904592
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаДругие методич. материалыИгра счастливый случай для учащихся 5 классов

Игра счастливый случай для учащихся 5 классов

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ pril.ppt

библиотека
материалов
«СЧАСТЛИВЫЙ СЛУЧАЙ» игра для учащихся 5 классов МБОУ – СОШ №13 Смолка В.Н. Го...
Этапы игры: 1 гейм « Разминка» 2 гейм « Заморочки из бочки» 3 гейм « Темная л...
1гейм « Разминка». Подведение итогов Каждой команде предлагается по 15 вопро...
2 гейм «Заморочки из бочки» Подведение итогов В мешочке находятся 9 бочонков...
3 гейм «Темная лошадка» Подведение итогов Его проведет преподаватель, которы...
4 гейм «Ты – мне, я - тебе» Подведение итогов Конкурс капитанов. Каждый капи...
5 гейм « Гонка за лидером» Подведение итогов Начнет команда, которая проигры...
Поздравляем победителей!!! Спасибо всем участникам…

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд «СЧАСТЛИВЫЙ СЛУЧАЙ» игра для учащихся 5 классов МБОУ – СОШ №13 Смолка В.Н. Го
Описание слайда:

«СЧАСТЛИВЫЙ СЛУЧАЙ» игра для учащихся 5 классов МБОУ – СОШ №13 Смолка В.Н. Городецкая Н.В.

2 слайд Этапы игры: 1 гейм « Разминка» 2 гейм « Заморочки из бочки» 3 гейм « Темная л
Описание слайда:

Этапы игры: 1 гейм « Разминка» 2 гейм « Заморочки из бочки» 3 гейм « Темная лошадка» 4 гейм «Ты – мне, я-тебе» 5 гейм « Гонка за лидером»

3 слайд 1гейм « Разминка». Подведение итогов Каждой команде предлагается по 15 вопро
Описание слайда:

1гейм « Разминка». Подведение итогов Каждой команде предлагается по 15 вопросов. За каждый правильный ответ присуждается 1 балл. Когда вопрос прочитан, тот, кто знает правильный ответ, поднимает руку, а капитан называет имя того, кто имеет право ответить. На вопрос можно ответить только один раз. Отвечает только один участник. Один и тот же человек может в гейме отвечать только на два вопроса.

4 слайд 2 гейм «Заморочки из бочки» Подведение итогов В мешочке находятся 9 бочонков
Описание слайда:

2 гейм «Заморочки из бочки» Подведение итогов В мешочке находятся 9 бочонков. Каждый из 8 номеров соответствует номеру задачи. Вытаскивать «заморочки» начинает команда, которая проигрывает. На совещание – 1 минута. Если ответили верно, то прибавляется 2 балла. Если же ответ неверный, то ответить могут соперники, но они за правильный ответ получают только 1 балл. Но, если вы вытащите «заморочку» под 9 номером, то без решения задачи получаете 2 балла.

5 слайд 3 гейм «Темная лошадка» Подведение итогов Его проведет преподаватель, которы
Описание слайда:

3 гейм «Темная лошадка» Подведение итогов Его проведет преподаватель, который в течение всего учебного года заботился о вас, помогал вам, часто виделся с вашими родителями, и многие праздники вы проводили вместе с ним. Тем, кто угадает приглашенного гостя, прибавляется 1 балл. Затем преподаватель задаст по два вопроса каждой команде. За правильный ответ прибавляется еще по 2 балла.

6 слайд 4 гейм «Ты – мне, я - тебе» Подведение итогов Конкурс капитанов. Каждый капи
Описание слайда:

4 гейм «Ты – мне, я - тебе» Подведение итогов Конкурс капитанов. Каждый капитан может задаст сопернику по два вопроса. Отвечают только капитаны. Если на вопрос ответили правильно, то получаете 2 балла. Если же ответ неверный, то 1 балл зарабатывает капитан, который задавал вопрос, но только после того, как сам дает правильный ответ.

7 слайд 5 гейм « Гонка за лидером» Подведение итогов Начнет команда, которая проигры
Описание слайда:

5 гейм « Гонка за лидером» Подведение итогов Начнет команда, которая проигрывает по очкам. У нее есть возможность вырваться вперед. В течение 1минуты будут задаваться вопросы. За это время команда должна ответить на как можно большее количество вопросов. Отвечает тот, на кого показывает капитан. Каждый участник отвечает не более, чем на 2 вопроса. Верный ответ - это 1 балл.

8 слайд Поздравляем победителей!!! Спасибо всем участникам…
Описание слайда:

Поздравляем победителей!!! Спасибо всем участникам…

Выбранный для просмотра документ Игра счастливый случай.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Внеклассное мероприятие по математике

для 5 класса игра «Счастливый случай»

Цели внеклассного мероприятия:

  • повторить пройденный материал за весь пятый класс

  • развивать в детях дух коллективизма

  • развивать смекалку, логику и внимательность

  • воспитывать в детях уверенность в себе и умение быстро сосредотачиваться на главном

  • развивать в детях интерес к математике



Формирование УУД

 1).Личностные УУД:

  • развитие учебно-познавательного интереса к учебному материалу и способам

решения задач

  • умение включаться в деятельность на личностно-значимом уровне

  • осознание ответственности ученика за общее благополучие класса

 2).Регулятивные УУД :

  • умение принимать и сохранять заданную учебную цель

  • умение планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей

  • умение оценивать правильность выполнения действия

  • умение вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе

его оценки и учёта характера сделанных ошибок

  • умение взаимодействовать со взрослыми и со сверстниками в учебной деятельности

  • умение адекватно воспринимать предложения сверстников и учителя.

3).Познавательные УУД :

  • осуществлять учебно-познавательный интерес к обучению в школе

  • уметь обобщать полученные знания

  • уметь осознанно и произвольно строить речевое высказывание в устной форме

  • владеть рядом общих приёмов решения задач. 

4).Коммуникативные УУД : 

  • умение слушать собеседника, 

  • умение задавать вопросы,

  • умение контролировать действия партнёра,

  • умение эмоционально позитивно относиться к процессу сотрудничества. 






Планируемые результаты (личностные, метапредметные и предметные)

  • Выполнять устные и письменные арифметические действия с числами и

числовыми выражениями.

  • Решать текстовые задачи, уметь анализировать задачи, оценивать правильность

хода решения

  • Развивать пространственное воображение. 

Подготовка внеклассному мероприятию: написать красиво на доске, а лучше на половине ватмана, название мероприятия; найти бочонки от лото с номерами с первого до девятого, также приготовить мешочек для бочонков. Подготовить вопросы с классным руководителем. Приготовить медали «счастливчиков».

Ход мероприятия

1. Организационный момент (3 мин)

На перемене расставить столы и стулья для двух команд и распределить детей. На мероприятии рассадить детей по командам.

Учитель: Сегодня у нас будет проводиться игра «Счастливый случай». Но хотя игра носит такое название, выиграет та команда, которая лучше училась в течение года. Все задания и вопросы будут по пройденному материалу за 5-ый класс. Поэтому проще выиграть будет тем, кто учил все правила, выполнял, все домашние работы и внимательно слушал на уроках. Но, конечно, победа зависит и от вашей удачи. Напомню, что многое зависит и от вашего поведения. Поэтому у команды, которая не умеет себя вести, будут сниматься баллы. Для начала выбирается, капитан команды и мы приступаем непосредственно к игре.

2. Гейм «Разминка» (10 мин)

Учитель: Первый гейм - это разминка. Каждой команде предлагается по 15 вопросов. За каждый правильный ответ присуждается 1 балл. Вопросы читаются сначала одной команде, затем другой. Когда вопрос прочитан, тот, кто знает правильный ответ, поднимает руку, а капитан называет имя того, кто имеет право ответить. На вопрос можно ответить только один раз. Отвечает только один участник. Если на вопрос дают ответ двое, то ответ не засчитывается. Надо учесть, что один и тот же человек может в гейме отвечать только на два вопроса. В том числе и капитан, он отвечает только на два вопроса.

Вопросы первой команде:

  1. Дать определение отрезку. (Часть прямой, ограниченная с двух сторон точками)

  2. Как найти неизвестный делитель? (Надо делимое разделить на частное)

  3. а * 0 = ... (0)

  4. 1 м= ? дм2 (100)

  5. Найти объем куба с ребром 3 см (27 см3)

  6. Как найти площадь прямоугольника? (Надо длину умножить на ширину)

  7. 4 х = 20, Х = ? (х = 5)

  8. Сколько ребер у параллелепипеда? (12)

  9. Назвать наибольшее двузначное число. (99)

  10. Велосипедист едет со скоростью 20 км/ч. За какое время он проедет 60 км? (3 ч)

  11. 92 = ? (81)

  12. Выразить в килограммах 3 кг 13 г. (3,013 кг)

  13. Что больше: 5,1 или 5,01? (5,1)

  14. Найти среднее арифметическое для чисел 15, 10 и 35. (20)

  15. Перевести в про центы 0,4. (40%)

Вопросы второй команде:

  1. Что меньше: 0,12 или 1,012? (0,12)

  2. 0 + а = ? (а)

  3. 42 = ? (16)

  4. Как найти периметр квадрата? (Надо длину стороны умножить на 4)

  5. 1 м2 = ? см2

  6. Перевести в десятичную дробь 0,02 (2%)

  7. 5 + у = 30, у =? (25)

  8. Измерения параллелепипеда l см, 2 см и 5 см. Найти объем. (10 см3)

  9. Найти среднее арифметическое чисел 54 и 66. (55)

  10. Сколько граней у куба? (6)

  11. Назвать наименьшее двузначное число. (10)

  12. Дать определение лучу. (Часть прямой, ограниченная с одной стороны точкой.)

  13. Как найти неизвестное уменьшаемое? (Надо к вычитаемому прибавить разность.)

  14. Пешеход идет 2 ч. со скоростью 4 км/ч. Сколько километров он прошел? (8 км)

  15. Выразить в метрах 6 см (0,06 м)

После ответов обеих команд подсчитываются баллы.

3. Гейм «3аморочки из бочки» (10 мин)

Учитель: Переходим к следующему гейму. Вот в нем вам может помочь удача. В мешочке находятся 9 бочонков. Каждый из 8 номеров соответствует номеру задачи, которую вам нужно будет решить. Вытаскивать «заморочки» начинает команда, которая проигрывает. После прочтения задачи у команды есть 1 минута на совещание, после этого она дает ответ. Если ответили верно, то прибавляется 2 балла. Если же ответ неверный, то ответить могут соперники, но они за правильный ответ получают только 1 балл. Но наша игра - «Счастливый случай», поэтому в мешочке под 9-ым номером прячется 2 балла. То есть, если вы вытащите «заморочку» под 9 номером, то без решения задачи получаете 2 балла.

Задачки-«заморочки»:

  1. Кирпич весит 2 кг и еще полкирпича. Сколько весит кирпич? (3 кг)

  2. Пара лошадей пробежала 40 км. Сколько километров пробежала каждая лошадь? (40 км)

  3. Сейчас 6 часов вечера. Какая часть суток прошла? (3/4)

  4. Пять лет назад брату и сестре вместе было 8 лет. Сколько лет им будет вместе через 5 лет? (13)

  5. На столе лежали конфеты в кучке. Две матери, две дочери да бабушка с внучкой взяли конфет по одной штучке, и не стало этой кучки. Сколько было конфет в кучке? (3)

  6. Зайцы пилят бревно. Они сделали 12 распилов. Сколько получилось чурбаков? (13)

  7. К Айболиту на прием пришли звери. Все, кроме двух, собаки. Все, кроме двух, кошки. Все, кроме двух, зайцы. Сколько животных пришло к Айболиту? (3)

  8. У семи братьев по одной сестре. Сколько всего детей? (8)

После проведения гейма подсчитываются общие баллы.

4. Гейм «Темная лошадка» (7 мин)

Учитель: Следующий гейм называется «Темная лошадка». Его проведет преподаватель, который в течение всего учебного года заботился о вас, помогал вам, часто виделся с вашими родителями, и многие праздники вы проводили вместе с ним.

- Приглашается классный руководитель. Тем, кто угадал, кого пригласили, прибавляется 1 балл. Затем классный руководитель задает по два вопроса каждой команде. За правильный ответ прибавляется еще по 2 балла.

Подсчитываются баллы за проведенные конкурсы.

5. Гейм «Ты - мне, я - тебе» (6 мин)

Учитель: А теперь пришла пора показать себя капитанам команд.

Каждый из них может задать сопернику по два вопроса. Отвечать могут только капитаны. Если на вопрос ответили правильно, то получаете 2 балла. Если же ответ неверный, то 1 балл зарабатывает капитан, который задавал вопрос, но только после того, как сам дает правильный ответ.

Подсчитываются баллы.

6. Гейм «Гонка за лидером» (6 мин)

Учитель: Ну, а теперь заключительный гейм: «Гонка за лидером».

Начнет его команда, которая проигрывает по очкам. У нее есть возможность вырваться вперед. В течение 1минуты будут задаваться вопросы. За это время команда должна ответить на как можно большее количество вопросов. Правила первого гейма переносятся на этот. Отвечает тот, на кого показывает капитан. Каждый участник отвечает не более, чем на 2 вопроса. Верный ответ - это 1 балл.

Вопросы первой команде:

  1. Сколько сантиметров в 1 дециметре? (10)

  2. Чему равна площадь квадрата со стороной 5 см (25 см2)

  3. Какое название имеет 1/2 дробь? (Половина)

  4. Сколько процентов составляет 2 от 200? (1 %)

  5. Округлить 5,7 до единиц. (6)

  6. Имеет ли длину отрезок? (Да)

  7. В чем измеряются углы? (В градусах)

  8. Умножение, на какое число дает все время само число? (На 1)

  9. Найти две пятых от 30. (12)

Вопросы второй команде:

  1. Сколько метров в одном километре? (1000)

  2. Чему равен периметр квадрата со стороной 2см? (8см)

  3. Какое название имеет1/4 дробь - ? (Четверть)

  4. Сколько процентов составляет 100 от 200? (50%)

  5. Округлить 12,3 до единиц. (12)

  6. Имеет ли длину луч? (Нет)

  7. В чем измеряются отрезки? (В см)

  8. Деление, на какое число дает 1? (На само себя)

  9. Найти две третьих от 90. (60)

Подсчитываются баллы. Разбираются вопросы, на которые были даны неправильные ответы.

7. Подведение итогов (3 мин)

  • Подсчитать баллы и похвалить выигравшую команду.

  • Разобрать темы, на которые были ошибки, и дать по этим темам задание домой.

  • Похвалить детей за активность и дружбу между собой.

  • Поздравить победителей и вручить им медали.



Общая информация

Номер материала: ДБ-303247

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.