Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Воспитательная работа / Конспекты / Игра "Счастливый случай" ,посвящённая дню правовой помощи детям.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Воспитательная работа

Игра "Счастливый случай" ,посвящённая дню правовой помощи детям.

библиотека
материалов

Игра « Cчастливый случай»,

посвященная Дню правовой помощи детям.
Цель:
 формирование правового сознания и правовой культуры подростков.

Задачи: повышение информированности о правах, обязанностях и ответственности несовершеннолетних; развитие навыков работы в команде.

ХОД игры:

Ведущий: дорогие друзья! Сегодня мы проводим игру « Счастливый случай, посвященный Единому дню правовой помощи детям, которая станет настоящим турниром знатоков права. Такая тематика взята нами случайно. Представьте себе: человек заблудился в лесу. Согласитесь, серьезное положение. Но если у него есть компас, он найдет дорогу. Нет этого надежного помощника – ему придется уповать на случай. Итак, право – тот же компас. Оно показывает всем людям направление пути, дает возможность свободно и уверенно ориентироваться в бескрайнем море сложных и разнообразных норм и правил поведения, установленных государством. Насколько вы умеете это делать, знаете ли вы свои права и обязанности, попробуем выяснить на сегодняшнем состязании. Сегодня между собой будут соревноваться две команды. А оценивать вашу смекалку и знания будет компетентное жюри. (Представление команд жюри). 

И так 1 гейм « Дальше, дальше …» я задаю вам 10 вопросов времени на обдумывание у вас практически нет. Если вы не знаете ответ, вы говорите «дальше»…

I команда

1.Какой документ о правах детей был принят Генеральной Ассамблея ООН 20 ноября 1989года 

Конвенция о правах ребенка? 

 2.С какого возраста ребенок обладает правами: 
с момента рождения 
 3. Кто является главными защитниками прав ребенка? 
родители , усыновители (удочерители), опекуны, попечители, осуществляющие в соответствии с Конвенцией о правах ребенка, заботу, образование, воспитание, защиту прав и интересов ребенка 
4. Что означает понятие «Дискриминация в отношении детей» 
 отсутствие равных прав для детей 
5. С какого возраста подросток имеет право на самостоятельный труд:
с 16 лет, с согласия родителей (письменно)

6. С какого возраста ребенок вправе самостоятельно обратиться в суд за защитой своих прав?
14 лет

7. С какого возраста дети могут участвовать в военных действиях:
не могут. 

8.Назовите по крайней мере 3 обязанности ребенка

хорошо учиться, беречь природу, любить Родину.

9. При достижении какого возраста гражданин РФ может воспользоваться своим правом избирателя?

18 лет

10. Человек, получивший от народа право на власть.

президент


2 команда
1. Кем гарантируются и зависят в первую очередь права ребенка
от государства
2. До какого возраста согласно Конвенции человек является ребенком?

18-летнего возраста 

3. Назовите неотъемлемое право, признанное всеми основными международными правозащитными документами и являющееся основой всех остальных аспектов развития детей. 
 право на жизнь 

4. Что является основной ячейкой общества и естественной средой для роста и благополучия всех ее членов и особенно детей: 
 семья 
5. Каким правом согласно Конвенции обеспечивается защита от вмешательства в личную, семейную и домашнюю жизнь детей, а также переписку, защиту от клеветы и оговора
 правом на личную жизнь 

6. Кто имеет право общаться жестоко, грубо, оскорбительно с ребенком

Никто

7. С какого возраста юноша становится на воинский учет? 
17 лет
8. Назовите понятие
обозначающее круг действий, возложенных на кого-нибудь и безусловных для выполнения, употребляемое параллельно с понятием «право».

Обязанность

9. Имеет ли право учащийся 9 – го классы быть наблюдателем на выборах?

Нет.

10. Как называются правила, которые устанавливает государство?

законы


2 гейм «Аукцион : «ПРЕСТУПЛЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ»

Вы уже являетесь 9-классниками и конечно знаете, что преступлением по российскому законодательству считается общественно опасное деяние, запрещенное кодексом Российской Федерации под угрозой наказания, а полная уголовная ответственность в нашей стране наступает с 16 лет.
Кто знает, с какого возраста в РФ наступает уголовная ответственность за наиболее тяжкие преступления? (с 14 лет.) А ответственность за совершение административных правонарушений? (с 16 лет.)

Сейчас вашей задачей будет соотнести преступления с возрастом, с которого наступает ответственность за эти преступления. За каждый правильный ответ присуждается 1 балл. ( поднимают карточки)



3 гейм «Заморочки из бочки» «ПРАВА И ПРЕСТУПЛЕНИЯ В СКАЗКАХ» 

Ведущий: задание достаточно простое – вам потребуется знание детских сказок. Каждая команда вытягивает бочонок с номером вопроса, касающегося нарушений прав сказочных героев. За каждый правильный ответ команде присуждается 1 балл. Вам представлен ряд сказок в которых описаны вопиющие нарушения прав личности.


1. В каких из этих сказок и кто из героев нарушает право на неприкосновенность жилища? 

Три медведя. (Маша).

Три поросенка (волк.)

2. В каких сказках и кем нарушается право на личную неприкосновенность?

Х. К. Андерсен. Дюймовочка. (Жаба.)

В. Гаршин. Серая шейка. (Лиса.)

Ш. Перро. Красная шапочка. (Волк).

Муха Цокотуха

3. В каких сказках нарушено право человека владеть своим имуществом и кто его нарушил? 

А. Толстой. Золотой ключик, или Приключения Буратино. (Лиса и Кот обманом отобрали у Буратино золотые монеты.)

Заюшкина избушка. ( Лиса завладела домиком зайца.)


4. Кто из героев этих сказок воспользовался правом на свободное передвижение и выбор места жительства?
В. Гаршин. Лягушка – путешественница. (Лягушка.)

Колобок. (Колобок.)

С. Лагерлёф. Путешествие Нильса с дикими гусями. (Нильс, гусь Мартин

  1. В каких сказках и у кого из сказочных героев нарушено право на отдых, досуг, развлечения, на игры?

Золушка. (Золушка. )

Крошечка Хаврошечка. (Крошечка Хаврошечка.)


  1. Похищение человека, тем более ребёнка, является тяжким преступлением. Кто и в отношении кого совершает это преступление в предложенных сказках? 
    Х. К. Андерсен. Дюймовочка. (Жаба.)

Гуси – лебеди. (Баба – яга, укравшая Иванушку.)

Сестрица Алёнушка и братец Иванушка. (Баба – яга, укравшая Иванушку)

  1. В какой сказке описано незаконное лишение ребенка свободы

Маша и медведь

  1. В какой сказке нарушена статья Конвенции, которая запрещает подвергать детей пыткам и жестокому обращению.

Золотой ключик (Буратино Карабас Барабас подвесил на крюк и хотел его спалить. Куклы боялись его плетки)


4 гейм « Темная лошадка»

Ведущий: для выполнения следующего задания вам потребуются знание правовых норм и понятий, а также умение работать в команде. В одном конверте расположены карточки с понятиями, цифрами и датами, связанными правом. В другом конверте расположены карточки с определениями всех понятий и названиями событий, связанными с датами и цифрами. Ваша задача в течение 3 - х минут соединить карточки вместе, чтоб понятия и даты соответствовали друг другу. За каждое правильно собранное понятие дается по 1 баллу. 

( Каждой команде предлагается одинаковый комплект понятий.) 

ЗАДАНИЕ: 

Декларация – документ, не имеющий обязательной силы (носит рекомендательный характер), в котором провозглашаются основные принципы.

Конвенция – международное соглашение по какому-то специальному вопросу, имеющее обязательную силу для тех государств, которые к нему присоединились.

1989 г. – принятие Генеральной Ассамблеей ООН Конвенции о правах ребенка.

1993 г. – всенародным голосованием принята Конституция Российской Федерации.

Конституция – основной закон государства.

Кодекс – юридический документ, в котором систематизированы и объединены нормы права, регулирующие определенную область общественных отношений.

16 лет – наступает полная уголовная ответственность в Российской Федерации.

Права человека – это охраняемая государством, узаконенная возможность что-то делать.

Ребенок – каждое человеческое существо до достижения 18-летнего возраста.

Преступление – общественно опасное деяние, запрещенное Кодексом Российской Федерации под угрозой наказания.

игра со зрителями (проводиться пока команды выполняют задание)

Одна из особенностей подросткового возраста – обостренная потребность в самореализации, самовыражении. Порой она достигает тех размеров, которые выходят за рамки закона. В одном из предыдущих заданий вы узнали возраст, с которого наступает ответственность за определенные преступления. Сейчас мы закрепим эти знания.

Вам будут предложены ситуации, в каждой из которых нужно будет определить, какое именно совершено преступление, а я вам добавлю какое за это последует наказание. Каждая ситуация будет оцениваться отдельно, за правильный ответ присуждается 1 балл, который вы можете подарить своей команде.
Ситуация 1

Александр, 15 лет, учиться в общеобразовательной школе. На перемене он тайно вытащил из чужой сумки сотовый телефон стоимостью 3 тыс. рублей с целью использовать его для себя. Какое преступление совершил Александр и какое наказание он понесет? (ст.158. Кража, т.е. тайное хищение чужого имущества. Лишение свободы до 3-х лет.)

Ситуация 2

Константин, 15 –ти лет, учащийся школы, на занятиях в спортивной секции требовал у Алексея 10-ти лет отдать ему имеющиеся у него деньги и плеер, в случае отказа отдать ему деньги и плеер , угрожал избить Алексея. Какое преступление совершил Константин и какое наказание он понесет? (ст.163. УК РФ. Вымогательство. Ограничение свободы на срок до 3-х лет либо лишение свободы на срок до 4-х лет со штрафом 80 тыс. рублей.)

Ситуация 3

Диме на день рождения родители подарили мопед. Покатавшись на мопеде, Дима пошел обедать, оставив мопед у подъезда. Саша, 15-ти лет, сосед Димы, увидел стоящий у подъезда мопед и решил на нем покататься. Дима, выйдя на улицу и не обнаружив мопеда, пошел в милицию и написал заявление. Совершил ли Саша уголовно-наказуемое преступление? Если да, то какое наказание он понесет? (ст.166 УК РФ. Неправомерное завладение автомобилем или иным транспортным средством без цели хищения. Штраф до 120 тыс. рублей либо лишение свободы на срок до 5-ти лет.

5 гейм « Ты мне – я тебе» : «СТРАШИЛКИ»

Ведущий: в этом конкурсе я предлагаю вам шуточные четверостишия – «страшилки», в которых описаны правонарушения и последующие за них наказания.

Каждой «страшилке» соответствует комментарий с выдержкой из Уголовного кодекса или Кодекса об административных правонарушениях РФ. Ваша задача соотнести «страшилки» с комментариями. Приведу пример:

Мальчик любил позабавить прохожих,

Им он кричал: «Ну и страшная рожа!»,

Вот только забыл про одно сорванец-

Штраф выплатят точно мать иль отец.

Комментарий: мелкое хулиганство, т.е. нецензурная брань в общественных местах, оскорбительное приставание к гражданам или другие действия, демонстративно нарушающие общественный порядок и спокойствие граждан, квалифицируется как административное правонарушение и наказывается штрафом от 500 до 1500 рублей или административным арестом до 15 суток )ст. 20.1 КоАП).

Задания для команд:

  1. Дорогу на «красный» юней пересек,
    Дядя в погонах мальчишку засек.
    За это юнцу отвечать уж пора –
    Шестнадцать исполнилось парню вчера.

    Комментарий: нарушение пешеходом Правил дорожного движения влечет предупреждение или наложение административного штрафа в размере 100 рублей. (ст. 12.29 КоАП).


  1. Художником стать мальчик с детства мечтал,

На стенах домов «красоту» рисовал.
Таланта не понял сержант Иванов,

Родителям штраф он назначить готов.



Комментарий: осквернение зданий, порча жилых домов влечет предупреждение или  наложение штрафа в размере от 1000 до 1500 рублей. (ст. 7.21 КоАП).


  1. Маленький мальчик в большом магазине

матом ругался, катался в корзине, 

Бабуси и деды вздыхали не зря –

милиция вмиг усмирит дикаря.

Комментарий: мелкое хулиганство, т.е. нецензурная брань в общественных местах, оскорбительное приставание к гражданам или другие действия, демонстративно нарушающие общественный порядок и спокойствие граждан квалифицируется как административное правонарушение и наказывается штрафом от 500 до 1500 рублей или административным арестом до 15 суток (ст. 20.1 КоАп)


  1. Ограбить сберкассу Павлик решил:

из шапки себе он маску пошил.

Но хоть деревянным и был пистолет,

срок будет реальным, сомнения нет.

Комментарий: разбой, т.е. нападение в целях хищения чужого имущества, совершенное с применением насилия наказывается лишением свободы на срок от 3-х до 8-и лет со штрафом в размере до пятисот тысяч рублей .


  1. В спасателя маленький Вася играл,

он людям карманы от денег спасал.

Но за руку быстро мальчишку схватили,

в милицию сдали и дело «пришили».

Комментарий: кража, т.е. тайное хищение чужого имущества – наказывается штрафом в размере до 80-ти тысяч рублей, либо обязательными работами на срок до 180 часов, либо исправительными работами на срок от 6-ти месяцев до 1 года, либо лишением свободы на срок до двух лет (ст. 158 УК РФ).


  1. Стать режиссером мальчишка решил.

Он видеокамеру ловко стащил.

И пуст на суде мальчик станет реветь,

судья ведь не мама – не будет жалеть.

Комментарий: кража, т.е. тайное хищение чужого имущества – наказывается штрафом в размере до 80-ти тысяч рублей, либо обязательными работами на срок до 180 часов, либо исправительными работами на срок от 6-ти месяцев до 1 года, либо лишением свободы на срок до двух лет (ст. 158 УК РФ).


  1. Подарили Женечке фотоаппарат,

стать папарацци мальчик будет очень рад.

Но творческих порывов не оценил сосед,

За шантаж мальчишке дали пару лет.

Комментарий: вымогательство, т. Е. требование передачи чужого имущества или совершение других действий имущественного характера под угрозой распространения сведений, позорящих потерпевшего или его близких, - наказывается ограничением свободы до трех лет, либо ограничением свободы на срок до шести месяцев, либо лишением свободы на срок до 4-х лет со штрафом в размере до 80 тысяч рублей. (ст. 163 УК РФ).


  1. Маленький мальчик звонил по «ноль-два»,

про бомбу в школе поведал сперва.

Милиция быстро нашла пацана –

Штраф двести тысяч – вот шутки цена.


Комментарий: телефонный терроризм, заведомо ложное сообщение о готовящемся теракте.


6 гейм « Гонка за лидером» : «Ассоциации»

 Ведущим представляются предметы, символизирующие знакомые всем права человека.

1.     Свидетельство о рождении. Что это за документ? О каком праве он напоминает? (О праве на имя).

2.     Сердечко. Какое право может обозначать сердце? (О праве на заботу и любовь)

3.     Домик. Почему здесь оказался домик? О каком праве он напоминает? (О праве на имущество)

4.     Конверт. О чем напомнил конверт? (Никто не имеет право читать чужие письма и подглядывать)

5.     Букварь. О каком праве напоминает эта книга? (О праве на образование) .

6.     Игрушечные утенок и утка. О чем напоминает эти игрушки? (О праве ребенка быть вместе с мамой)





Подведение итогов. Вручение сертификатов об участии в игре.




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 22.11.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Конспекты
Просмотров84
Номер материала ДБ-380901
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх