Игра по УМК "Интернет-кибет"

Интернет-кибет.

Цель:формировать у детей интерес к общению  на татарском языке ,познанию нового посредством использования знаний детей по УМК.

Задачи:

-закреплять умение общаться с педагогом,использовать вежливые слова на татарском языке.

-способствовать развитию диалога между воспитателем и детьми на татарском языке.

-закрепить умение правильно произносить существительные,прилагательные.

Предварительная работа:

-создание языковой среды в группе,закрепление пройденного материала.

Материал к игре:Овощи,фрукты,продукты,компьютер,2 телефона, атрибуты к сюжетно ролевой игре «Интернет-кибет».

Методические приемы:

Приветствие гостей, воспитателя-на татарском языке.

Сюрпризный момент.Приглашение на день рождение Кадрии.

Сюжетно –ролевая игра»Интернет –кибет».Диалог между воспитателем и детьми.

Танец  и песня в исполнении детей «Ак калач»

Игра «Угости гостей  подарками»

 Кадрия  угощает детей (фруктами,овощами,соком).

Итог игры «Прощание с Мияу»

Ход игры:

Организационный момент

Воспитатель:Ребята,сегодня к нам ,пришли гости,они узнали,что вы хорошо говорите по-татарски,и они все хотят послушать как мы умеем разговаривать на татарском языке!Давайте поздороваемся с ними и узнаем как у них дела?

Дети:Исәнмесез.

Гости:Исәнмесез.

Дети:Хәлләр ничек?

Гости: Әйбәт, рәхмәт. Хәлләр ничек?

Дети: Әйбәт,рәхмәт!

Воспитатель:Молодцы,вот и поздоровались,а теперь давайте представимся.Син кем?(воспитатель поочереди спрашивает всех детей)

Воспитетель: Дети а хотите поиграть в интересную игру?

Дети:Да,хотим.

Воспитатель: Давайте, поиграем? Посмотрите какие у вас красивые платьица,туфельки одеты,а как вы думаете,где их ваши родители взяли?

Дети: В магазине купили.

Воспитатель:А какие магазины вы знаете?

Дети:Магазин обуви,игрушек,продуктовый магазин,книжный.

Воспитатель:правильно,а знаете сегодня у нас день рождение Богдана,давайте сделаем ему сюрприз,приготовим угощение.

Дети:Давайте.

Воспитатель:только что же нам делать,продукты ведь продают  в  магазине,а мы с вами в саду и не можем  купить ,может кто, предложит как купить?

Дети:продукты сейчас можно заказать в интернет магазине.

Воспитатель:правильно,ребятки подсказали.Я буду продавец интернет –кибет,а вы будете заказывать у меня еду.Мне нужен один человек,он будет работать у меня доставщиком.Воспитатель считает считалку-

Әке,Пәке,эремчек,синкалыптор, әсинчык!

(на столе у продавца лежат овощи,фрукты,сок)

Дети :звонок по телефону(воспитатель берет трубку)

Воспитатель:Алло

Ребенок:Это интернет-кибет

Воспитатель:Эйе.

Ребенок:исәнмесез.

Воспитатель: Исәнмесез,нәрсә кирәк?

Ребенок: Миңа кишер кирәк.

Воспитатель:кишернинди?

Ребенок:чиста,баллы,тәмле.

Воспитатель:ничәкишер?

Ребенок:дүрткишер.Дүрт кишер,рәхмәт,саубулыгыз!

Воспитатель:Саубулыгыз.

(дети,которые уже заказали продукты,ждут пока все не закажут продукты)

Воспитатель:Молодцы ребята,все продукты заказали,теперь будем ждать курьера .

Приходит курьер,приносит продукты,воспитатель вынимает все продукты,проговаривая их названия с детьми.(Бунәрсә?ничә?нинди?)

Воспитатель:ребята,все продукты нам принесли,а теперь(одевает всем на голову колпачки праздничные)давайте позовем Кадрию

Хором :Кадрия, Кадрия.(пришла Кадрия)

Воспитатель:  Молодцы,ребята! Кто- то стучится?Давайте спросим?

Дети: Кем анда?

(Заходит Мияу)

Мияу: Исәнмесез,балалар!

Дети: Исәнмесез,Мияу!

Мияу: Ребятки, я не опоздала на праздник?  Меня сегодня Кадрия пригласила на деньрождение.Я пришла поздравить её.

Воспитатель: Не опоздала мы толҗко собирались петь Каравай для Кадрии.встаем в хоровод и споем песню.

Кадриянең туган көненә

Без пешердек ак ипи!

Менә шундый ипи зур,

Менә шундый кечкенә.

Менә шундый тәмле,

Менә шундый баллы!

Әйе шул, әйе шул,

Әйе шул, ипи тәмле!

Именинница: Друзья, идите сюда!Я хочу вас угостить! (угощает)

(Дети говорят рәхмәт)

Мияу: И хочу подарить её вот такую красочную книжку. Кадрия,мә китап ал.

Имениница:  Рәхмәт.Я очень рада, что вы пришли меня поздравить!

( Заключение  воспитатель спрашивает понравилась ли  игра и тд.)