Инфоурок Дошкольное образование КонспектыИГРА «СЧАСЛИВЫЙ СЛУЧАЙ» «ПУТЕШЕСТВИЕ В СТАНУ ЗДОРОВЬЕ» Взаимодействие с родителями на недели здоровья.

ИГРА «СЧАСЛИВЫЙ СЛУЧАЙ» «ПУТЕШЕСТВИЕ В СТАНУ ЗДОРОВЬЕ» Взаимодействие с родителями на недели здоровья.

Скачать материал
Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Счастливый случай.docx

библиотека
материалов



Управление образования администрации Южноуральского городского округа

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 20 «Дельфин» Южноуральского городского округа

















ИГРА «СЧАСЛИВЫЙ СЛУЧАЙ»

«ПУТЕШЕСТВИЕ В СТАНУ ЗДОРОВЬЕ»




Взаимодействие с родителями на недели здоровья.




Воспитатель Внукова М.И







Цель: Вовлечь родителей в педагогический процесс, посредством участия в игре «Счастливый случай».


ХОД:

- Добрый день, уважаемые гости, родители и дети!

Мы с вами на игре «Счастливый случай». Именно Счастливый случай свел нас сегодня всех вместе. Тема нашей игры «Путешествие в страну здоровья»

Главными действующими лицами будут две команды. (Родителей разделить на две команды, дети болельщики)

Ведущий представляет команды, жюри.

Звучит музыка.


1ГЕЙМ «Дальше… дальше… дальше…»

Даётся 1 минута. За это время нужно как можно быстрее ответить на максимальное количество вопросов. За каждый правильный ответ – 1 очко.

За временем следит жюри, он же вывешивает на доску количество очков, набранных каждой командой.


Вопросы для первой команды:

  1. Лечебное учреждение. (Больница)

  2. В каком году проходила Олимпиада в Москве. (1980)

  3. Человек, занимающийся исправлением речи. (Логопед)

  4. Правильная, нормальная деятельность организма. (Здоровье)

  5. Что толкают в лёгкой атлетике. (Ядро)

  6. Органы, выполняющие функцию восприятия светового раздражителя (Глаза)

  7. Нарушение речи (Дефект)

  8. Кровеносные сосуды, несущие кровь от органов и тканей к сердцу (Вены)

  9. Центральный отдел нервной системы (Мозг)

  10. Мужчина по отношению к своему ребёнку (Отец)

  11. Самое большое богатство (Здоровье)

  12. Лыжи с винтовкой. (Биатлон)

  13. Верхняя часть тела человека. (голова)

  14. Сбор родителей для решения педагогических проблем (Собрание)

  15. Большой удлинённой формы сосуд для лечения и купания (Ванна)








Вопросы для второй команды:

  1. Профессия Айболита (Доктор)

  2. Сколько колец на олимпийском флаге (Пять)

  3. Жидкость, циркулирующая в кровеносной системе (Кровь)

  4. Что летает в лёгкой атлетике (Диск, копьё)

  5. Расстройство здоровья, нарушение правильной деятельности организма (Болезнь)

  6. Отец и мать ребёнка (Родители)

  7. Сколько игроков в баскетболе (Пять)

  8. Кожные складки вокруг глаз, защищающие их от механического повреждения (Веки)

  9. Место вестибулярного аппарата (Ухо)

  10. Женщина по отношению к своему ребёнку (Мать)

  11. Средство от болезни (Лекарство)

  12. Игра с мячом похожим на дыню (Регби)

  13. Желание есть (Аппетит)

  14. Надёжное средство профилактики простудных заболеваний (Закаливание)

  15. Учреждение, в котором приготавливаются и продаются лекарства (Аптека)



Танец с обручами «ХАЛА – ХУП» (дети старшей группы №1)




2 ГЕЙМ «ЗАМОРОЧКИ ИЗ БОЧКИ)

Бочка, внутри которой находятся киндеры сюрпризы с вопросами.

Каждой команде предназначено по три вопроса. Достают «заморочки» по очереди: сначала первый игрок одной команды можно обсудить с командой вопрос; затем даёт ответ. За каждый правильный ответ – 1 очко.


ВОПРОСЫ:

  1. Назовите пословицы, песни о спорте, о здоровье («Трус не играет в хоккей», «Закаляйся, если хочешь быть здоровым» …).

  2. Какие виды кровеносных сосудов существуют (артерии, вены и капилляры)

  3. Основное специфическое средство физического воспитания – физические упражнения. Что они включают в себя? (гимнастика)

  4. Какие средства используются для профилактики простудных заболеваний (лук, чеснок, травы)

  5. Что относится к водным процедурам (обтирание, обливание, душ, купание)

  6. Назовите, какие гимнастические снаряды используются в физическом развитии (мяч. Обруч, скакалки, гантели …)


«ВЕСЁЛАЯ ЗАРЯДКА» (С ДЕТЬМИ).



3 ГЕЙМ «ТЫ – МНЕ, Я – ТЕБЕ».


Каждый участник задаёт свой вопрос тому, кто сидит на против него. (Родители задают вопросы друг другу)

За каждый правильный ответ-1 очко.

Родители первой команды:

  1. Назовите витамины в алфавитном порядке (А, В, С, Д)

  2. Что чаще всего появляется на коже под воздействием солнечных лучей (Веснушки)

  3. При каких заболеваниях необходим витамин Д (Рахит)

  4. Сколько у ребёнка молочных зубов Двадцать)

  5. Сколько костей в теле ребёнка (250)

Родители второй команды:

  1. В организме – помогает распознать запах и вкус, в кулинарии- прекрасная добавка к блюдам, в народной медицине- лекарство от насморка (Луковица)

  2. От какого детского инфекционного заболевания нельзя предохранится прививкой (Ветрянка)

  3. Какое самое распространённое заболевание (Насморк)

  4. Люди, с каким цветом глаз более чувствительные к боли (Голубые)

  5. Какая самая большая мышца (Ягодица)


4 ГЕЙМ «ТЕМНАЯ ЛОШАДКА» (вопросы к игрокам).


Очко получает та команда, кто первый назовёт о ком идёт речь.

  1. Эта женщина работает в детском саду.

  2. Это интересный и хорошо знающий своё дело человек.

  3. Она знает всех детей, к ней часто обращаются за рекомендациями и советами.

  4. Её познания в сфере своей деятельности достаточно широки.

  5. Она всегда выдержанна, эмоциональна, ей присущи чувство сострадания.





-Вы правильно отгадали «Тёмная лошадка» - это наш музыкальный руководитель, она задаёт вопросы командам. За каждый правильный ответ – 1 очко.

  1. Назовите нетрадиционные методы закаливания (Ходьба босиком по снегу, растирание снегом, купание в проруби)

  2. Назовите естественные факторы закаливания (солнце, воздух, вода)

  3. Назовите основные принципы закаливания (постепенность, систематичность, пунктуальность)


5ГЕЙМ «ГОНКА ЗА ЛИДЕРОМ».

Каждой команде подряд задают вопросы. За каждый правильный ответ команда получает 1 очко. Если в течение 3-х секунд после прочтения вопроса команда не дает никакого ответа, ведущий зачитывает правильный ответ и задает следующий вопрос. Ведущий начинает задавать вопросы той команде, у которой меньше очков.



Вопросы для первой команды:

  1. Передняя часть головы человека (Лицо)

  2. Совершать прогулку, ходить для отдыха, удовлетворения (Гулять)

  3. Как называется неиграющие игроки (Запасные)

  4. Человек, который обладает большой физической силой (Силач)

  5. Элемент позвоночника (Позвоночники)

  6. Как называется самая длинная дистанция в лёгкой атлетики (Марафон)

  7. Органы дыхания (Лёгкие)

  8. Русская игра с битой и мячом (Лапта)

  9. Детсадовский Айболит (Медсестра)

  10. Музыкальное представление в детском саду (Утренник)

  11. Объединение игроков (Команда)

  12. На сколько сантиметров в год вырастает ребёнок с момента рождения (5 см)

  13. Конечная цель футболиста (Гол)

  14. Как перевести слово футбол (Фут-нога, бол-мяч)


Вопросы для второй команды:

  1. Центральный орган кровеносной системы (Сердце)

  2. Как называется гимнастика для языка (Артикуляционная)

  3. Как называются игроки на футбольном поле (Полевые)

  4. Группа живущих вместе близких родственников (Семья)

  5. Большой искусственный водоём (Бассейн)

  6. Как называется вид спорта со штангой (Тяжелая атлетика)

  7. Орган слуха и равновесие у позвоночных (Ухо)

  8. Игра с мячом в воде (Водное поло)

  9. Что лечит окулист (Глаза)

  10. Перерыв во время урока для отдыха (Физминутка)

  11. Как называется обувь у футболиста (Бутсы)

  12. Бег по пересечённой местности (Кросс)

  13. Как перевести слово баскетбол (Баскет-корзина, бол-мяч)

  14. Запинка в речи из-за судорожного сокращения мышц (Заикание)


Пока жюри подводит итоги наш ансамбль девочек исполнят песню.


ПЕСНЯ «ВЕСНУШКИ» (Девочки старшей группы №1,2)


Слова предоставляется жюри.

Награждение грамотами, а болельщикам вручаются витамины.

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация воспитательной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и методика развития дошкольника для организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях с учетом ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Использование сказкотерапии с тревожными детьми в дошкольных образовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Инновационные подходы к организации социально-личностного развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Использование декоративно-прикладного искусства в работе с детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Эмоциональные нарушения у детей дошкольного возраста. Технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы»
Курс повышения квалификации «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО»
Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
Курс повышения квалификации «Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Технология проектной деятельности в процессе ознакомления детей дошкольного возраста с природой»
Курс повышения квалификации «Проектирование предметно-игрового пространства дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Организация в ДОО «Школы для родителей»: формирование психологической грамотности»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.