Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Конспекты / Игра по станциям "В гости к А. Барто"

Игра по станциям "В гости к А. Барто"

  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:










ЛИТЕРАТУРНАЯ ИГРА ПО СТАНЦИЯМ



«В ГОСТИ К АГНИИ БАРТО»

( 1 класс)











Разработала: Нахконен О.А.,





Санкт – Петербург

2014 г.

Все мы с детства любим стихи А.Барто.

Мы начинаем игру «Путешествие в мир стихов А. Барто»

В этом году отмечается 108 лет со дня рождения писательницы. На этой игре вы сможете не только показать свои знания по творчеству А.Барто, но и узнать новое, проявить смекалку, творческие способности. В путешествие отправляются 8 команд. На пути вам встретятся 8 станций.

  • Знаете ли вы?

(Вопросы о творчестве А.Барто)

  • Игрушки.

(Стихи для самых маленьких)

  • Читалия.

(Надо прочитать стихи наизусть)

  • Угадай -ка!

(Угадать название стихотворения)

  • Юные художники.

(Нарисовать рисунки к стихам)

  • Сообразилия.

(Составить пазлы)

  • Юные артисты.

(Прочитать по ролям стихи)

  • Скакалочка.

(Проскакать на скакалке)

В путешествие берут самое необходимое, и мы надеемся, что ваши знания, любознательность, пытливость станут для вас настоящей волшебной нитью, ведущей к победе.

Для того, чтобы не заблудиться в нашей стране, каждой команде выдаётся маршрутный лист, где обозначен порядок прохождения станций. В этом листе будет записываться количество баллов, которое наберёт команда на каждой станции. Желаем попутного ветра и удачи в пути. Ни пуха вам, ни пера!



«ЧИТАЛИЯ»

На этой станции команде надо показать, что вы хорошо знакомы с творчеством Агнии Барто.

Ваша задача – прочитать как можно больше стихов А.Барто.

(Цикл «Игрушки» - не брать.)

За каждое стихотворение – 1 балл.



«СООБРАЗИЛИЯ»

Составьте из частей картинку, и вы узнаете, как называется сборник стихов А.Барто для самых маленьких.

За правильное выполнение – 5 баллов.



«ЮНЫЕ ХУДОЖНИКИ»

На станции вашей команде нужно нарисовать иллюстрацию к стихотворению А.Барто «Мы в зоопарке». Действуйте вместе, и у вас всё получится.

Ведущие читают стихотворение. Дети сразу начинают рисовать.

Наивысший балл – 7б.( Рисунок закончен, по теме, продумана композиция).







А.Барто «Мы в зоопарке».

- Белая медведица!

-Во льдах живёт она?

-Метель и гололедица

Медведям не страшна?

- Ой, медвежонок маленький!

- Ребёнку только год!

-На нём такие валенки,

Что в них не страшен лёд.

- Ой, медведь шагает бурый!

- Он одет в тяжёлый мех.

- Он осанистой фигурой

Может страх нагнать на всех!

Обед! Обед! Несут обед!

Больше ждать терпенья нет.

Не дадут ему обеда,

Он сейчас же съест соседа.

У маленького соболя пока еда особая:

Все о нём заботятся и кормят по часам,

А он такой догадливый: сосать умеет сам.

В зоопарке тихий час,

Точно так же, как у нас!

Они лежат, и мы лежим.

Одинаковый режим.

«УГАДАЙ – КА!»

На нашей станции вам нужно отгадать названия стихотворений А.Барто.

Ведущие читают отрывки:

(«Первый урок», «Я расту», «Игра в слова», «Я выросла», «В школу», «Верёвочка», «Помощница», «Уехали», «Снегирь», «В театре», «Любочка», ")







































«ИГРУШКИ»

Узнай героя, прочитай о нём стихотворение из цикла «Игрушки» А.Барто.

(Мишка, зайка, грузовик, мячик, слон, бычок, лошадка, кораблик, козлёнок).

Оценивать – 1балл за каждое прочитанное стихотворение.









































«ЮНЫЕ АРТИСТЫ»

За 5 минут подготовьте и прочитайте выразительно по ролям стихотворение «Разговор с мамой»

«Разговор с мамой»

Сын зовёт: - Агу, агу!-

Мол, побудь со мною.

А в ответ: - Я не могу,

Я посуду мою.



Но опять: - Агу, агу!-

Слышно с новой силой.

И в ответ: - Бегу, бегу,

Не сердись, мой милый!

Оценивать – 3 балла за правильное, выразительное чтение.







«СКАКАЛОЧКА»

Ведущие читают стихотворение «Верёвочка».

Догадайтесь, дети, что вам надо сделать на нашей станции?

Проскакать на скакалке как можно дольше. За каждые 10 прыжков – 1 балл, отводится время – 5 минут.







«ЗНАЕШЬ ЛИ ТЫ?»

  1. В каком году родилась Агния Львовна Барто? (1906 год)

Сколько бы ей исполнилось лет в этом году? ( 108 лет)

2. В каком городе жила и работала писательница? ( В Москве)

3. Какая профессия была у отца А. Барто? ( Ветеринар)

4. Кем хотела стать в детстве писательница? (Шарманщиком)

5. Какую ещё очень важную работу выполняла Барто после Великой Отечественной войны? (Помогала родителям, потерявшим во время войны детей, найти их.)

6. В честь кого написан цикл стихов «Вовка – добрая душа»? ( А. Барто очень любила своего внука Володю и посвятила ему многие стихи.)

7. К каким детским фильмам написала сценарии поэтесса? («Слон и верёвочка», «Подкидыш»)

8. Что находилось в коробках, заполнявших всю квартиру писательницы? (Письма читателей, которые писательница очень внимательно читала и старалась ответить.)

9.Чем занималась А.Барто во время Великой Отечественной войны? (Писала стихи, ездила на фронт корреспондентом, освоила профессию токаря на заводе.)

10. Какой объект в космосе носит имя Агнии Львовны Барто? ( Малая планета около Земли.)



Не бываю без начала,

Близкий родственник причала

Делу всякому венец,

Называюсь я … ( конец)

Вот и подошло к концу наше путешествие по стране стихов А.Барто.

Настало время подвести итоги.

Используемая литература.

  1. А. Барто «Стихи»

  2. И.Агапова «Литературные игры для детей»

  3. Г.Попова «Классные часы»


Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 17.10.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Конспекты
Просмотров30
Номер материала ДБ-267668
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх