Игра – путешествие «Мы наследники великой культуры».

                  Игра – путешествие «Мы наследники великой культуры».

Во дворе школы каждый отряд приготовил к началу игры столы и ширмы. Была организована «Библиотека», где можно было найти необходимый материал для решения задач, и «Отдел культуры», который давал задания и, по необходимости, оказывал помощь.

1.      Общий сбор.

2.      4 отряда – 4 команды ознакомились с темой и правилами игры.

3.      I этап игры – «Исторический».

        Каждый отряд получил карточку № 1, в которой в ребусе зашифровано место («Куликово поле»), где спрятана карточка с «Адресом» № 1. (Карточки с «Адресами» были спрятаны в разных, заранее определенных, местах школьного двора утром, до прихода детей в лагерь.)

Разгадав ребус с первой карточки, команды отправились искать «Адрес».

Отыскав карточку на футбольном поле, ребята должны были прочесть, зашифрованный в ребусе «Адрес» («Наместник»), по которому и получили у завуча задание по первой теме.

               Задание № 1.

Конверты с карточками. На каждой – имя одного из русских князей.

   Для первой и третьей команды – по 8 карточек:  «Рюрик»,

                                                                                                        «Олег»,

                                                                                                        «Игорь»,

                                                                                                        «Ольга»,

                                                                                                        «Святослав»,

                                                                                                        «Владимир»,

                                                                                                        «Ярослав Мудрый»,

                                                                                                        «Владимир Мономах».

 Для второй и четвертой команды – по 12 карточек:  «Александр Невский»,

                                                                                                              «Даниил Московский»,

                                                                                                              «Юрий»,

                                                                                                              «Иван Калита»,

                                                                                                              «Симеон Гордый»,

                                                                                                              «Иван Красный»,

                                                                                                              «Дмитрий Донской»,

                                                                                                              «Василий I»,

                                                                                                              «Василий Темный»,

                                                                                                              «Иван III»,

                                                                                                              «Василий III»,

                                                                                                              «Иван IV».

   (Списки имен взяты из учебника 4 класса по Истории.)

 Ребята должны были разложить карточки с именами русских князей по годам их правления. Выполнив задание, каждый отряд сдавал его в «отдел культуры» и переходил к следующему этапу игры.

4.      II этап игры – «Музыкальный».

        Получили карточку № 2 с ребусом («Парадная»). Нашли карточку с «Адресом» на центральном входе.

         Прочитав ребус с «Адресом» № 2 («Гридница»), получили в школьной столовой плакат с кроссвордом.

               Задание № 2.

Решить «музыкальный» кроссворд.

Вопросы к кроссворду:

ПО ГОРИЗОНТАЛИ.

1.       «Королевский» музыкальный инструмент.

2.       Группа артистов, составляющая единый художественный коллектив, а также законченный отрывок оперы, оратории и т.п., в исполнении которого участвуют двое и более певцов-солистов.

3.       Советский и российский композитор, пианист. Народный артист СССР (1970), Герой Социалистического труда (1975), лауреат Ленинской (1960) и Государственных премий СССР (1946, 1968, 1980). Ученик Дмитрия Шостаковича. Среди его музыкальных произведений всемирно известный вальс к фильму по повести Александра Пушкина «Метель» (1964) и сюита «Время, вперед!» (1965).

4.       Певцы - артисты хора.

5.       Жанр музыкально-драматического искусства. В театрализованных представлениях этого жанра герои исполняют сольные и хоровые вокальные партии в сопровождении оркестровой музыки.

6.       Балет Арама Хачатуряна о предводителе восставших рабов. Впервые балет был поставлен Ленинградским театром оперы и балета. Премьера состоялась 27 декабря 1956 года.

7.       Балет в IV картинах Петра Ильича Чайковского. В основу сюжета положены многие фольклорные мотивы, в том числе старинная немецкая легенда, повествующая о прекрасной принцессе Одетте. Этот сюжет был создан по мотивам старинной немецкой легенды.

8.       Русский композитор, член «Могучей кучки», автор оперы «Борис Годунов»; «Хованщина» и «Сорочинская ярмарка» (не окончены).

9.       Вид искусства, в котором основное средство создания художественного образа – движение тела. Одно из древнейших проявлений народного творчества.

10.   Советский композитор, пианист, педагог и общественный деятель. Находясь в первые месяцы Великой Отечественной войны в Ленинграде (вплоть до эвакуации в Куйбышев в октябре), начинает работать над 7-й симфонией — «Ленинградской». Симфония была впервые исполнена на сцене Куйбышевского театра оперы и балета 5 марта 1942 года, а 29 марта 1942 — в Колонном зале московского Дома Союзов. 9 августа 1942 произведение прозвучало в блокадном Ленинграде.

11.   Законченный по построению эпизод в опере, оратории или кантате, исполняемый одним певцом в сопровождении оркестра. Отличается широкой распевностью, иногда сложным, виртуозным характером. Часто ей предшествует речитатив.

12.   Русский композитор, педагог, дирижер, общественный деятель, музыкальный критик; участник «Могучей кучки». Среди его сочинений — 15 опер («Псковитянка», «Майская ночь», «Снегурочка», «Ночь перед рождеством», «Садко», «Моцарт и Сальери», «Царская невеста», «Сказка о царе Салтане», «Золотой петушок»…), 3 симфонии, симфонические произведения, инструментальные концерты,  кантаты, камерно-инструментальная, вокальная и духовная музыка.  Римский-…

13.   Русский народный трёхструнный щипковый музыкальный инструмент, с треугольным слегка изогнутым (в XVIII—XIX веках также овальным) деревянным корпусом. Один из инструментов, ставших символом русского народа.

                             ПО ВЕРТИКАЛИ.

1.       Физическое явление, представляющее собой распространение в виде упругих волн механических колебаний в твёрдой, жидкой или газообразной среде. В узком смысле под ним имеют в виду эти колебания, рассматриваемые по отношению к тому, как они воспринимаются органами чувств животных и человека.

2.       Язычковый клавишно-пневматический музыкальный инструмент. Конструкция состоит из правого и левого полукорпуса, на каждом из них находится клавиатура с кнопками или клавишами. Левая клавиатура предназначена для аккомпанемента; на правой играется мелодия. Между полукорпусами находится меховая камера для возможности накачивания воздуха к звуковым планкам инструмента.

3.       Русский композитор, дирижер, музыкально-общественный деятель, профессор Петербургской консерватории (1899), в 1907—1928 — её директор. Автор балета «Раймонда».

4.       Вокальное сочинение, написанное на небольшое стихотворение лирического содержания, преимущественно любовного; камерное музыкально-поэтическое произведение для голоса с инструментальным сопровождением.

5.       Личность, лидирующая в каком-либо коллективе (творческом, редко спортивном или т. п.). Чаще всего термин используется в музыкальном и танцевальном исполнительском искусстве.

6.       Перерыв в чём-либо. В музыке — перерыв в звучании нот, имеет разные названия в зависимости от длительности.

7.       Струнный щипковый инструмент, один из самых распространённых в мире. Применяется в качестве аккомпанирующего или сольного инструмента во многих музыкальных стилях и направлениях музыки, являясь основным инструментом в таких музыкальных стилях, как блюз, кантри, фламенко, рок-музыка, метал, иногда джаз и др.

8.       Литературная основа большого вокального (и не только) сочинения, светского или духовного характера, например опера, балета, оперы, оратории, кантаты, мюзикла. Пишется, как правило, в стихах, преимущественно рифмованных. Для речитативов возможно употребление прозы. Сюжетами для него служат, в основном, литературные произведения, переделываемые сообразно музыкально-сценическим требованиям.

9.       Широкая, свободно льющаяся напевная мелодия как вокальная, так и инструментальная. Кроме того, термин также обозначает напевность самой музыки или манеры её исполнения, способность певческого голоса к напевному исполнению мелодии. Оба эти значения восходят к названию средневекового музыкально-поэтического жанра.

10.   Балет П.И. Чайковского в двух актах на либретто Мариуса Петипа по мотивам сказки Э. Т. А. Гофмана.

11.   Профессия Папы Карло.

12.   Балет П.И. Чайковского на либретто И. Всеволожского и Мариуса Петипа по сюжету одноименной сказки Шарля Перро; состоит из трёх действий, пролога и апофеоза. Написан в 1889, представлен публике в 1890. Наиболее известный номер балета — вальс из I акта.

13.   Богиня утренней зари в римской мифологии. Главная героиня балета П.И. Чайковского «Спящая красавица».

14.   Советский армянский композитор, дирижер, педагог, музыкально-общественный деятель.  Автор музыки Государственного гимна Армянской ССР (1944). Один из крупнейших деятелей музыки ХХ века. Автор балетов «Счастье» (1939) «Гаянэ» (1941, вторая редакция 1952) «Спартак» (1956, вторая редакция — 1958, третья — 1962, четвёртая — 1968).

15.   Русский композитор, дирижер, педагог, музыкально-общественный деятель, музыкальный журналист. Считается одним из величайших композиторов в истории музыки. Автор более 80 произведений, в том числе десяти опер и трёх балетов. Его концерты и другие произведения для фортепиано, семь симфоний (шесть пронумерованных и симфония «Манфред»), четыре сюиты, программная симфоническая музыка, балеты «Лебединое озеро», «Спящая красавица», «Щелкунчик», более 100 романсов представляют чрезвычайно ценный вклад в мировую музыкальную культуру.

Оперы: «Воевода» (1868), «Ундина» (1869), «Опричник» (1872), «Евгений Онегин» (1878), «Орлеанская дева» (1879), «Мазепа» (1883), «Черевички» (1885), «Чародейка» (1887), «Пиковая дама» (1890), «Иоланта» (1891).

Балеты: «Лебединое озеро» (1877), «Спящая красавица» (1889), «Щелкунчик» (1892).

Ответы к «музыкальному» кроссворду:

               По горизонтали.

1.Рояль. 2.Ансамбль. 3.Свиридов. 4.Хористы. 5.Опера. 6.Спартак. 7.Лебединое озеро. 8.Мусоргский. 9.Танец. 10.Шостакович. 11.Ария. 12.Корсаков. 13. Балалайка.

                               По вертикали.

1.Звук. 2.Гармонь. 3.Глазунов. 4.Романс. 5.Солист. 6.Пауза. 7.Гитара. 8.Либретто. 9.Песенка. 10.Щелкунчик. 11.Шарманщик. 12.Спящая красавица. 13.Аврора. 14.Хачатурян. 15.Чайковский.

                После решения «музыкального» кроссворда отряды переходили к следующему этапу.

5.      III этап игры – «Изобразительное искусство».

Отряды получили в «отделе культуры» карточку № 3 с ребусом («Вотчина + Береза»).

Нашли карточку с «Адресом» на березе напротив Детской поликлиники.

   Прочитав ребус с «Адресом» № 3 («Защитница»), получили задание у социального педагога.

                        Задание № 3.

 Конверты с 25-ю карточками. На каждой карточке – список названий картин без указания имени автора.

               Содержание карточек:

 1.

Проповедь в селе. 1861.

Сельский крестный ход на Пасхе. 1861.

Проводы покойника. 1865.

Чаепитие в Мытищах. 1862.

«Тройка». Ученики мастеровые везут воду. 1866.

Утопленница. 1867.

Последний кабак у заставы. 1868.

Приезд гувернантки в купеческий дом. 1866.

Портрет А.Н. Островского. 1871.

Портрет Ф.М. Достоевского. 1872.

Фомушка-сыч. 1868.

Гитарист – бобыль. 1865.

2.

Христос в пустыне. 1872.

Портрет Л.Н. Толстого. 1873.

Полесовщик. 1874.

Некрасов в период «последних песен». 1877.

Мина Моисеев. 1882.

Неизвестная. 1883.

Букет цветов. Флоксы. 1884.

Портрет П.М. Третьякова. 1876.

Неизвестная. 1883.

3.

Тайная вечеря. 1863.

Петр I  допрашивает царевича Алексея Петровича в Петергофе. 1871.

Портрет А.И. Герцена 1867.

«Что есть истина?» Христос и Пилат. 1890.

Голгофа. 1893.

Портрет Л.Н. Толстого. 1884.

4.

Вид на Кремль в ненастную погоду. 1851.

Ранняя весна. Половодье. 1868.

Грачи прилетели. 1871.

Проселок. 1873.

Лосиный остров в Сокольниках. 1869.

Разлив Волги под Ярославлем. 1871.

5.

Портрет П.А. Стрепетовой. 1884.

Кочегар. 1878.

Всюду жизнь. 1888.             

На качелях. 1888.

6.

Бурлаки на Волге. 1870-1873.

Мужичок из робких. 1877.

Протодиакон. 1877.

Портрет М.П. Мусоргского. 1881.

Не ждали. 1884-1888.

Крестный ход в Курской губернии. 1880-1883.

Портрет В.В. Стасова. 1883.

Портрет П.М. Третьякова. 1883.

Запорожцы пишут письмо турецкому султану. 1880-1891.

Иван Грозный и сын его Иван 16 ноября 1581 года. 1885.

Торжественное заседание Государственного совета 7 мая 1901 года. 1901-1903.

Бурлаки, идущие вброд. 1872.

Портрет писателя А.Ф. Писемского. 1880.

Осенний букет. Портрет дочери художника. 1892.

Портрет художника В.А. Серова. 1901.

Воскрешение дочери Иаира. 1871.

7.

Утро стрелецкой казни. 1881.

Меньшиков в Березове. 1883.

Боярыня Морозова. 1887.

Взятие снежного городка. 1891.

Степан Разин. 1906.

Переход Суворова через Альпы в 1799 году. 1889.

Вид из Кремля. 1913.

Бой быков. Севилья. 1910.                   

Покорение Сибири Ермаком. 1895.

8.

С квартиры на квартиру. 1876.

Витязь на распутье. 1882.

После побоища Игоря Святославовича с половцами. 1880.

Бой скифов со славянами. 1881.

Богатыри. 1898.

Аленушка. 1881.

Иван-царевич на сером волке. 1889.

Палаты царя Берендея. (Эскиз декорации для оперы Римского-Корсакова «Снегурочка». 1885.

Царь Иван Васильевич Грозный. 1897.

Акробаты. 1877.

Битва скифов со славянами. 1881.

Три царевны подземного царства. 1884.

9.

Березовая роща. 1879.

После дождя. 1879.

Север. 1879.

Ночь на Днепре. 1882.

Ночное. 1905-1908.

10.

Московский дворик. 1878.

Бабушкин сад. 1878.

Заросший пруд. 1879.

Христос и грешница. 1888.

Эрехтейон. Портик кариатид. 1882.

В парке. Местечко Вёль в Нормандии. 1874.

11.

Вечер. Золотой плес. 1889.

После дождя. Плес. 1889.

Над вечным покое. 1894.

Вечерний звон. 1892.

Март. 1895.

Владимирка. 1892.

Золотая осень. 1895.

Озеро. Русь. 1899-1900.

Весна – большая вода. 1897.

Летний вечер. 1900.

Золотая осень. Слободка. 1889.

Сумерки. Луна. 1899.

12.

Видение отроку Варфоломею. 1889-1890.

Осенний пейзаж. 1906.

Великий постриг. 1898.

Портрет дочери художника. 1906.

В скитах. 1915.

Портрет Елизаветы Сергеевны Кругликовой. 1939.

13.

Октябрь. Домотканово. 1895.

Мика Морозов. 1901.

Девочка с персиками. 1887.

Портрет художника К.А. Коровина. 1891.

В деревне. Баба с лошадью. 1898.

Портрет артистки М.Н. Ермоловой. 1905.

Петр I. 1907.

Похищение Европы. 1910.

14.

Апофеоз войны. 1871.

Двери Тимура (Тамерлана).

У дверей мечети. 1873.

Побежденные. Панихида. 1878–1879.

15.

Демон (сидящий). 1890.

Гадалка. 1895.

Пан. 1899.

К ночи. 1900.

Портрет С.И. Мамонтова. 1897.

После концерта. Портрет артистки у камина. 1905.

Дерево у забора. 1903-1904.

Шестикрылый серафим. 1904.

Летящий демон. 1899.

16.

Водоем. 1902.

Автопортрет с сестрой. 1898.

Прогулка при закате. 1903.

Отблеск заката. 1904.

Осенний мотив. 1899.

Изумрудное ожерелье. 1904.

Парк погружается в тень. 1904.

Одиночество. 1903.

17.

Девушки на Волге. 1915.

Купание красного коня. 1912.

Девушка у окна. 1928.

Богоматерь Умиление злых сердец. 1914-1915.

Мать. 1915.

Селедка. 1918.

Землетрясение в Крыму.  1927-1928.

Смерть комиссара. 1928.

Портрет Анны Ахматовой. 1922.

1918 год в Петрограде. 1920.

18.

Девушка на сеннике. 1830-е.

Гумно. 1821(2).

Вот-те и батькин обед. 1824.

Жнецы. 1825.

На пашне. Весна. 1820.

19.

Девушка, собирающая виноград в окрестностях Неаполя. 1827.

Последний день Помпеи. 1833.

Портрет великой княгини Елены Павловны с дочерью Марией. 1830.

Портрет княгини Елизаветы Павловны Салтыковой. 1841.

Автопортрет. 1848.

20.

Оборона Севастополя. 1942.

Текстильщицы. 1927.

Динамо. Севастополь. 1934.

Боксер Градополов. 1925.

На стройке новых цехов. 1926.

21.

Красная площадь. 1916.

Импровизация. 1913.

Импровизация 4.  Декоративный мотив.  1909.

Композиция №7. 1913.

22.

Мужская фигура. 1909.

Красный квадрат. 1915.

На жатву. 1928-1932.

Черный квадрат. 1915.

На сенокосе. 1928-1929.

23.

Влюбленные над городом. 1914-1918.

Париж из моего окна. 1913.

Прогулка. 1917-1918.

Зеленый скрипач. 1923.

Букет цветов и двое влюбленных. 1926.

Влюбленные в небе Венеции. 1956-1960.

24.

Василий Блаженный. 1913.

Ворота с башней ( Новый Иерусалим). 1917.

Звон (Колокольня Ивана Великого). 1915.

Небосвод (Декоративная Москва). 1915.

25.

 Портрет Федора Ивановича Шаляпина. 1922.

Купец – сундучник. 1923.

Зима. Масленое гулянье. 1919.

Красавица. 1918.

Большевик. 1920.

Масленица. 1903.

Гуляние. 1909.

Большевик. 1920.

Купчиха с зеркалом. 1918.

Ребятам необходимо было вспомнить, перу какого художника принадлежат перечисленные в списке картины и вложить в кармашек с именем и портретом этого художника на стенде «отдела культуры».

Список художников:

20.       4.        9.       24.

А.А. Дейнека                  А.К. Саврасов               А.И. Куинджи.                А.В. Лентулов

25.     16.        19.       14.

Б.М. Кустодиев           В.Э. Борисов-Мусатов        К.П. Брюллов             В.В. Верещагин

13.        8.        1.          21.

 В.А. Серов                       В.М. Васнецов               В.Г. Перов                     В.В. Кандинский

17.        7.    23.       5.

К.С. Петров-Водкин       В.И. Суриков                    М.З. Шагал                   Н.А. Ярошенко

22.      18.            6.        10.

    К. Малевич                 А.Г. Венецианов           И.Е. Репин                     В.Д. Поленов

11.      15.     12.        3.

И.И. Левитан                   М.А. Врубель                 М.В. Нестеров            Н.Н. Ге

2.                                     

И.Н. Крамской          

            По выполнении этого задания, ребята перешли к следующему этапу.

6.      IV этап игры – «Литературный».

           «Отдел культуры» дает карточку № 4 с ребусом («Усадьба (д.с.) Береза»)

Нашли карточку с «Адресом» на березе напротив Детского садика.

   Расшифровав «Адрес» № 4 («31»), получили задание у педагога по литературе в 31-ом кабинете.

                  Задание № 4.

Литературный кроссворд.

   Для 1-ой и 3-ей команд - кроссворд по пословицам и поговоркам.

                  Вопросы к кроссворду:

По горизонтали.

5. ___________ собраться – только подпоясаться.
6. Авось да как-нибудь до добра не ________.
10. В тихом омуте _________ водятся.
11. Доброе _______ и кошке приятно.
12. Мужик умирать ________, а земельку паши.
15. Пар ____________ не ломит.
18. В чужом глазу сучок видим, а в своем _______ не замечаем.
19. Слово – __________, молчание – золото.
20. Гость на порог – _________ в дом.
21. ____________ приходит во время еды.
25. На Бога ________, а сам не плошай.
26. Бог не выдаст – __________ не съест.
27. А _________ просто открывался.
31. Как _______ ни вейся, а концу быть.
33. В дождь коси, в ________ греби.
34. __________ место пусто не бывает.
35. Дареному коню в зубы не _________.
36. Дела идут, _________ пишет.

По вертикали:

1. Береги платье снову, а ________ смолоду.
2. Артельный (общий) _______ гуще кипит.
3. Где тонко, там и __________.
4. Копейка ___________ бережет.
7. Два медведя в одной __________ не живут (не уживутся).
8. Береженого Бог __________.
9. __________ выделки не стоит.
13. Не было бы счастья, да _________ помогло.
14. Свои собаки грызутся – чужая не ___________.
16. Всем сестрам по _________.
17. Не давши слова, ___________, а давши – держись.
22. Язык до Киева __________.
23. Гора с горой не сходится, а __________ с человеком сойдется.
24. Лучше один раз ___________, чем сто раз услышать.
28. Один с сошкой, а _________ с ложкой.
29. Вместе тесно, а врозь – ________.
30. Делу ________, а потехе час.
32. С сыном бранись – за печку держись, с зятем бранись – за _______ держись.

        Ответы:

По горизонтали: 5. Бедному. 6. Доведут. 10. Черти. 11. Слово. 12. Собирайся. 15. Костей. 18. Бревна. 19. Серебро. 20. Счастье. 21. Аппетит. 25. Надейся. 26. Свинья. 27. Ларчик. 31. Веревочка. 33. Вёдро. 34. Свято. 35. Смотрят. 36. Контора. 

По вертикали: 1. Честь. 2. Горшок. 3. Рвется. 4. Рубль. 7. Берлоге. 8. Бережет. 9. Овчинка. 13. Несчастье. 14. Приставай. 16. Серьгам. 17. Крепись. 22. Доведет. 23. Человек. 24. Увидеть. 28. Семеро. 29. Скучно. 30. Время. 32. Дверь.

       Для 2-ой и 4-ой команд – кроссворд по «Бородинскому сражению» М.Ю. Лермонтова.

                        Вопросы к кроссворду:

  По горизонтали:

1.       Место расположения войск под открытым небом для отдыха во время военных действий.

2.       Старинный артиллерийский снаряд в виде шара.

3.       Полевое или временное укрытие, сомкнутое, представляющее квадрат или иной многоугольник, охваченный земляным валом.

4.       Самостоятельная войсковая единица, обычно входящая в состав войскового соединения дивизии.

5.       Военнослужащий кавалерийских частей, первоначально предназначенных для действия как в конном, так и в пешем строю.

6.       Военная или гражданская форменная парадная одежда с золотым или серебряным шитьем.

7.       Вид боевых припасов, предназначенных для стрельбы из орудий.

8.       Колющее и режущее холодное оружие, примыкаемое к дульной части ствола ружья.

9.       Знак отличия, жалуемый за военные и гражданские заслуги.

10.   Военный головной убор с круглым дном, козырьком, подбородочным ремнем и различными украшениями.

11.   Снаряд огнестрельного оружия вместе с нужным для выстрела количеством пороха.

12.   Артиллерийский снаряд ближнего действия.

13.   Станок на колёсах, на котором устанавливается артиллерийское орудие.

14.   Род лёгкой кавалерии, вооружённой пиками, саблями и пистолетами.

15.   Вид оружия или совокупность предметов вооружения.

16.   Форменная треугольная шляпа.

По вертикали:

17.   Артиллерийское орудие (обычно с длинным стволом).

18.   Старинная твёрдая и упругая, с узорчатой поверхностью сталь для клинка.

Ответы:

1.Бивак. 2.Ядро. 3.Редут. 4.Полк. 5.Драгун. 6.Мундир. 7.Снаряд. 8.Штык. 9.Орден. 10.Кивер. 11.Заряд. 12.Картечь. 13.Лафет. 14.Улан. 15.Артиллерия. 16.Треуголка. 17.Пушка. 18.Булат.

      После решения кроссвордов отряды перешли к последнему этапу.

7.      V этап игры – «Мультипликация».

                Команды получают карточку № 5 с ребусом («Зона безопасности №2»).

Нашли карточку с «Адресом» у пожарного выхода №2.

   Прочитав ребус с «Адресом» № 5 («Бояре»), получили задание в приемной директора школы.

                  Задание № 5.

Кроссворд «Любимые мультфильмы».

                  Вопросы к кроссворду:

                                   ПО ГОРИЗОНТАЛИ.

1.       Союзмультфильм.

2.       Думает, что он Знайка.

3.       «Силачом слыву не даром, семерых одним ударом!».

4.       Самый близкий друг Винни-Пуха после Кристофера Робина. Он постоянно боится темноты и многих других вещей  и всегда очень тревожится по самым разным поводам.

5.       Папа, шарманщик.

6.       Шапочка, которая приказывает стоять.

7.       Каким заведением ночью становится «чертова мельнице» в мультфильме «Как казаки на свадьбе гуляли» (висит неоновая вывеска)?

8.       У нас – властитель дум, а у «них» ___________ колец.

9.       Один из главных героев древнерусского былинного эпоса, богатырь, воплощающий общий народный идеал героя-воина. В 1913 году это имя получил самолёт-бомбардировщик, созданный авиаконструктором Игорем Сикорским.

10.   Что предлагали посадить Буратино на поле чудес в стране дураков лиса Алиса и кот Базилио?

11.   Кого измерили в попугаях?

12.   Кто любил петь «Е-е»?

13.   Самый добрый доктор?

14.   Продавец лечебных пиявок.

15.   Место прописки кота ученого.

16.   Когда говорун много говорит, особенно на языке космических пиратов, он хрипнет и …, как несмазанная телега. («Тайна третьей планеты».)

17.   Собака доктора Айболита.

18.   «красивый, умный и в меру упитанный мужчина в самом расцвете сил».

19.   «Косой».

20.   Терпенье и ………….. все перетрут.

21.   «Крылья, ………… и хвосты».

22.   Золотой гребешок.

23.   Имя «домомучительницы» Малыша.

24.   Грим для Золушки.

25.   Защищает спину лошади.

26.   Он считает телевизор «главным украшением стола» в Новый год.

27.   «Я могу картошку окучивать задними лапами. И посуду мыть — языком облизывать. И места мне не надо, я могу на улице спать».

28.   Он совершил предательство, уничтожив боеприпасы. «Сидит Мальчиш-………, жрёт и радуется.»

29.   Самый храбрый мангуст.

30.   Родственница Удава. («38 попугаев».)

31.   Толстенький, немного прижимистый, немного жадный, но в целом, добрый и отзывчивый коротышка. Очень любит поесть. Особенно всякие булочки и пирожки. Любит также тащить к себе в комнату всякие вещи (а вдруг пригодится!). Совершил вместе с Незнайкой полёт на Луну.

32.   Спутница Кота Базилио.

33.    Сестра поварихи и царицы.

34.   В какой праздник мальчик наказал ненасытного богача за жадность? (Ишь ты, … !)

35.   Что делает Соколко, когда приходит Чернавка?

36.   Муж Нагайны.

37.   Кто был капитаном корабля под алыми парусами?

38.   Нелюбимый утенок.

39.   М/ф «Карлик …» о мальчике Якобе, обидевшем ведьму, за что был наказан.

40.   Злая бабушка.

ПО ВЕРТИКАЛИ.

1.       Женщина – главарь лесных разбойников.

2.       Невеста для сына болотной Жабы.

3.       Зимний волшебник, дедушка с длинной белой бородой. Ходит по лесу, серебрит деревья.

4.       Индивидуальное кресло для царя.

5.       Женщина – мастер на все руки.

6.       Наследник Трех Толстяков.

7.       Самый высокий и добрый милиционер.

8.       Полоса между грядками. (М/ф Вячеслава Котеночкина про солдата, избавившего родную землю от глупого царя и «басурмана» - змея Горыныча. 1967)

9.       Он сбежал от госпожи Беладонны, которая заставляла его обманывать детей, выпрашивая у них деньги на домики для бездомных поросят.

10.   Она живёт в домике в лесу. Красива, «хорошо воспитана», любит покомандовать другими. Пользуется косметикой (пудрой), и вообще, следит за своей внешностью. «Учительница» с голубыми волосами.

11.   Мюнхаузен совершил полет на …

12.   Кем приходится Иванушка сестрице Аленушке.

13.   Все кричали котёнку обидное прозвище — Чучело-…

14.   Кот в тельняшке. Умеет читать, писать и считать.

15.   Белый медвежонок - друг мальчика-чукчи.

16.   Тигр, который нарушил закон перемирия во время засухи.

17.   Мальчик, возглавивший волчью стаю.

18.   Русские … сказки.

19.   …сестрицы под окном… Было у отца … сына.

20.   На чем играл друг Чиполлино – Груша?

21.   Пух, которого озвучивал Евгений Леонов.

22.    Мальчиш, который не выдал тайну буржуинам.

23.   Большая, мудрая, черная пантера.

24.   Мошенник, который со своей подельницей пытался обманным путём отнять деньги у Буратино.

25.   Единственная девочка, которая верила в алые паруса.

26.   У вас есть … билетик?

27.   Мальчик с холодным сердцем.

28.   Крошка, который испугался «Того, кто сидит в пруду».

29.   Что делает Дядюшка Ау, с собственным отражением в зеркале?

30.   Дочка из снега.

Ответы:

    По горизонтали.

1.Союзмультфильм. 2.Незнайка. 3.Портняжка. 4.Пятачок. 5.Карло. 6.Красная. 7.Корчма. 8.Властелин. 9.Муромец. 10.Монеты. 11.Удав. 12.Осел. 13.Айболит. 14.Дуремар. 15.Лукоморье. 16.Скрипит. 17.Авва. 18.Карлсон. 19.Заяц. 20.Труд. 21.Ноги. 22.Петушок. 23.Бок. 24.Зола. 25.Седло. 26.Печкин. 27.Шарик. 28.Плохиш. 29.Рикки. 30.Бабушка. 31.Пончик. 32.Алиса. 33.Ткачиха. 34.Масленница. 35.Лает. 36.Наг. 37.Грей. 38.Улетел. 39.Нос. 40.Яга.

     По вертикали.

1.Атаманша. 2.Дюймовочка. 3.Морозко. 4.Трон. 5.Мастерица. 6.Тутти. 7.Степа. 8.Межа. 9.Фунтик. 10.Мальвина. 11.Ядро. 12.Братец. 13.Мяучело. 14.Матроскин. 15.Умка. 16.Шерхан. 17.Маугли. 18.Народные. 19.Три. 20.Скрипка. 21.Винни. 22.Кибальчиш. 23.Багира. 24.Базилио. 25.Ассоль. 26.Лишний. 27.Кай. 28.Енот. 29.Спор. 30.Снегурочка.

                8.      Общий сбор.

По окончании игры ребята выбрали самого активного участника в своих командах.

 Директором пришкольного лагеря «Здоровячок» эти ребята награждены памятными призами.