1313731
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Всеобщая история КонспектыИгра по теме "Смутное время"

Игра по теме "Смутное время"

библиотека
материалов

Викторина по истории России для 7 классов «Смутное время. Первые Романовы»



Участники: 7а, 7б, 7в.

1 Ведущий:

Проклятый бунташный Семнадцатый век,

Меняющий вспять течение рек...

Затмив ясный свет мономаших корон,

Царей-самозванцев взводил он на трон...


2 ведущий:

В огне черной Смуты, в плену у судьбы,

Где в памяти лишь мятежи и гробы,

Рождалась эпоха, страдала страна - 

Над царством Московским кромешная тьма.


3 ведущий:

В пылу лихолетья стирается быль,

О Грозном Царе память втоптана в пыль,

Забыто величье, здесь правит разбой,

Поправший остатки сей мощи былой.


1 ведущий:

А где-то вдали - тучи грозных невзгод - 

На долгие годы в дыму небосвод...

"За что же на Родину эта беда?.." - 

Не ведал такого никто. Никогда...



2 ведущий:

Меняя царей, забавлялась Судьба - 

То Лже-Государь, то потомок раба...

Несчастный народ - зверь в капкане времен,

Навеки с уделом своим обручен...



3 ведущий:

До смерти молился святой Гермоген,

И слово его мчало сквозь польский плен - 

На Матушку-Волгу, к Совету Земли,

К двум верным сынам, что Отчизну спасли...



1 ведущий:

Великий ужасный Двенадцатый год - 

На битву за Русь восстает весь народ...

Когда же народ весь - великая рать,

Мы в этой войне не могли проиграть..



2 ведущий:

Рассвет как спасенье над вечной Москвой - 

Столицей сожженной, столицей живой...

Сжигая сто крат, этот град не убить,

Россию и мертвою - не победить!..



Сегодня в историческом турнире сразятся 3 команды. Пожелаем ребятам успехов и удачи. Пусть победит сильнейший!

1 конкурс. «Блиц опрос»

1 команда

  1. Как звали сына Ивана Грозного, последнего царя из династии Рюриковичей. (Федор)

  2. Он устанавливал 5летний сыск беглых крестьян («Указ об Урочных летах»)

  3. Первый Патриарх Московский и всея Руси (Иов).

  4. Как звали первого самозванца? (Гришка Отрепьев)

  5. Кем приходился Борис Годунов Федору Иоанновичу (шурин)

  6. Как звали жену Лжедмитрия (Марина Мнишек)



2 команда

  1. Какое событие получило название «Угличское дело» (смерть царевича Димитрия)

  2. Прозвище Лжедмитрия 2 (Тушинский вор)

  3. Период в истории России, когда страной управляли 7 бояр? («семибоярщина»)

  4. Имя правителя, который управлял страной от имени царя Федора. (Борис Годунов)

  5. Кто возглавил 1 ополчение (Прокопий Ляпунов)

  6. Соратник князя Дмитрия Пожарского во 2м ополчении (К. Минин)

3 команда

  1. Он занял престол после смерти Лжедмитрия 1 (В. Шуйский)

  2. Первый избранный Земским Собором царь (Годунов)

  3. Возглавил 2е ополчение (Д. Пожарский)

  4. К кому обратился Шуйский за помощью в борьбе против поляков (к шведам)

  5. Как звали мать царевича Дмитрия ( Марфа Нагая)

  6. Первый царь из династии Романовых ( Михаил Федорович)



2 конкурс. Что? Когда?



Правление Лжедмитрия 1


1601-1603

Правление Бориса Годунова


1605-1606

Голод


1606-1610

Правление Василия Шуйского


1598-1605

Правление Михаила Романова


1606-1607

Движение по предводительством Ивана Болотникова

1613-1645

Образование Второго ополчения, освобождение Москвы

1589

Введение патриаршества в России

1612





3 конкурс



Видео-вопрос от (5классников)



Благодаря деятельности этого царя был избран первый патриарх, построен водопровод в Москве, началось активное строительство, была установлена крепостная зависимость. После смерти наследника Дмитрия и царя Федора династия правителей Рюриковичей оборвалась. А 17 февраля 1598 года в биографии этой личности состоялось весьма важное событие. На Земском соборе его избрали царем. Однако страшный голод и кризис в стране в 1601-1602 годах пошатнул популярность царя. Вскоре начались бунты среди народа. (Борис Годунов)



Имя этого русского князя, навсегда войдет в историю нашей Родины как имя человека, любившего великой любовью свою Отчизну и сделавшего все от себя возможное, чтобы не допустить ее порабощения иноземными захватчиками. Русский национальный герой, военный и политический деятель, глава Второго народного ополчения, освободившего Москву от польско-литовских оккупантов. (Дмитрий Пожарский)



Во время своего правления он не спешил исполнять широкие обещания, данные прежде польскому правительству и панам. Это легко объяснялось тем, что московский трон он получил благодаря в первую очередь не поддержке поляков, бросивших его после неудачной осады Новгород-Северского, а широкому движению русского народа и интригам московских бояр. Лжедмитрий не вводил в России католичества, не отдавал Польше Смоленска и Северской земли. Однако западное влияние при нём всё же заметно усилилось. (Лжедмитрий 1)



4 конкурс. Я тебя узнаю (на доске портреты исторических деятелей, учащиеся должны узнать каждого из них)







































Курс профессиональной переподготовки
Учитель истории и обществознания
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.