Инфоурок / Биология / Другие методич. материалы / Игра-путешествие по биологии на тему "Сохраним леса Белогорья" (4-9 классы)

Игра-путешествие по биологии на тему "Сохраним леса Белогорья" (4-9 классы)


Выбранный для просмотра документ Игра-путешествие Сохраним леса Белогорья.doc

библиотека
материалов


МБОУ «Борисовская средняя общеобразовательная школа №2»





Игра – путешествие

«Сохраним леса Белогорья»






Подготовила и провела:

Гринченко Элла Васильевна

(учитель биологии

МБОУ «Борисовская СОШ №2»)




п. Борисовка 2014 г.

Цель: Привлечь внимание детей к проблеме охраны лесов.

Задачи: развитие познавательного интереса к проблеме сохранения лесов, углубление и расширение знаний учащихся, формирование товарищеской взаимопомощи, дружбы, дисциплинированности, развитие творческих способностей учащихся, выработка умений самостоятельной работы с различными информационными источниками, экологическое воспитание школьников.

Оборудование: компьютер, сундучок с зашифрованными заданиями, алфавит, гербарий (веточки ели и сосны), листы бумаги, фломастеры, плакаты «Сохраним леса Белогорья».


Юные друзья! Мы приглашаем вас в увлекательное путешествие по удивительно прекрасным лесам Белогорья. (Презентация, слайд №1,2)

Природа окружает нас с детства, но порой мы не замечаем, как прекрасен мир вокруг нас. (Слайд №3,4)

Кажется, что деревья, цветы, кустарники, травы безмолвны, но это совсем не так. (Слайд №5,6)

Стоит только прислушаться – и вы поймете, о чем шелестят ветви деревьев, когда ветер гуляет в лесу. Разгадаете и поймете язык цветов – надо только уметь их слушать. А ведь у каждого своя тайна, свой плач, своя песня. (Слайд №7-9)

Путешествовать сегодня будут две команды смелых и знающих природу ребят. (Капитаны представляют свои команды)

На пути будут встречаться преграды, трудности, но вместе мы их преодолеем!

А теперь, юные искатели приключений, в путь! Он будет не прост, но я надеюсь, вы знаете, что в опасных странствиях дороже золота ценятся знания, умения и дружба.

(Звучит музыка – шум леса)


Первая станция «Отгадай – ка» (Слайд №10)


Наши леса очень красивы и поражают своим разнообразием. Каких только деревьев, кустарников, трав не встретишь в них, а ведь для многих животных, лес – родной дом.

Давайте попробуем отгадать загадки об обитателях наших лесов. (За каждый правильный ответ команда получает жетон).


1. По округе славится

Зеленая красавица:

Сарафан – как колокол,

По земле да волоком,

Шапочка - с опушечкой

С острою макушечкой. (Ель)


2. Стоит столб до небес,

А на нем шатер – навес;

Красной меди столб точеный,

А навес сквозной, зеленый. (Сосна)


3. По всем странам

Стройная красавица славится:

Белые одежки,

Золото – сережки,

С расплетенною косой

Умывается росой.

Ветер пряди шевелит –

Заплетать их не велит. (Береза)


4. Под ярусом, ярусом

Висят кисти с красным гарусом.

Ягоды – не сладость,

Зато глазу – радость.

И лесам – украшение,

И дроздам – угощение. (Рябина)

5. Весной растет,

Летом цветет,

Осенью осыпается,

Зимой отсыпается;

А цветок – на медок,

Лечит от гриппа,

Кашля и хрипа. (Липа)



6. Есть в лесу трава – краса:

Листья – словно паруса,

А в цвету красу – траву

Не увидишь наяву. (Папоротник)


7. Никто не пугает, а вся дрожит. (Осина)


8. Какой лесной житель сушит себе на деревьях грибы? (Белка)


9. Какой зверь падок до малины? (Медведь)



Путешествие продолжается! И мы направляемся к станции «Зашифров-ка».


Вторая станция «Зашифров-ка» (Слайд №11)


Ребята, я получила два письма, но не могу их прочесть. Они зашифрованы. А поможет вам алфавит.

(Цифры в загадочном письме обозначают порядковые номера букв в алфавите)

  • 2, 6, 18, 6, 4, 10, 13, 6, 19, 1 -16, 15, 10, 9, 6, 14, 13, 10, 12, 18, 1, 19, 1.

  • 3, 18, 1, 4, 17, 18, 10, 18, 16, 5, 29, 20, 16, 20 – 12, 20, 16, 13, 6, 19, 15, 6, 2, 6, 18, 6, 8, 7, 20.

«Берегите леса – они Земли краса». (Слайд №12)

«Враг природы тот – кто лес не бережет». (Слайд №13)

Это народная мудрость.

Охрана природы – важное дело для каждого человека на Земле. В охране нуждаются и наши беззащитные леса. Ведь леса нашего края – ценнейшее национальное богатство, которое нужно беречь и преумножать. Лес – дом птиц и зверей. Он очищает воздух, поднимает хорошее настроение, имеет целебные свойства.

А перед нами следующая станция «Узнавай – ка».


Третья станция «Узнавай - ка» (Слайд №14)


Приглашаются капитаны команд.

- Отважные капитаны! Ваша задача узнать, определить, что находится в сказочном, лесном сундучке?

(Хвоинки длинные, острые, сидят по 2 вместе …Сосна.)

(Хвоинки короткие, жесткие, сидят одиночно, покрывают всю ветку …Ель)

- Сколько лет живет хвоя ели? (5-7)

- А сосны? (2-3)

Ну, а сейчас немножко отдохнем, поиграем.


Четверта станция «Поиграй-ка» (Слайд №15)


В лесу елочки разные растут, и широкие, и низкие, и высокие, и тонкие.
Вот если я скажу "высокие" - поднимайте руки вверх.
"Низкие" - приседайте и руки опускайте.
"Широкие" - делайте круг шире.
"Тонкие" - делайте круг уже.
А теперь поиграем!


( Звучит музыка «В лесу родилась елочка». Ведущий играет, стараясь запутать детей)

Пятая станция «Творческая» (Слайд №16)


Да, в лесу встречаются красавицы - ели до 40 метров в высоту и более метра в обхвате. А живут они до 300 лет; сосны высотой до 35 метров 160 – 170 лет, а вообще сосна может дожит и до 400 лет. Если, конечно, им повезет пережить в юном возрасте самый любимый нами праздник – Новый год. Ведь это для нас он веселый и добрый, а для елей и сосен – ужасный и страшный.

Потому что именно перед этим праздником топоры и пилы вонзаются в стволы молодых хвойных деревьев. И волокут их из леса лесорубы. А помертвевшие от боли молодые елочки, которые действительно умрут без воды, пищи и света, зато украшенные и сияющие, через несколько дней окажутся на свалке. (Слайд №17)

Пожалейте природу, сделайте и ей подарок на Новый год! Изобразите, на листах бумаги, как мы можем встретить Новый год без срубленной елки.

Молодцы! Ее можно заменить букетом из еловых лап, или искусственной елкой, или украсить деревья вокруг дома, или лучше всего использовать в качестве новогоднего дерева «комнатные» деревья, например кипарисы, финиковая пальма, которые могут расти в помещении на протяжении всего года.

А сейчас послушайте стихотворение «Елочка», читает автор Емельянова Евгения.



Елочка

В снегу стояла елочка-

Красивые иголочки,

Прекрасная,

Зеленая,

Пушистая росла.

Пришел Лесник,

Решил срубить…

Так показалось ей.

Какое чувство странное?!

Исчез куда-то страх.

Очнулась поздно вечером.

Игрушки разноцветные

На веточках висят!

Украшенная елочка,

Не срублена она.

Красивая такая!

Стоит в снегу, сверкая!

И так, наше путешествие подходит к концу, и может быть, одна из самых важных задач, которая стоит перед тем, кто хочет спасти природу, - пробудить в людях совесть, понимание того, что можно сделать и чего делать нельзя.

(Звучит музыка, награждаются победители)


Берегите русский лес!

Он источник всех чудес!

Чтобы всюду зеленели

Сосны, вязы, клены, ели.

Берегите лес!


Спасибо всем за увлекательное путешествие!




Выбранный для просмотра документ Сохраним леса Белогорья.pptx

библиотека
материалов
 Сохраним леса Белогорья !
И лес шумит дружней, когда деревьев много
ЛЕСА – ЗЕМЛИ КРАСА
«Леса учат человека понимать прекрасное» А.П.Чехов
ЛЕС- ЭТО ЖИЗНЬ
"Лес навсегда будет драгоценным пособием жизни людей" Д. Менделеев
Станция «Отгадай-ка !»
Станция «Зашифров-ка !»
Береги леса – они Земли краса !
Враг природы тот – кто лес не бережет.
Станция «Узнавай-ка !»
Станция «Поиграй-ка !»
Станция «Творческая»
Сохраним лесную красавицу !!!
Спасибо за внимание ! п. Борисовка 2014 г.
Фото предоставлены учащимися МБОУ «Борисовская СОШ №2»: Гринченко Анна Ковтун...
19 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Сохраним леса Белогорья !
Описание слайда:

Сохраним леса Белогорья !

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 И лес шумит дружней, когда деревьев много
Описание слайда:

И лес шумит дружней, когда деревьев много

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 ЛЕСА – ЗЕМЛИ КРАСА
Описание слайда:

ЛЕСА – ЗЕМЛИ КРАСА

№ слайда 6 «Леса учат человека понимать прекрасное» А.П.Чехов
Описание слайда:

«Леса учат человека понимать прекрасное» А.П.Чехов

№ слайда 7 ЛЕС- ЭТО ЖИЗНЬ
Описание слайда:

ЛЕС- ЭТО ЖИЗНЬ

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 "Лес навсегда будет драгоценным пособием жизни людей" Д. Менделеев
Описание слайда:

"Лес навсегда будет драгоценным пособием жизни людей" Д. Менделеев

№ слайда 10 Станция «Отгадай-ка !»
Описание слайда:

Станция «Отгадай-ка !»

№ слайда 11 Станция «Зашифров-ка !»
Описание слайда:

Станция «Зашифров-ка !»

№ слайда 12 Береги леса – они Земли краса !
Описание слайда:

Береги леса – они Земли краса !

№ слайда 13 Враг природы тот – кто лес не бережет.
Описание слайда:

Враг природы тот – кто лес не бережет.

№ слайда 14 Станция «Узнавай-ка !»
Описание слайда:

Станция «Узнавай-ка !»

№ слайда 15 Станция «Поиграй-ка !»
Описание слайда:

Станция «Поиграй-ка !»

№ слайда 16 Станция «Творческая»
Описание слайда:

Станция «Творческая»

№ слайда 17 Сохраним лесную красавицу !!!
Описание слайда:

Сохраним лесную красавицу !!!

№ слайда 18 Спасибо за внимание ! п. Борисовка 2014 г.
Описание слайда:

Спасибо за внимание ! п. Борисовка 2014 г.

№ слайда 19 Фото предоставлены учащимися МБОУ «Борисовская СОШ №2»: Гринченко Анна Ковтун
Описание слайда:

Фото предоставлены учащимися МБОУ «Борисовская СОШ №2»: Гринченко Анна Ковтун Александра Колесник Марина Сиддикова Малика Автор презентации Гринченко Э.В. (учитель биологии МБОУ «БСОШ №2»)

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Цель: Привлечь внимание детей к проблеме охраны  лесов.

 Задачи: развитие познавательного интереса к проблеме сохранения лесов, углубление и расширение знаний учащихся, формирование товарищеской взаимопомощи, дружбы, дисциплинированности, развитие творческих способностей учащихся, выработка умений самостоятельной работы с различными информационными источниками, экологическое воспитание школьников.

 

Оборудование: компьютер, сундучок с зашифрованными заданиями, алфавит, гербарий (веточки ели и сосны), листы бумаги, фломастеры, плакаты «Сохраним леса Белогорья».

Общая информация

К учебнику: Биология. 5-6 классы. Пасечник В.В., Суматохин С.В. и др. 3-е изд. - М.: 2014. - 160 с.

К уроку: § 5. Среды обитания организмов 16

Показать все
Номер материала: 143846

Похожие материалы