Инфоурок / Другое / Конспекты / Игра - путешествие "Мы дети твои Земля" (внеурочное мероприятие по биологии для 6-7 классов)

Игра - путешествие "Мы дети твои Земля" (внеурочное мероприятие по биологии для 6-7 классов)


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

hello_html_7f94e976.gifhello_html_7f94e976.gifhello_html_7f94e976.gifhello_html_7f94e976.gifhello_html_21045853.gifhello_html_dcbaace.gifhello_html_7f94e976.gifhello_html_7f94e976.gifhello_html_7f94e976.gifhello_html_7f94e976.gifhello_html_7f94e976.gifhello_html_7f94e976.gifhello_html_7f94e976.gifhello_html_7f94e976.gifhello_html_7f94e976.gifhello_html_7f94e976.gifhello_html_7f94e976.gifhello_html_7f94e976.gifhello_html_7f94e976.gifhello_html_7f94e976.gifhello_html_7f94e976.gifhello_html_7f94e976.gifhello_html_7f94e976.gifhello_html_7f94e976.gifhello_html_7f94e976.gifhello_html_7f94e976.gifhello_html_94829ef.gifhello_html_6432cac.gifМБОУ Хохловская ООШ

Муниципальное учреждение дополнительного образования детей

Климовский Центр развития творчества детей и юношества


Учитель биологии, географии, химии; педагог дополнительного образования

Сусоколова Оксана Валентиновна



Игра – путешествие «Мы дети твои – Земля!»

Цель: Развитие интереса к растительному и животному миру Земли.

Задачи:

Образовательные: повторить и обобщить знания об особенностях строения и жизнедеятельности, многообразии, значении живых организмов.

Воспитательные: формирование сознательного отношения к приобретению знаний, воспитание любви и бережного отношения к природе.

Развивающие: развитие устойчивого интереса к предмету; памяти, мышления, умения использовать полученные знания в жизни.

Продолжительность мероприятия – 1 час.

Возраст участников – 6-7 класс.

Оборудование: игровое поле, карточки-задания.

Ход проведения игры.

1. Вступительная часть, включающая тему, цель, правила игры.

2. Деление на команды.

3. Проведение игры.

4. Подведение итогов.

Правила игры

На поиски цивилизации в соседнюю Галактику запланирован полёт космического корабля. На его борту может оказаться только одна из 3 команд. Для того, чтобы достойно представить инопланетянам свою родную планету – Землю, команда должна как можно больше знать о ней. Команда, которая первая придёт к старту корабля, выполнив при этом все задания и набрав не менее 32 очков, будет представлять Землю в далёкой Галактике.

Для того, чтобы определить дорожку, по которой будет двигаться команда, вы должны будете выполнить задание. Команда, быстрее всех справившаяся с заданием, получает право первой выбрать дорожку. Вторая – выбирает из 2 оставшихся. У третьей выбора нет. При этом команды получают соответственно 5 , 4, 3 баллов.

Характеристика дорожек.

1 – красная. Самая короткая дорожка, имеет 6 остановок. Каждая остановка оценивается в 5 баллов, при условии правильного ответа на вопрос. Если ответа нет, право предоставляется другой команде. При условии правильного выполнения задания, данной команде присуждается дополнительно 5 баллов. На этой дорожке будут задания повышенной сложности.

2 – жёлтая. Средняя по длине дорожка, имеет 8 остановок. Каждая остановка оценивается в 4 балла при условии правильного ответа на вопрос. При отсутствии ответа, право предоставляется другой команде, при этом ей, за правильный ответ, присуждается дополнительно 4 балла. Задания средней сложности.

3 – зеленая. Самая длинная дорожка, имеет 10 остановок. Каждая остановка оценивается в 3 балла. При отсутствии ответа, право предоставляется другой команде, при этом ей, за правильный ответ, присуждается дополнительно 3 балла. Задания лёгкие.

Задание, дающее право выбрать дорожки:

Из предложенных буквосочетаний составьте 5 названий соцветий

1. Кот + щи = 2. Ёлка + тем = 3. Зина + крок =

4. Ча + поток = 5. Сь + кти =

(Ответ: щиток, метёлка, корзинка, початок, кисть)

hello_html_m6448b55e.png

СТАРТ


Задания

Красная дорожка – 5 баллов

Жёлтая дорожка – 4 балла

Зелёная дорожка – 3 балла

1. Что общего? Волк, человек, капуста. (Живые организмы, состоят из клеток).

1. Что общего? Пижма, валериана, женьшень. (Лекарственные растения).

1. Что лишнее? Кактус, берёза, снег, ольха? (Снег – неживое).

2. Чем бактериальная клетка отличается от животной и растительной? (нет ядра)

2. Какое животное обладает языком, размер которого достигает половины длины всего его тела? (Панголин, хамелеон).

2. Перечислите группы бактерий. (Гниения, почвенные, клубеньковые, молочнокислые, болезнетворные).

3. Приведите примеры съедобных и несъедобных грибов.

3. Какое животное поедает собственных самцов? (Богомол, паук «Чёрная вдова»).

3. Как отличить бледную поганку или мухомор от сыроежки? (Ножка утолщённая, покрывало, пятна на шляпке).

4. Где зародилась жизнь? (В океане).

5. Что общего в строение клеток? (Цитоплазма, оболочка, ядро).

4. Каждый, конечно замечал, что у заборов растут сорные травы. Особенно много среди них «парашютистов». Подумайте: почему именно они так густо растут у заборов? (При столкновение с забором отпадает семя).

4. Что изучает наука биология? ( bios – жизнь, logos – наука).


6. Являются ли пингвины птицами? (Да).

7. Какое животное носит своих детенышей в сумке? (Кенгуру).

8. Какие грызуны распространились по всему миру, переплывая океаны на кораблях? (Крысы, мыши).

5. Каково значение бактерий? (Учувствуют в круговороте веществ – гниения, почвенные, азотофиксирующие; используются в промышленности – молочнокислые; вызывают заболевания – болезнетворные)

5. Строят ли птицы гнёзда в местах зимовок? (Нет)

9. Почему многие растения пустынь имеют вместо листьев колючки? (Уменьшается испарение).

10. Что произойдёт, если поймать ящерицу за хвост? (Ящерица отбрасывает хвост).


6). Какие разновидности грибов вам известны? Каковы особенности этих грибов? (Плесневые – одноклеточные, паразитические – мицелий, шляпочные – мицелий – плодовое тело).

6. Почему не рекомендуют выращивать комнатные растения в пластмассовых или глиняных, покрытых масляной краской, горшках? (Корни не дышат).


7. Стебли какого растения употребляют на водопроводные трубы и телеграфные столбы? (Бамбук).

8. Кто передвигается по пустыни боком, оставляя на песке волнистые отпечатки? (змея).



Краткое описание документа:

Внеклассное мероприятие для учеников 6-7 классов. Позволяет в игровой форме закрепить и развить интерес к растительному и животному миру. Дети учатся систематизировать и обобщать, работать в команде. Данная разработка может быть использована на резервных уроках в конце года для повторения материала, а также при проведении недели биологии.

Общая информация

Номер материала: 271488


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс повышение квалификации «Информационная этика и право»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»