Игра «Следопыты» 1-6 классы

Игра «Следопыты»

Проводится в два этапа. Первый этап проводится в начальном звене в первый день «Недели психологии», второй этап проходит среди учащихся 5-6 классов, так как, несмотря на возраст 10-11 лет, они с удовольствием играют в подобные психологические игры, требующие не только концентрации внимания, но и определенной физической активности. Игра проводится на переменах, каждой параллели классов отведена своя перемена, на которой к ним приходят учащиеся 8-11 классов и проводят игру (Дополнительную помощь в случае необходимости оказывают классные руководители). Таким образом, по времени игра занимает от 10 до 20 минут, в зависимости от возрастной категории участников игры. (Стоит оговорить тот факт, что в 1  классе учащимся играть помогает классный руководитель).

Цель игры:

План подготовки:

1.      Подбор вопросов для каждой параллели классов; (ПРИЛОЖЕНИЕ 1)

2.      Подготовка ответов на вопросы;

3.      Распределение классов между инициативной группой;

План проведения:

1. Организация классного коллектива для проведения игры;

2. Знакомство с ведущими игры;                                                   

3. Объяснение правил игры;

4. Проведение игры;

5. Сбор результатов.

6. Подведение итогов.

Количество участников: 12-20 человек

Правила проведения:

            Команда получает письмо с вопросами, на которые всем классом необходимо ответить. Но самое главное должны отвечать все учащиеся и ни в коем случае нельзя ругаться. Команда, в которой возникнет конфликт, теряет один балл. Ответы должны быть полными и конкретными.

При подведении итогов в конце «Недели психологии» победителей отмечают грамотой и самых активных памятными призами «лупами следопытов».

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Вопросы для 1-го класса: игра «Следопыты» Сколько учеников учится в вашем классе? Сколько в вашем классе девочек, сколько мальчиков? Сколько парт в вашем классе? Сколько книг лежит на столе у вашего учителя? Сколько дней в неделю вы учитесь? Кто в школе подаёт звонок? Сколько цветочных горшков в вашем кабинете? Как зовут вашего классного руководителя?

Вопросы для 2-го класса: игра «Следопыты» Сколько парт стоит в вашем классе? Каким цветом стены в вашем кабинете? Какого цвета шторы в 3 «А» классе? Сколько стульев в вашем кабинете? Сколько девочек учится в параллельном классе? Как зовут охранника в вашей школе? Что нарисовано в коридоре, рядом с вашим кабинетом? Сколько цветочных горшков в вашем классе?

Вопросы для 3-го класса: игра «Следопыты» Сколько шкафов в вашем классе? Сколько обогревателей в вашем крыле? Сколько окон в вашем крыле? Сколько розеток в вашем классе? Как зовут школьного охранника? Какого цвета волосы у вашего классного руководителя? Сколько стульев в вашем классе? Как зовут ст. вожатую школы?

Вопросы для 4-го класса: игра «Следопыты» Сколько шкафов в вашем классе? Сколько розеток в вашем классе? Сколько дней вы отдыхали на каникулах? Какого цвета шторы в параллельном 4 классе? Сколько окон в вашем крыле? Сколько книг лежит на столе у учителя? Как зовут библиотекаря? Сколько учится мальчиков в параллельном 4 классе?

Вопросы для 5-го класса: игра «Следопыты» Сколько окон на 2-ом этаже? Сколько туалетов в школе? Сколько учителей математики работает в школе? Сколько учителей русского языка работает в школе? Как зовут классного руководителя параллельного 5 класса? Сколько швейных машинок в кабинете труда? Сколько телефонов в школе? Назовите № кабинета психолога. Сколько учителей начальных классов работает в школе?

Вопросы для 6-го класса: игра «Следопыты» Сколько цветных горшков на 2-ом этаже? Сколько учеников учится в школе? Сколько туалетов в школе? Сколько учителей математики работает в школе? Сколько учителей русского языка работает в школе? Сколько лет исполнится школе в этом году? Сколько раз звенит звонок в день? Сколько учителей работает в школе?

Краткое описание документа:

Проводится в два этапа. Первый этап проводится в начальном звене в первый день «Недели психологии», второй этап проходит среди учащихся 5-6 классов, так как, несмотря на возраст 10-11 лет, они с удовольствием играют в подобные психологические игры, требующие не только концентрации внимания, но и определенной физической активности. Игра проводится на переменах, каждой параллели классов отведена своя перемена, на которой к ним приходят учащиеся 8-11 классов и проводят игру (Дополнительную помощь в случае необходимости оказывают классные руководители). Таким образом, по времени игра занимает от 10 до 20 минут, в зависимости от возрастной категории участников игры. (Стоит оговорить тот факт, что в 1 классе учащимся играть помогает классный руководитель).

Цель игры:

План подготовки:

1. Подбор вопросов для каждой параллели классов; (ПРИЛОЖЕНИЕ 1)
2. Подготовка ответов на вопросы;

Распределение классов между инициативной группой