178872
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИсторияКонспектыИгра "Поле Чудес" на тему "Древняя Греция"

Игра "Поле Чудес" на тему "Древняя Греция"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

3


6 класс.

Игра «Поле чудес»

Цель: Обобщить знания по теме.

Развивать навык поведения в игре.

Воспитывать стремление поддерживать, помогать друг другу

Воспитывать интерес к предмету «история».

Оборудование: Колесо «Поле чудес», задания, емкость для жребия.

Ход игры.

  1. Жеребьевка.

Учитывая численность класса, формируются тройки или четверки.

Учащиеся тянут жребий.

  1. Начало игры.

Ведет игру учитель.

Правила:

Каждая четверка должна отгадать закрытое слово. На барабане расположены сектора с очками, 0 и сектор П. Если стрелка указывает на очки, то крутивший барабан имеет право называть буквы. Если такая буква есть, то очки будут засчитаны. Если нет – то очки аннулируются.

Если стрелка остановится в секторе 0, то играющий теряет все набранные очки и не имеет права называть букву. Если же стрелка остановится в секторе П, то играющий может попросить помощь из зала.

Если играющий называет слово неправильно, то он выбывает из игры.

Из каждой четверки остается по одному игроку, которые затем играют между собой.


Задания:

1

В конце III тыс. до н.э. с севера из-за реки Дунай, в Грецию пришли племена ахейцев. Они построили города Микены и Тиринф. Спустя 100 лет Гомер в своей поэме расскажет о том, как ахейцы во главе со своим царем завоевали всю территорию Средиземноморья и господствовали почти тысячу лет. А поводом к этому по словам Гомера послужило обыкновенное яблоко.

Вопрос: Как звали царя ахейцев?

АГАМЕМНОН


2

Этот великий ученый первым назвал Вселенную космосом. Он считал себя сыном Аполлона или Гермеса. О нем рассказывали странные истории: он мог предвидеть землетрясение, усмирять волны, останавливать эпидемии. Он много путешествовал и выучил геометрию, математику и астрономию.

Вопрос: Как зовут ученого?

ПИФАГОР


3

Тогда варвары пустили на царя свои колесницы с косами, рассчитывая разметать его фалангу. И тут они абсолютно ошиблись. Одни колесницы встречали градом дротиков, как только они приближались; на других у возниц вырывали вожжи, их самих стягивали вниз, а коней убивали. Некоторым удалось проскочить сквозь ряды: солдаты расступились, как им и было приказано, перед колесницами, что мчались на них…

Вопрос: Где произошла битва?

ГАВГАМЕЛЫ


4

От рождения этот мальчик был слабым и болезненным. Он картавил, стеснялся, и к тому же при разговоре некрасиво дергал плечом. Его самая заветная мечта была стать оратором. Он учился говорить набрав рот камешков, выступал перед зеркалом, о против привычки дергать плечом использовал собственный меч. Он стал одним из самых знаменитых ораторов Древней Греции.

Вопрос: Как его имя?

ДЕМОСФЕН


5

Старик был страшен и уродлив, седой, с грязной свалявшейся бородой. Он носил всегда один и тот же балахон с капюшоном, из-под которого выглядывали страшные глаза демона. Он брал за проезд монету и перевозил только мертвых. Сажал в лодку и заставлял грести. Если же попадались безмонетные или живые – отталкивал веслом.

Вопрос: Как имя демона?

ХАРОН


Супер – игра


По легендам этот воин был неуязвим, так как мать еще новорожденным искупала его в реке бессмертия. Ни одно оружие не могло поразить его тело, кроме одного участка. Вопрос: Назвать уязвимое место этого воина.

ПЯТКА


  1. Подведение итогов игры.














1

В конце III тыс. до н.э. с севера из-за реки Дунай, в Грецию пришли племена ахейцев. Они построили города Микены и Тиринф. Спустя 100 лет Гомер в своей поэме расскажет о том, как ахейцы во главе со своим царем завоевали всю территорию Средиземноморья и господствовали почти тысячу лет. А поводом к этому по словам Гомера послужило обыкновенное яблоко.

Вопрос: Как звали царя ахейцев?

АГАМЕМНОН

2

Этот великий ученый первым назвал Вселенную космосом. Он считал себя сыном Аполлона или Гермеса. О нем рассказывали странные истории: он мог предвидеть землетрясение, усмирять волны, останавливать эпидемии. Он много путешествовал и выучил геометрию, математику и астрономию.

Вопрос: Как зовут ученого?

ПИФАГОР

3

Тогда варвары пустили на царя свои колесницы с косами, рассчитывая разметать его фалангу. И тут они абсолютно ошиблись. Одни колесницы встречали градом дротиков, как только они приближались; на других у возниц вырывали вожжи, их самих стягивали вниз, а коней убивали. Некоторым удалось проскочить сквозь ряды: солдаты расступились, как им и было приказано, перед колесницами, что мчались на них…

Вопрос: Где произошла битва?

ГАВГАМЕЛЫ

4

От рождения этот мальчик был слабым и болезненным. Он картавил, стеснялся, и к тому же при разговоре некрасиво дергал плечом. Его самая заветная мечта была стать оратором. Он учился говорить набрав рот камешков, выступал перед зеркалом, о против привычки дергать плечом использовал собственный меч. Он стал одним из самых знаменитых ораторов Древней Греции.

Вопрос: Как его имя?

ДЕМОСФЕН

5

Старик был страшен и уродлив, седой, с грязной свалявшейся бородой. Он носил всегда один и тот же балахон с капюшоном, из-под которого выглядывали страшные глаза демона. Он брал за проезд монету и перевозил только мертвых. Сажал в лодку и заставлял грести. Если же попадались безмонетные или живые – отталкивал веслом.

Вопрос: Как имя демона?

ХАРОН


Супер – игра

По легендам этот воин был неуязвим, так как мать еще новорожденным искупала его в реке бессмертия. Ни одно оружие не могло поразить его тело, кроме одного участка. Вопрос: Назвать уязвимое место этого воина.

ПЯТКА

Общая информация

Номер материала: ДA-047850

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.