ПОЛОЖЕНИЕ
ОБ ИГРЕ ПО СТАНЦИЯМ
ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ
ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 6 КЛАССОВ « ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ АНГЛИЙСКОГО
ЯЗЫКА »
1.
Общие положения
1.1.
Школьная игра по станциям
по английскому языку для учащихся 6-х классов проводится Государственным бюджетным
общеобразовательным учреждением средней общеобразовательной школой № 331.
1.2.
Форма проведения игры –
командная.
Игра включает в себя шесть-семь станций: «Домашнее задание»,
«Страноведческая», «Лексическая», «Грамматическая»,
«Почтовая», «Фонетическая», «Говорилкино».
1.3.
Выбранная форма проведения
интеллектуального конкурса по английскому языку – игра по станциям –
максимально отвечает интересам и возможностям учащихся начальной школы. В
основе игры по станциям лежит принцип активности ребёнка в познании. Данная
форма характеризуется высоким уровнем мотивации учащихся, осознанной
потребностью в применении полученных знаний, умений, результативностью и
соответствием социальным нормам отношений. Кроме того, командная форма работы
стимулирует деятельность не только учащегося, но и команды в целом. Способность
к сотрудничеству, осознание своей социальной роли и функций в группе является
необходимым элементом в развитии самосознания учащегося.
1.4.
«Путешествие»
проводится в 6 классах. Все ученики являются пассажирами поезда, который
отправляется в путешествие по английскому языку. Каждый класс отправляется в
путешествие по разным станциям. Чтобы поезда « не сталкивались » в пути,
каждому классу выдается маршрутный лист, в котором написаны все названия
станций в определенном для каждого класса порядке. В путевом листе также
указывается время стоянки каждого поезда, количество полученных баллов и
подпись «начальника станции» (ответственного учителя). В конце путешествия
подводятся итоги. Станции располагаются в отдельных кабинетах на разных
этажах школы. На дверях каждого кабинета – вывеска с названием станции. Дежурными
и начальниками станций являются старшеклассники, учителя, представители
администрации, которые контролируют движение команд, оценивают ответы,
выставляют балы в маршрутные листы.
2. Цели и задачи
2.1.
Основной
целью проведения игры по станциям является повышение мотивации учащихся к
изучению английского языка.
2.2.
Задачи:
·
способствовать
социально-личностному развитию учащихся;
·
развивать умение учащихся
работать в команде;
·
обеспечить возможность в
практической деятельности использовать знания, умения и навыки, полученные на
уроках английского языка;
·
содействовать повышению
познавательного интереса к английскому языку.
·
выявить
и поддержать способных, талантливых учащихся.
3. Условия участия в игре по станциям
3.1.
В игре по станциям могут
принять участие учащиеся 6-х классов общеобразовательных учреждений района, в
которых изучение английского языка проводится с 1 или 2 класса.
3.2.
От учебных коллективов
принимаются заявки на участие с указанием не более одной команды, в состав
которой входят шестеро учащихся.
3.3.
Каждая команда заранее
готовит свою «визитную карточку», которая оценивается на станции «Домашнее
задание». «Визитная карточка» включает в себя представление команды (название,
эмблема, девиз, представление и краткая характеристика членов команды) – до 5
минут.
4. Организация и сроки проведения игры по
станциям
4.1.
Срок подачи заявок с 28.03.2015
по 20.04.2015 (форма заявки прилагается: Приложение №1)
4.2.
Организацию и проведение
конкурса осуществляют учителя английского языка ГБОУ школы № 331.
4.3.
Место проведения конкурса
и дата проведения сообщаются участникам дополнительно.
5. Критерии оценивания
Название станции
|
Критерии оценивания
|
«Домашнее задание»
|
·
креативность
|
«Страноведческая»
|
·
точность и правильность
выполнения заданий
· точность и правильность чтения транскрипционных
знаков, как в изолированной позиции, так и всловах
|
«Лексическая»
|
·
точность и правильность
выполнения заданий, выявляющих уровень лексического запаса учащихся, а также
знание орфографических правил
|
«Грамматическая»
|
·
точность и правильность
выполнения заданий, выявляющих уровень владения грамматикой английского языка
|
«Почтовая»
|
· соблюдение грамматических норм
|
«Фонетическая»
|
· соблюдение правил чтения
|
«Говорилкино»
|
· полнота ответов
· способность к взаимодействию с собеседником
· соблюдение грамматических норм, лексического разнообразия,
произносительных навыков
|
6. Подведение итогов конкурса
6.1.
Итоги игры по станциям
утверждаются протоколом заседания жюри, и доводятся до сведения участников на
церемонии награждения.
6.2.
Команды-победители и
призёры, а также наиболее активные члены команд, награждаются грамотами и
дипломами.
Приложение № 1
Заявка
на участие в школьной
игре ПО СТАНЦИЯМ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ
ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 6
КЛАССОВ
« ПУТЕШЕСТВИЕ
В СТРАНУ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА »
Класс:
Количество участников: ___ человек
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.