для просмотра документ Как один мужик двух генералов прокормил.docx

библиотека
материалов

Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил

1. Как два генерала оказались на необитаемом острове?

А. В результате кораблекрушения
Б. По щучьему велению, по моему хотению
В. С помощью волшебника
Г. Прилетели на ковре-самолёте

2. В чём мужик варил суп?

А. В котелке
Б. В пригоршне
В. В кокосовой скорлупке
Г. В чане

3. Какую газету читали генералы на необитаемом острове?

А. “Московскую правду”
Б. “Московские ведомости”
В. “Московское обозрение”
Г. “Вестник Москвы”

4. Как генералы отыскали на острове мужика?

А. По следам, оставленным на песке
Б. По звукам балалайки
В. По запаху мякинного хлеба
Г. По его крикам

5. Кем этот мужик работал в Петербурге?

А. Поваром
Б. Кузнецом 
В. Маляром 
Г. Извозчиком

6. В каком виде два генерала прибыли на остров?

А. В мундирах
Б. В ночных рубашках
В. В шубах и валенках
Г. Раздетые

7. Какой предмет проглотил из генералов за неимением ужина?

А. Пуговицу
Б. Орден 
В. Тапочки 
Г. Платок

8. Какой выход придумали генералы, чтобы с голоду не умереть?

А. Всё время спать
Б. Научиться работать
В. Найти мужика
Г. Поймать зверя

9. Из чего мужик сделал силки для птиц?

А. Из собственных волос
Б. Из собственной рубахи
В. Из собственных лаптей
Г. Из лески

10. Как генералы вернулись домой?

А. Заснули и проснулись дома
Б. Так же как и попали на остров
В. Их спасли случайно
Г. Мужик построил корабль

11. На какой улице в Петербурге жили два генерала?

А. На Подьяческой
Б. На Фонтанке
В. На Литейной
Г. На Невском

12. Какой из двух генералов был поумнее?

А. Тот, кто был учителем каллиграфии
Б. Тот, кто был учителем географии
В. Тот, кто был учителем логики
Г. Тот, кто вообще не был учителем

13. Как генералы мужика при себе удерживали?

А. Цепью приковали
Б. Верёвочкой привязали
В. Смирительную рубашку надели
Г. Он остался

14. Чем генералы наградили мужика?

А. Бутылкой пива
Б. Медалью
В. Плетьми
Г. Рюмкой водки и пятаком



Выбранный для просмотра документ Кроссводр.docx

библиотека
материалов

Кроссворд

hello_html_7f3db562.gif

  1. Вот наконец и Нева - …” (матушка)

  2. Если хочешь сыскать восток, то встань глазами на … - в правой руке получишь искомое” (север)

  3. Боязнь, которой “набрались” генералы во время пути “от бурь да ветров разных” (страх)

  4. День торжества, когда “дары всех стран назначили себе как бы рандеву” (праздник)

  5. Как автор называет судно, дно которого мужик устлал лебяжьим пухом? (лодочка)

  6. Происшествие, которого не запомнят даже …, тем более что в осетре был опознан частный пристав Б.” (старожилы)

  7. Зашёл генерал в лес – а там рябчики свищут, … токуют, зайцы бегают” (тетерева)

  8. Кто тот …, который над нами такую шутку сыграл” (злодей)

  9. Специалист, от которого один из генералов слышал, что “ человек может долгое время своими собственными соками питаться” (доктор)







Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-083304

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"