Инфоурок Информатика Другие методич. материалыИгра по теме "Системы счисления" (10 класс, профильный уровень)

Игра по теме "Системы счисления" (10 класс, профильный уровень)

Скачать материал
Скачать материал "Игра по теме "Системы счисления" (10 класс, профильный уровень)"

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Старший рекрутер

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Системы счисленияЧисла в памяти компьютера
Игра 10-11 класс

    1 слайд

    Системы счисления
    Числа в памяти компьютера

    Игра 10-11 класс

  • I раунд

    2 слайд

    I раунд

  • Непозиционные системы100Запишите римскими цифрами дату: 26.01.2009.


Правил...

    3 слайд

    Непозиционные системы
    100
    Запишите римскими цифрами дату: 26.01.2009.


    Правильный ответ: XXVI.I.MMIX.

  • Непозиционные системы200Запишите римскими цифрами число 2749


Правильный от...

    4 слайд

    Непозиционные системы
    200
    Запишите римскими цифрами число 2749


    Правильный ответ: MMDCCXLIX

  • Непозиционные системы300Какое число записано с помощью римских цифр MCMXCIVI...

    5 слайд

    Непозиционные системы
    300
    Какое число записано с помощью римских цифр MCMXCIVII?


    Правильный ответ: 1996

  • Непозиционные системы400Выполните действие и результат запишите римскими циф...

    6 слайд

    Непозиционные системы
    400
    Выполните действие и результат запишите римскими цифрами:
    CXLIV:IX

    Правильный ответ: XVI

  • Непозиционные системы500Выполните действие и результат запишите римскими циф...

    7 слайд

    Непозиционные системы
    500
    Выполните действие и результат запишите римскими цифрами:
    XLIIX×XVI

    Правильный ответ: DCCLXVIII

  • Непозиционные системы600В некоторой системе счисления цифры имеют форму разл...

    8 слайд

    Непозиционные системы
    600
    В некоторой системе счисления цифры имеют форму различных фигур. На рисунке приведены некоторые числа, записанные в этой системе счисления:
     - 4,  - 6,  -19,  - 190,  - 1900. Какому числу соответствует запись:  ?

    Правильный ответ: 1997

  • Перевод чисел 10  n100Переведите десятичное число 138 в двоичную систему сч...

    9 слайд

    Перевод чисел 10  n
    100
    Переведите десятичное число 138 в двоичную систему счисления.


    Правильный ответ: 10001010

  • Перевод чисел 10  n200Переведите десятичное число 523 в троичную систему сч...

    10 слайд

    Перевод чисел 10  n
    200
    Переведите десятичное число 523 в троичную систему счисления.


    Правильный ответ: 201101

  • Перевод чисел 10  n300Переведите десятичное число 653 в шестнадцатеричную с...

    11 слайд

    Перевод чисел 10  n
    300
    Переведите десятичное число 653 в шестнадцатеричную систему счисления.


    Правильный ответ: 28D

  • Перевод чисел 10  n400Переведите смешанное десятичное число 678,333 в двоич...

    12 слайд

    Перевод чисел 10  n
    400
    Переведите смешанное десятичное число 678,333 в двоичную систему счисления, оставив 5 знаков после запятой.

    Правильный ответ: 1010100110,01010

  • Перевод чисел 10  n500Переведите смешанное десятичное число 765,75 в четвер...

    13 слайд

    Перевод чисел 10  n
    500
    Переведите смешанное десятичное число 765,75 в четверичную систему счисления, оставив 5 знаков после запятой.

    Правильный ответ: 23331,30000

  • Перевод чисел 10  n600Переведите смешанное десятичное число 741,225 в шестн...

    14 слайд

    Перевод чисел 10  n
    600
    Переведите смешанное десятичное число 741,225 в шестнадцатеричную систему счисления, оставив 5 знаков после запятой.

    Правильный ответ: 2E5,53B64

  • Перевод чисел  n  10100Переведите двоичное число 101101001 в десятичную сис...

    15 слайд

    Перевод чисел n  10
    100
    Переведите двоичное число 101101001 в десятичную систему счисления.


    Правильный ответ: 361

  • Перевод чисел  n  10200Переведите пятеричное число 14322 в десятичную систе...

    16 слайд

    Перевод чисел n  10
    200
    Переведите пятеричное число 14322 в десятичную систему счисления.


    Правильный ответ: 1212

  • Перевод чисел  n  10300Переведите шестнадцатеричное число 5CD в десятичную...

    17 слайд

    Перевод чисел n  10
    300
    Переведите шестнадцатеричное число 5CD в десятичную систему счисления.


    Правильный ответ: 1485

  • Перевод чисел  n  10400Переведите смешанное двоичное число 101101,101 в дес...

    18 слайд

    Перевод чисел n  10
    400
    Переведите смешанное двоичное число 101101,101 в десятичную систему счисления.


    Правильный ответ: 45,625

  • Перевод чисел  n  10500Переведите смешанное восьмеричное число 123,56 в дес...

    19 слайд

    Перевод чисел n  10
    500
    Переведите смешанное восьмеричное число 123,56 в десятичную систему счисления.


    Правильный ответ: 83,71875

  • Перевод чисел  n  10600Переведите смешанное шестнадцатеричное число 1B5,A в...

    20 слайд

    Перевод чисел n  10
    600
    Переведите смешанное шестнадцатеричное число 1B5,A в десятичную систему счисления.


    Правильный ответ: 437,625

  • Перевод чисел 2  n, n  2100Переведите смешанное двоичное число 1101101,101...

    21 слайд

    Перевод чисел 2  n, n  2
    100
    Переведите смешанное двоичное число 1101101,1011011 в четверичную систему счисления.


    Правильный ответ: 1231,2312

  • Перевод чисел 2  n, n  2200Переведите смешанное двоичное число 11010111101...

    22 слайд

    Перевод чисел 2  n, n  2
    200
    Переведите смешанное двоичное число 11010111101,0011011 в восьмеричную систему счисления.


    Правильный ответ: 3275,154

  • Перевод чисел 2  n, n  2300Переведите смешанное двоичное число 11010111101...

    23 слайд

    Перевод чисел 2  n, n  2
    300
    Переведите смешанное двоичное число 11010111101,01011101101 в шестнадцатеричную систему счисления.

    Правильный ответ: 6BE,5DA

  • Перевод чисел 2  n, n  2400Переведите смешанное четверичное число 31203,10...

    24 слайд

    Перевод чисел 2  n, n  2
    400
    Переведите смешанное четверичное число 31203,103 в двоичную систему счисления.


    Правильный ответ: 1101100011,010011

  • Перевод чисел 2  n, n  2500Переведите смешанное восьмеричное число 6472,35...

    25 слайд

    Перевод чисел 2  n, n  2
    500
    Переведите смешанное восьмеричное число 6472,352 в двоичную систему счисления.

    Правильный ответ: 110100111010,011101010

  • Перевод чисел 2  n, n  2600Переведите смешанное шестнадцатеричное число 6С...

    26 слайд

    Перевод чисел 2  n, n  2
    600
    Переведите смешанное шестнадцатеричное число 6С9F,5B7 в двоичную систему счисления.


    Правильный ответ: 110110010011111,010110110111

  • Перевод чисел 2  4  8  16100Переведите четверичное число 31203 в восьмери...

    27 слайд

    Перевод чисел 2  4  8  16
    100
    Переведите четверичное число 31203 в восьмеричную систему счисления.


    Правильный ответ: 1543

  • Перевод чисел 2  4  8  16200Переведите восьмеричное число 6271 в четверич...

    28 слайд

    Перевод чисел 2  4  8  16
    200
    Переведите восьмеричное число 6271 в четверичную систему счисления.


    Правильный ответ: 302321

  • Перевод чисел 2  4  8  16300Переведите четверичное число 2321003 в шестна...

    29 слайд

    Перевод чисел 2  4  8  16
    300
    Переведите четверичное число 2321003 в шестнадцатеричную систему счисления.


    Правильный ответ: 2E43

  • Перевод чисел 2  4  8  16400Переведите смешанное четверичное число 301203...

    30 слайд

    Перевод чисел 2  4  8  16
    400
    Переведите смешанное четверичное число 301203,103 в шестнадцатеричную систему счисления.


    Правильный ответ: C63,4C

  • Перевод чисел 2  4  8  16500Переведите смешанное восьмеричное число 7352,...

    31 слайд

    Перевод чисел 2  4  8  16
    500
    Переведите смешанное восьмеричное число 7352,147 в шестнадцатеричную систему счисления.


    Правильный ответ: EEA,334

  • Перевод чисел 2  4  8  16600Переведите смешанное шестнадцатеричное число...

    32 слайд

    Перевод чисел 2  4  8  16
    600
    Переведите смешанное шестнадцатеричное число D3B7,C2A в восьмеричную систему счисления.


    Правильный ответ: 151667,6052

  • Конец I раундаСпасибо за игру

    33 слайд

    Конец I раунда
    Спасибо за игру

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Данная разработка представляет собой игру по теме "Системы счисления" и проверке навыков перевода целых чисел в различных системах счисления.

Игра представлена по принципу "Своя-игра".

В ней представлены 5 тем:

- непозиционные системы;

- Перевод чисел из 10 системы счисления в n (любую другую);

- Перевод чисел из n в 10;

- Перевод чисел из 2 системы счисления в 4, 8, 16 систему и наоборот;

- Перевод чисел в родственных системах через двоичную.

В каждой теме по 6 заданий от 100 до 600 баллов.

Игру можно проводить как в командном, так и в личном зачете, например для небольших профильных групп.


Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 308 материалов в базе

Материал подходит для УМК

  • «Информатика (углублённый уровень) (в 2 частях)», Семакин И.Г., Шеина Т.Ю., Шестакова Л.В.

    «Информатика (углублённый уровень) (в 2 частях)», Семакин И.Г., Шеина Т.Ю., Шестакова Л.В.

    Тема

    2.4.1. Представление и обработка целых чисел

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Презентация. Архитектура компьютера Магистрально- модульный принцип построения компьютера
  • Учебник: «Информатика (углублённый уровень) (в 2 частях)», Семакин И.Г., Шеина Т.Ю., Шестакова Л.В.
  • Тема: 2.5.1. История и архитектура персональных компьютеров
  • 29.08.2017
  • 1947
  • 23
«Информатика (углублённый уровень) (в 2 частях)», Семакин И.Г., Шеина Т.Ю., Шестакова Л.В.
Презентация Измерение информации. Алфавитный подход к определению количества информации
  • Учебник: «Информатика (углублённый уровень) (в 2 частях)», Семакин И.Г., Шеина Т.Ю., Шестакова Л.В.
  • Тема: 1.2. Измерение информации
Рейтинг: 4 из 5
  • 29.08.2017
  • 1325
  • 5
«Информатика (углублённый уровень) (в 2 частях)», Семакин И.Г., Шеина Т.Ю., Шестакова Л.В.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 30.08.2017 1170
    • PPTX 365.5 кбайт
    • 17 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кочкина Елена Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Кочкина Елена Николаевна
    Кочкина Елена Николаевна
    • На сайте: 6 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 11309
    • Всего материалов: 9

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 124 человека из 43 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Информационные системы и технологии: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель информационных систем и технологий

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 13 человек

Курс повышения квалификации

Организация преподавания информационных систем и технологий в профессиональном образовании

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 75 человек

Курс повышения квалификации

Теоретические и методологические основы преподавания информатики с учётом требований ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 151 человек из 49 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 717 человек

Мини-курс

Проектное управление

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология семейных отношений: понимание, следствия и решения

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 47 человек из 31 региона
  • Этот курс уже прошли 18 человек

Мини-курс

Физическая культура и спорт: методика, педагогика, психология

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 13 человек
Сейчас в эфире

"С понедельника — начну!.." Практическое руководство к модификации образа жизни

Перейти к трансляции