Игра "Поле Чудес" "В стране Чиполлинии"

Игра «Поле Чудес» «В стране Чиполлинии»

Цель: прививать интерес к чтению; развивать память и мышление; в игровой форме закрепить знания учащихся по произведению Джанни Родари «Приключения Чиполлино».

                     Оформление:

                    - барабан с рулеткой;

Фруктово – огородная страна

В одной из книжек – сказок есть она,

А в ней герой – мальчишка овощной –

Он храбрый, справедливый, озорной.

Скажите же скорей, кто же он?!   

(Чиполлино)

Первый тур

   Ведущий. Чтобы выбрать первую тройку игроков, я загадываю загадки.

1.     Сидит дед,

во сто шуб одет,

кто его раздевает –

слезы проливает. (Лук)

2.     Красавица девица

сидит в темнице,

а коса на улице. (Морковь)

3.     Кругла, а не месяц,

желта, а не масло,

с хвостиком, а не мышь. (Репа)

4.     Нужнее всех из овощей

Для винегретов и борщей

Из урожая нового

Красавица лиловая. (Свекла)

5.     Воду пьёт – себя торопит,

И растет, и листья копит.

Набирает вес кубышка,

В середине – кочерыжка. (Капуста)

6.     Все узнаю молодца,

Что растёт на грядке.

Он побольше огурца,

Толстый он и гладкий,

Тоже держится за плеть…

Приходите посмотреть. (Кабачок)

Представление первой тройки игроков.

Задание №1. ( Гл.5.)

 Возвращаясь в деревню, Чиполлино увидел, что у домика Тыквы собралось много народу. Люди тревожно, вполголоса спорили между собой. Видно было, что они не на шутку напуганы.

  - Что – то еще выкинет кавалер Помидор? – спрашивал профессор Груша печально и озабоченно.

  - Я думаю, что эта история плохо кончится. Как ни верти, они здесь хозяева – вот они и делают, что хотят, - говорила кума Тыквочка.

  Жена Лука Порея сразу же согласилась с ней и, ухватив мужа за усы, как за вожжи, крикнула:

  - А ну – кА, заворачивай домой, пока не случилось чего похуже!

   Даже мастер Виноградинка в тревоге покачивал головой:

  - Кавалер Помидор остался в дураках уже два раза. Он непременно захочет отомстить!

   Не беспокоился только кум Тыква. У него опять нашлись в кармане ……?…..  , и он угощал ими всех присутствующих, чтобы отпраздновать радостное событие.

Чем угощал кум Тыква присутствующих?

ы

ц

н

е

д

е

л

                                  

    Ведущий. Выбираем вторую тройку игроков.

Второй тур

1.     Стоит Егорка

в красной ермолке;

кто ни подойдет,

всяк поклон отдает. (Земляника)

2.     Сам алый, сахарный,

кафтан зеленый, бархатный. (Арбуз)

3.     Летом рад я свежей

Ягоде медвежьей,

А сушеная в запас

От простуды лечит нас. (Малина.)

4.     Сколько стрел,

Растёт на грядках,

А стрельнуть

Нельзя ребяткам. (Лук)

5.     Держится за землю крепко,

     Вылезать не хочет…. (Репка)

6.     Кругла, рассыпчата, бела,

На стол она с полей пришла.

Ты посоли её немножко,

Ведь правда вкусная… (Картошка)

Представление второй тройки игроков.

Задание №2. Гл. 26

После пяти-шести кругов Лимонишка стал озабоченно посматривать на кольцо арестантов, ходивших вокруг него.

   «Странно!»- думал он. Я могу поклясться, что людей стало меньше».

    Но потом он решил, что это ему только показалось. Куда же они денутся! Ворота заперты, стены высокие.

    - И все-таки,- бормотал он, - мне сдается, что их стало меньше.

    Желая убедиться, что он ошибся, Лимонишка начал считать арестантов, но так как они ходили по кругу, то он никак не мог запомнить, с кого же он начал, и некоторых сосчитал по два раза. Счет никак не сходился: получалось, что заключенных не убавилось, а прибавилось.

  «Как это может быть? Не могут же они делиться на части. Какая глупая штука - …………!»

   Вы, наверно, уже поняли, что Лимонишка не силен в этой науке. В какой?

 

   Ведущий. Выбираем третью  тройку игроков.

Третий тур

1. Сижу на дереве,

    Кругла, как шар,

    Красна, как кровь,

    Сладка, как мёд.  (Вишня)

2.   Маленький Иван –

      Костяной кафтан.  (Орех)

3.  Маленькая печка

    С красными уголками. (Гранат)

4. Скинули с Егорушки

    Золотые перышки,

    Заставили Егорушка

    Плакать и без горюшка. (Лук)

5. Красная мышка

   С белым хвостиком

   В норке сидит

   Под зеленым листиком. (Редиска)

     6.Что копали из земли,

   Жарили, варили?

   Что в золе мы испекли,

   Ели да хвалили. (Картофель)

                                      Представление третьей  тройки игроков.

Задание№ 3. Гл. 23

 Чиполлино разглядел, что у паука висит на шее сплетенная из паутинок сумка – вроде той, какую носят почтальоны. Сумка была полна записочек.

  - Ты разносишь эти письма по камерам?

  -  Уже пять лет,  как я этим занимаюсь : каждое утро обхожу камеры и собираю письма, а потом их разношу. Охрана еще ни разу меня не поймала и не нашла ни одной записочки.

   Таким образом заключенные могут поддерживать связь друг с другом, не боясь, что их письма перехватят.

  - А откуда они берут бумагу?

  - Они пишут вовсе не на  бумаге, а на обрывках ………? На чем пишут письма заключенные?

 

Игра со зрителями

 Задание.  Гл. 11.

«Ну, дело плохо, - подумал Вишенка. – Ведь всем известно, что Помидор всегда  ложится спать в чулках. Значит, нужно усыпить его до бесчувствия, чтобы можно было вытащить из чулка ключ, не разбудив кавалера».

    И он попросил Земляничку подсыпать в …….. двойную порцию порошка. Когда наступила ночь, служанка принесла кавалеру чудесный …….. . Синьор Помидор обрадовался и проглотил его в один миг.

Во что подсыпали сонный порошок  Вишенка и Земляничка?

 

Финал

  Задание. Гл. 7.

     Вишенка гулял по парку один-одинешенек. Он осторожно ходил по ровным дорожкам, все время думая о том, как бы не наступить ненароком на клумбу и не растоптать грядки. Его наставник, синьор Петрушка, развесил по всему парку объявления, в которых  было указано, что Вишенке разрешается и что ему запрещается. Так, у бассейна с золотыми рыбками висела надпись:

    « Запрещается Вишенке окунать руки в воду!»

    Было тут и другое объявление:

    «Запрещается разговаривать с ………..!»

 

Суперигра

     Задание. Гл. 6.

 В день приезда родственников графини то и дело накидывались на Вишенку:

   - Что ты тут вертишься, лентяй?

   - Я только хотел немножко погулять по парку…

  - В парке гуляет барон Апельсин – там не место таким бездельникам, как ты. Сейчас же убирайся учить уроки!

  - Да ведь я их уже выучил…

  - Учи завтрашние! ……..

Словом, что бы ни делал Вишенка, графини были им недовольны.  Вишенка не знал, как и ступить, чтоб не получить новой  взбучки, и чувствовал себя ужасно несчастным.

А

К

Ч

И

Н

Я

Л

М

Е

З

  Во всем замке у него был только один друг – служанка ……….. . Она жалела этого бледного маленького мальчика в очках, которого никто не любил. Она была ласкова с Вишенкой и по вечерам, когда он ложился спать, тайком приносила ему кусочек чего-нибудь вкусного.

Награждение победителя.