1063663
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИсторияКонспектыИгра "Пётр I на Севере"

Игра "Пётр I на Севере"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Игра по истории для учащихся 7 класса

Тема «Пётр I на Севере. Северная война».

Автор: Курицына О.Д. МБОУ «Порожская ОШ»

Цель игры: прививать любовь к истории родного края, развивать интерес к изучению истории.

Целевая аудитория: учащиеся 7-х классов.

Оборудование: презентация, карточки с раздаточным материалом.

Вступление.

Край наш поморский
Могуч и прекрасен!
Его не забудешь вовек.
Манят отважных
Бескрайние дали,
Где не ступал человек!

Здесь по Петрову
Веленью из моря
Ряд белокрылых
Фрегатов восстал.
И колыбелью Российского флота
Край наш Архангельский стал.
 

(Н.К. Мешко. Гимн Архангельской области)

История Архангельска неразрывно связана с именем Петра Великого. Здесь он впервые в жизни увидел море, и оно поразило его своим простором и раздольем, окунулся в жизнь торгового порта. В то время он был еще просто царем Петром Алексеевичем и не был удостоен титула “Великий”.

Правила игры:

В игре участвует несколько команд, которые должны пройти несколько игровых этапов. Выигрывает команда, набравшая наибольшее количество баллов. К участию в судействе приглашаются …. .

Наша игра посвящена истории родного края и событиям, которые повлияли не только на его развитие, но и на развитие всей нашей страны.

Итак, мы начинаем.

Памятник.

  1. В небольшом сквере на Набережной Северной Двины в центре Архангельска находится памятник Петру Великому. Он был открыт 27 июня 1914 года по инициативе губернатора Ивана Сосновского. Скульптор Антокольский изобразил Петра в напряженный момент Полтавского сражения, прошедшего в 1709 году. Бьющий в лицо ветер развевает волосы и шарф царя, треплет полы его мундира офицера Преображенского полка. Одной рукой Петр опирается на трость, в другой – сжимает подзорную трубу. Порывистый, энергичный, он весь устремлен вперед. На постаменте памятника Петру Великому высечены четыре даты. Три из них – даты посещения царем Петром Алексеевичем Архангельска, четвертая дата – “1911” - год проведения конкурса на проект этого постамента.

Задание: О каких трёх датах идёт речь? Ответ:1693, 1694, 1702 годы

  1. Второе задание посвящено первому посещению Петром I Архангельска. Вставьте пропущенную в тексте информацию. За это задание можно получить 5 баллов.

Пётр I прибыл в Архангельск 30 июля 1693 г. Царские струги остановились чуть пониже Мосеева острова. К его приезду на острове построили светлицы, в которых он жил. 4 августа Пётр I решил выйти в море. У одной из пристаней царя ждала 12-пушечная яхта _____________. Царь хотел посетить ______________ монастырь, но увидел, что в море выходят гружёные русскими товарами корабли. И Пётр решил воспользоваться случаем, посмотреть их мореходные качества и перенять опыт плавания в открытом море.

После морской недели Петр захотел немедленно создать первую судостроительную __________ в Архангельске, на которой будет положено начало русскому торговому флоту. На обратном пути из Архангельска Петр заехал к братьям ___________. Они владели землями в _______ (83 версты от Архангельска), открыли пильную мельницу ( пилораму), возводили храмы. Получив разрешение на вечное право на кораблестроение и порубку лесов в уездах Архангельской губернии, вели подготовку к строительству собственного предприятия по возведению кораблей. Там, по инициативе Петра, должны были строиться китобойные суда.



Ответ. Пётр I прибыл в Архангельск 30 июля 1693 г. Царские струги остановились чуть пониже Мосеева острова. К его приезду на острове построили светлицы, в которых он жил. 4 августа Пётр I решил выйти в море. У одной из пристаней царя ждала 12-пушечная яхта «Святой Пётр». Царь хотел посетить Соловецкий монастырь, но увидел, что в море выходят гружёные русскими товарами корабли. И Пётр решил воспользоваться случаем, посмотреть их мореходные качества и перенять опыт плавания в открытом море.

После морской недели Петр захотел немедленно создать первую судостроительную верфь в Архангельске, на которой будет положено начало русскому торговому флоту. На обратном пути из Архангельска Петр заехал к братьям Бажениным. Они владели землями в Вавчуге (83 версты от Архангельска), открыли пильную мельницу (пилораму), возводили храмы. Получив разрешение на вечное право на кораблестроение и порубку лесов в уездах Архангельской губернии, вели подготовку к строительству собственного предприятия по возведению кораблей. Там, по инициативе Петра, должны были строиться китобойные суда.

  1. Итак, через год Пётр снова в Архангельске. И следующее задание посвящено именно этому посещению. За него можно заработать 2 балла.

Корнелий де Бруин в своём описании « Путешествие через Московию» писал: «Царь имеет прекрасное место для постройки кораблей в получасе от Архангельска на северо-запад от него; оно расположено очень приятно, вне большой дороги. Все корабли, приходящие в город и выходящие из него, проходят через него. Тут находятся много кораблей на якорях, поджидавших другие корабли, возвращающиеся на родину».

А вопрос такой: где была построена верфь?

Ответ: в Соломбале.

Знаете ли вы происхождение столь необычного названия?

Кто автор произведения «Детство в Соломбале»?

  1. Блиц-опрос для команд. Каждой команде будет задано по одному вопросу. В случае правильного ответа команда получает 2 балла. Если ответ неверен, то ответить может другая команда, первая поднявшая руку. В случае правильного ответа она сможет заработать 1 балл.

  1. 18 мая 1694 г. Царь присутствовал на спуске на воду первого корабля, построенного на Соломбальской судоверфи. Как назывался корабль? / «Святой Павел» /.

  2. 29 мая Пётр отправился на Соловецкие острова. В 120 вёрстах от Архангельска царь сделал деревянный крест высотой в полторы сажени, поставив его там, где яхта пристала к берегу. Вопрос: в память о каком событии Пётр I поставил крест? / в память о своём спасении, он попал в шторм, и, только искусство лоцмана Антипа Тимофеева спасло царя /.

  3. В 1700 г. началась война со Швецией. Пётр I принял меры по укреплению Архангельска. В город был направлен отряд численностью в 300 человек для охраны Поморья. Что ещё предпринял царь для охраны Архангельска? / было решено построить Новодвинскую крепость /

  4. Опишите географическое местоположение крепости / устье Северной Двины, остров Линской /.

  5. Квадратная в плане крепость имела выдвинутые углы, что значительно улучшало её огневую мощь. Как назывались эти углы? / бастионы /

  6. Когда шведы предприняли атаку на крепость? /в 1701 г. /

  7. Как звали инженера, которому было поручено её возведение? / Резе /

Слайд 3. Новодвинская крепость.

  1. К третьему приезду Петра на Север было построено уже 8 торговых судов.

Сгорая от нетерпения, Пётр I отправился в Новодвинскую крепость. Крепостью царь остался доволен и, дав необходимые распоряжения, вернулся в Архангельск.

Всех участников битвы щедро одарил: рядовые получили по рублю, офицеры – по десяти рублей серебром и повышение в чине. Отличившегося в бою инженера Резе наградил похвальной грамотой с вручением двухсот червонцев.
А одного из участников новодвинского сражения Петр, согласно народной легенде, освободил от всех государственных повинностей. Как звали этого человека? / И. Е. Седунов (Рябов)

  • За какой подвиг Рябов / Седунов/ был удостоен царской милости?

  • Были ли со стороны шведов ещё предприняты попытки нападения на Архангельск?

  1. Около двух месяцев царь провел в Архангельске. Убедившись, что враг не угрожает, 6 августа 1702 г. Петр покинул Архангельск. Гвардейцы Петра совершили знаменитый переход через Карелию к шведской крепости Нотебург и захватили ее. Северная война продолжалась. Следующее задание: расставьте дальнейшие события войны в хронологическом порядке. В случае правильного ответа вы сможете заработать 2 балла.

  • Полтавское сражение

  • Ништадтский мир

  • Сражение у Гренгам

  • Сражение у Гангут

  • Битва при Лесной

  • Прутский поход

  1. Следующее задание - «Анаграмма». За каждый правильный ответ – 1 балл.

  2. Переставьте слоги так, чтобы получилось слово. 1. ВАПОЛТА 2. ТКРУРЕ 3. ИЙТАНИШДТСК 4. РАИМТОРПЕ

  3. И завершает нашу игру конкурс капитанов.

  1. Назовите хронологические рамки Северной войны. Какой город Петр 1 назвал ключ-город?

  2. Когда был основан г. Санкт-Петербург? Как звали шведского короля?

  3. Назовите союзников России в Северной войне. Где и когда был подписан мирный договор со Швецией?

  4. Сколько лет длилась Северная война? Какая корона была потеряна в ходе этой войны?

  5. Назовите «матерь Полтавской баталии» . Назовите морские сражения Северной войны?

  6. Какое окно прорубил Петр 1? Кто предал Петра Первого во время Полтавской битвы?

  7. Выход, к какому морю получила Россия после окончания Северной войны»? Какой «орешек» был счастливо разгрызен в начале войны?

  1. Подведение итогов игры.

  2. Первая морская верфь России, начало кораблестроения, рождение русского флага - триколора, создание Новодвинской крепости – первой каменной бастионной русской крепости – все это уходит в эпоху Петра Первого и историю Архангельска. Благодаря его заслугам Архангельск на рубеже 17 – 18 веков сыграл выдающуюся роль в истории военно-морского торгового флота.

  3. Для жюри.

  1. Ответ:1693, 1694, 1702 годы / 2 балла за прав. комбинацию/

  2. /По 1 баллу за прав. понятие, макс – 5 баллов/

  1. Пётр I прибыл в Архангельск 30 июля 1693 г. Царские струги остановились чуть пониже Мосеева острова. К его приезду на острове построили светлицы, в которых он жил. 4 августа Пётр I решил выйти в море. У одной из пристаней царя ждала 12-пушечная яхта «Святой Пётр». Царь хотел посетить Соловецкий монастырь, но увидел, что в море выходят гружёные русскими товарами корабли. И Пётр решил воспользоваться случаем, посмотреть их мореходные качества и перенять опыт плавания в открытом море.

  2. После морской недели Петр захотел немедленно создать первую судостроительную верфь в Архангельске, на которой будет положено начало русскому торговому флоту. На обратном пути из Архангельска Петр заехал к братьям Бажениным. Они владели землями в Вавчуге (83 версты от Архангельска), открыли пильную мельницу (пилораму), возводили храмы. Получив разрешение на вечное право на кораблестроение и порубку лесов в уездах Архангельской губернии, вели подготовку к строительству собственного предприятия по возведению кораблей. Там, по инициативе Петра, должны были строиться китобойные суда.

  1. Ответ: в Соломбале. 2 балла за правильный ответ.

  1. Дополнительно по 1 баллу за прав ответ на доп. вопрос.

  • Бал на соломе в честь спуска на воду первого отечественного корабля или из-за слов, сказанных Петром о смерти друга, или «болотистая местность».

  • Е. Коковин.

  1. 2 балла за правильный ответ.

  • 18 мая 1694 г. Царь присутствовал на спуске на воду первого корабля, построенного на Соломбальской судоверфи. Как назывался корабль? / «Святой Павел» /.

  • 29 мая Пётр отправился на Соловецкие острова. В 120 вёрстах от Архангельска царь сделал деревянный крест высотой в полторы сажени, поставив его там, где яхта пристала к берегу. Вопрос: в память о каком событии Пётр I поставил крест?

  1. / в память о своём спасении, он попал в шторм, и, только искусство лоцмана Антипа Тимофеева спасло царя /.

  • В 1700 г. началась война со Швецией. Пётр I принял меры по укреплению Архангельска. В город был направлен отряд численностью в 300 человек для охраны Поморья. Что ещё предпринял царь для охраны Архангельска?

  1. / было решено построить Новодвинскую крепость /

  • Опишите географическое местоположение крепости

  1. / устье Северной Двины, остров Линской /.

  • Квадратная в плане крепость имела выдвинутые углы, что значительно улучшало её огневую мощь. Как назывались эти углы? / бастионы /

  • Когда шведы предприняли атаку на крепость? /в 1701 г. /

  • Как звали инженера, которому было поручено её возведение? / Резе /

  1. 2 балла за правильный ответ.

  1. А одного из участников новодвинского сражения Петр, согласно народной легенде, освободил от всех государственных повинностей. Как звали этого человека? / И. Е. Седунов (Рябов)

  2. Дополнительно 1 балл за прав. ответ на доп. вопрос. За какой подвиг Рябов / Седунов/ был удостоен царской милости? / за то, что посадил на мель шведский корабль./

  1. 2 балла за правильный ответ.

  1. Задание: расставьте дальнейшие события войны в хронологическом порядке.

  2. Битва при Лесной - Полтавское сражение - Прутский поход -

  3. Сражение у Гангут - Сражение у Гренгам - Ништадтский мир

  1. «Анаграмма» - За каждый правильный ответ – 1 балл.

  1. переставить так слоги, чтобы получилось слово.

  2. 1. ВАПОЛТА /Полтава

  3. 2. ТКРУРЕ / рекрут

  4. 3. ИЙТАНИШДТСК /Ништадтский

  5. 4. РИАТОПЕМР /император

  1. Конкурс капитанов.

  • Назовите хронологические рамки Северной войны. /1700-1721 Какой город Петр 1 назвал ключ-город? /Шлиссельбург/Нотебург

  • Когда был основан г. Санкт-Петербург? /1703 Как звали шведского короля? /Карл XII

  • Назовите союзников России в Северной войне. / Дания и Саксония

  1. Где и когда был подписан мирный договор со Швецией? /1721г., в Ништадте

  • Сколько лет длилась Северная война? / 21

  1. Какая корона была потеряна в ходе этой войны? / шведская

  • Назовите «матерь Полтавской баталии» / битва у деревни Лесной

  1. Назовите морские сражения Северной войны? / Гангутское, Гренгамское

  • Какое окно прорубил Петр 1? / в Европу

  1. Кто предал Петра Первого во время Полтавской битвы? / Мазепа

  • Выход к какому морю получила Россия после окончания Северной войны» / Балтийскому

  1. Какой «орешек» был счастливо разгрызен в начале войны? / Нотебург

  2. Для команд.

  3. 2. Пётр I прибыл в Архангельск 30 июля 1693 г. Царские струги остановились чуть пониже Мосеева острова. К его приезду на острове построили светлицы, в которых он жил. 4 августа Пётр I решил выйти в море. У одной из пристаней царя ждала 12-пушечная яхта _______________.

  4. Царь хотел посетить ______________ монастырь, но увидел, что в море выходят гружёные русскими товарами корабли. И Пётр решил воспользоваться случаем, посмотреть их мореходные качества и перенять опыт плавания в открытом море. После морской недели Петр захотел немедленно создать первую судостроительную __________ в Архангельске, на которой будет положено начало русскому торговому флоту. На обратном пути из Архангельска Петр заехал к братьям _____________. Они владели землями в __________ (83 версты от Архангельска), открыли пильную мельницу ( пилораму), возводили храмы. Получив разрешение на вечное право на кораблестроение и порубку лесов в уездах Архангельской губернии, вели подготовку к строительству собственного предприятия по возведению кораблей. Там, по инициативе Петра, должны были строиться китобойные суда.

  5. 3. Корнелий де Бруин в своём описании « Путешествие через Московию» писал: «Царь имеет прекрасное место для постройки кораблей в получасе от Архангельска на северо-запад от него; оно расположено очень приятно, вне большой дороги. Все корабли, приходящие в город и выходящие из него, проходят через него. Тут находятся много кораблей на якорях, поджидавших другие корабли, возвращающиеся на родину».

  6. А вопрос такой: где была построена верфь? _______________________________

  7. 5. Одного из участников новодвинского сражения Петр, согласно народной легенде, освободил от всех государственных повинностей. Как звали этого человека? ______________________________________

  1. Расставьте дальнейшие события Северной войны в хронологическом порядке.

  • Полтавское сражение

  • Ништадтский мир

  • Сражение у Гренгам

  • Сражение у Гангут

  • Битва при Лесной

  • Прутский поход

  1. - 18 мая 1694 г. Царь присутствовал на спуске на воду первого корабля, построенного на Соломбальской судоверфи.

  2. Как назывался корабль?

  3. - 29 мая Пётр отправился на Соловецкие острова. В 120 вёрстах от Архангельска царь сделал деревянный крест высотой в полторы сажени, поставив его там, где яхта пристала к берегу.

  4. В память о каком событии Пётр I поставил крест?

  5. - В 1700 г. началась война со Швецией. Пётр I принял меры по укреплению Архангельска. В город был направлен отряд численностью в 300 человек для охраны Поморья.

  6. Что ещё предпринял царь для охраны Архангельска?

  7. - Опишите географическое местоположение крепости.

  8. - Квадратная в плане крепость имела выдвинутые углы, что значительно улучшало её огневую мощь.

  9. Как назывались эти углы?

  10. - Когда шведы предприняли атаку на Новодвинскую крепость?

  11. - Как звали инженера, которому было поручено возведение крепости?

  1. «Анаграмма» - За каждый правильный ответ – 1 балл.

  1. переставить так слоги, чтобы получилось слово.

  2. 1. ВАПОЛТА

  3. 2. ТКРУРЕ

  4. 3. ИЙТАНИШДТСК

  5. 4. РИАТОПЕМР

  6. 7. «Анаграмма» - За каждый правильный ответ – 1 балл.

  7. переставить так слоги, чтобы получилось слово.

  8. 1. ВАПОЛТА

  9. 2. ТКРУРЕ

  10. 3. ИЙТАНИШДТСК

  11. 4. РИАТОПЕМР

  12. 7. «Анаграмма» - За каждый правильный ответ – 1 балл.

  13. переставить так слоги, чтобы получилось слово.

  14. 1. ВАПОЛТА

  15. 2. ТКРУРЕ

  16. 3. ИЙТАНИШДТСК

  17. 4. РИАТОПЕМР

  18. 7. «Анаграмма» - За каждый правильный ответ – 1 балл.

  19. переставить так слоги, чтобы получилось слово.

  20. 1. ВАПОЛТА

  21. 2. ТКРУРЕ

  22. 3. ИЙТАНИШДТСК

  23. 4. РИАТОПЕМР




  24. 7. «Анаграмма» - За каждый правильный ответ – 1 балл.

  25. переставить так слоги, чтобы получилось слово.

  26. 1. ВАПОЛТА

  27. 2. ТКРУРЕ

  28. 3. ИЙТАНИШДТСК

  29. 4. РИАТОПЕМР

  30. 7. «Анаграмма» - За каждый правильный ответ – 1 балл.

  31. переставить так слоги, чтобы получилось слово.

  32. 1. ВАПОЛТА

  33. 2. ТКРУРЕ

  34. 3. ИЙТАНИШДТСК

  35. 4. РИАТОПЕМР

  36. 7. «Анаграмма» - За каждый правильный ответ – 1 балл.

  37. переставить так слоги, чтобы получилось слово.

  38. 1. ВАПОЛТА

  39. 2. ТКРУРЕ

  40. 3. ИЙТАНИШДТСК

  41. 4. РИАТОПЕМР

  42.  

  43. 7. «Анаграмма» - За каждый правильный ответ – 1 балл.

  44. переставить так слоги, чтобы получилось слово.

  45. 1. ВАПОЛТА

  46. 2. ТКРУРЕ

  47. 3. ИЙТАНИШДТСК

  48. 4. РИАТОПЕМР 

  49.  

Общая информация

Номер материала: ДБ-181188

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.