Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Игра - путешествие "В гостях у лесных фей"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Игра - путешествие "В гостях у лесных фей"

библиотека
материалов

Тема: В гостях у лесных фей.

Форма проведения: игра-путешествие.

Цель: способствовать формированию бережного отношения к природе, умений правильного поведения в лесу.

Задачи: расширять и углублять знания детей о природе родного края, о правилах поведения в лесу; развивать познавательные интересы детей, умение вести себя в природе.

Ход мероприятия

  1. Вступительное слово ведущего (педагога).

Ведущий. Здравствуйте, ребята! Сегодня я хочу пригласить вас в гости к лесным феям. Живут они в лесном царстве – птичьем государстве. Служат им все лесные зверюшки. Живёт каждая из них в чудесной лесной избушке. Но попасть туда не просто. Сначала необходимо ответить на вопросы.

Итак, вопрос простой: Заходи в зелёный дом –

Дом со всех сторон открыт, Чудеса увидишь в нём.

Он резною крышей крыт. Что это? (Лес.)

Следующий вопрос.

Что за чудеса

Прячутся в лесах? (Ответы.)

Правильно, ребята! Лес – это самое настоящее чудо. Там происходят самые невероятные вещи. Вот и мы с вами должны совершить какое-нибудь волшебство, чтобы лес пропустил нас к себе в гости. Давайте назовём цветы, которые вам нравятся.

Ведущий. Итак, вам нравятся колокольчики, ромашки, ландыши и незабудки.

2.Встреча с гномами.

Ведущий. Вот теперь мы готовы отправиться в путь. А вот и наши помощники. (Дети читают стихи.)

Отправляясь в путь, главное не забыть,

Что добрым и внимательным надо быть!

И запомните, друзья,

Ссориться в пути нельзя!

Наблюдай, запоминай,

Ничего не забывай!

Зашагаем вместе

Мы весёлой песней.

(Дети поют песню «Вместе весело шагать».)

3.Ведущий. Вот мы и добрались до Феи Утренней зари.

Что вы чувствуете, когда видите всё это? (Ответы детей)

- Приходилось ли вам встречать рассвет в лесу?

Ничего на свете прекраснее нет,

Чем утро в лесу и первый рассвет.

Ты первому лучику скажешь: «Привет»,

А он улыбнётся лишь робко в ответ.

Друзей на помощь себе позовёт,

И скоро в лесу все опять запоёт

4.Работа в группах: выполнение заданий Феи Утренней зари.

Спасибо за добрые слова. Но чтобы вы смогли пройти дальше, вам нужно выполнить несколько моих заданий.

1. В предложенном списке названий птиц выбрать только те, которые встречаются в наших лесах.

Павлин, дятел, страус, сова, синица, попугай, трясогузка, воробей.

2. Назвать детёнышей животных.

Лиса - …, заяц -…, волк -…, рысь (рысята).

3. Расположить растения согласно «этажам» леса.

Чабрец, малина, орешник, липа, берёза, полынь.

4. Перечислить растения, занесённые в Красную книгу РБ.

5.Аналитическая игра «Плохо – хорошо».

Ведущий.У каждого понятия есть две стороны. Давайте порассуждаем, заповедник – это хорошо или плохо.

Положительная… Отрицательная…

*В нём охраняют растения и животных ; *Появился в результате уничтожения

*следят за размножением растений растения и животных;

и животных; *под защитой находится не вся природа,

*можно увидеть редкие растения; а только её часть

*запрещена охота ;

*польза для всего живого.

6. В гостях у Феи Тишины. (Слушаем голоса леса)

Тише! Тише! Не шумите Зачем кричать, я не пойму?

И птенцов не разбудите! Каждый занят делом здесь,

Лес очень любит тишину. У каждого работа есть.

-А вы знаете, почему в лесу нельзя кричать, шуметь? (Чтобы не испугать животных и птиц.)

Я хочу, чтобы вы научились слушать тишину… И тогда вы услышите много необычных звуков.

Ведущий. Какие звуки можно услышать в лесу? (Пение птиц, журчание ручейков, шелест листвы, шорох травы, поскрипывание стволов.)

7. В гостях у Феи Порядка.

Ну на что это похоже? Туристы отдыхали здесь,

Каждый раз одно и тоже! Вот после них – ни стать, ни сесть…

Бутылки, бумажки, посуда! Как я устала повторять,

Бардак этот ясно откуда: Что за собою нужно убирать!

Ведущий. Здравствуйте Фея Порядка! Не помешаем?

Фея Порядка. Гостям я всегда рада. Вот только, к моему удивленью, не все бывают рады моему появленью. Отдыхающие порою вовсе не желают видеть меня, ни разговаривать. Не верите? Спросите у моих подружек – лесных цветов.

Цветы. Сколько раз просили «Не губите!

И венков из нас вы не плетите!»

Не срывайте, чтобы выбросить потом.

Не губите нас, ведь здесь наш дом!

Не хозяева вы здесь, а только гости.

А в ответ мы слышим: «Бросьте!»

Топчут, рвут, бросают,

Совсем не уважают…

Фея Порядка. Я совсем не знаю, как с этим бороться. Может быть, вы знаете ребята?

8.Подведение итогов. Рефлексия участниками состоявшегося взаимодействия.

Ведущий.Давайте на прощанье

Дадим Феям обещанье.

Дети (хором): Обещаем! Лес любить!

Всё живое не губить!

Не шуметь в лесу и не сорить!

Друзьями лесу обещаем быть!

Автор
Дата добавления 05.04.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров186
Номер материала ДБ-010729
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх