-
Курсы
-
Другое
СЦЕНАРИЙ МЕРОПРИЯТИЯ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ ДЕТСКОГО ДОРОЖНО – ТРАНСПОРТНОГО ТРАВМАТИЗМА
Проведен в 9 Г классе
Классный руководитель: Скурлатова О. В.
ИГРА - СОРЕВНОВАНИЕ «Пешеход-2015»
Цели и задачи игры – соревнования:
1. Пропаганда ПДД.
2. Предупреждение детского дорожно – транспортного травматизма.
3. Популяризация деятельности детской организации «Молодое поколение России за безопасность движения».
4. Совершенствование работы по обеспечению безопасности дорожного движения.
5. Воспитание культуры поведения участников дорожного движения.
6. Развитие творческих способностей детей.
Организация мероприятия:
1. Время проведения: 1 час.
2. Место проведения: МАОУ СОШ № 24.
3. Участники: ученики 9 Г класса
4. Оборудование:
· Сирена
· Таблички с указанием названий пунктов
· Игра «дартс» - 5 шт
· Маршрутные листы
· Перфркарты «Тот примерный пешеход, кто по правилам идет»
· Велосипед
· Детские кубики
· Разрезанные дорожные знаки (3-5 шт)
· Кегли (12-14 шт)
· Ребусы по ПДД
· Таблички с буквами «А, В, С» - по 3 шт.
· Нарисованный светофор
· Мячи
· Бумаги
· Ручки или карандаши
· Конверты с разрезанным шифром
· Клей
Условия проведения
Соревнования представляют собой эстафету, состоящую из 9 этапов. На каждом этапе оцениваются знания, настроение и дисциплина участников по 5-ти бальной системе. Оценки выставляются в маршрутный лист. Все участники делятся на экипажи, состоящие из 2 человек. Каждый экипаж получает маршрутный лист и в соответствии с ним осуществляет передвижение от одного этапа к другому по сирене, при этом нужно все время держаться за руки. Время пребывания на этапе – не больше 5 минут. После прохождения каждого этапа экипажи получают кусочек разрезанного шифра. Пройдя все этапы, экипаж должен собрать из имеющихся кусочков картинку – шифр и наклеить ее на обратную сторону маршрутного листа. И только после этого сдать его судейской комиссии.
Награждение:
Побеждает экипаж, набравший наибольшее количество баллов. По итогам соревнований награждаются грамотами и призами или три лучших игрока, или лучший экипаж.
Основные этапы соревнований:
1. «Пешеход – отличник» (дартс-пункт).
Проверка знаний:
ü 1. Как должен передвигаться пешеход по улицам города? (Пешеходы должны двигаться по тротуарам или пешеходным дорожкам, а при их отсутствии — по обочинам.)
ü 2. Как обязан вести себя пешеход при отсутствии тротуаров? (При отсутствии тротуаров, пешеходных дорожек или обочин, а также в случае невозможности двигаться по ним пешеходы могут идти или по велосипедной дорожке, или в один ряд по краю проезжей части (на дорогах с разделительной полосой - по внешнему краю разделительной части).
ü 3. При передвижении по краю проезжей части на что должен обратить внимание пешеход? (При движении по краю проезжей части пешеходы должны идти навстречу движению транспортных средств.)
ü 4. Каким образом пешеход может пересечь проезжую часть дороги? (Пешеходы должны пересекать проезжую часть по пешеходным переходам, в том числе по подземным и надземным, а при их отсутствии — на перекрестках по линии тротуаров или обочин).
ü 5. Как должен вести себя пешеход в случае отсутствия перехода или перекрестка? (При отсутствии в зоне видимости перехода или перекрестка разрешается переходить дорогу под прямым углом к краю проезжей части на участках без разделительной полосы и ограждений там, где она просматривается в обе стороны.)
ü 6. Чем руководствуется пешеход при переходе проезжей части? (В местах, где движение регулируется, пешеходы должны руководствоваться сигналами регулировщика или пешеходного светофора, а при его отсутствии — транспортного светофора.)
ü 7. Перечислите значения поочередно загорающихся огней светофора. (Зеленый сигнал разрешает движение. Зеленый мигающий разрешает движение и информирует, что время его действия истекает и вскоре будет включен запрещающий сигнал. Желтый сигнал запрещает движение. Желтый мигающий разрешает движение и информирует о наличии нерегулируемого перекрестка или пешеходного перехода, предупреждение об опасности. Красный сигнал, в том числе мигающий, запрещает движение.)
ü 8. Как должен вести себя пешеход на нерегулируемых участках проезжей части? (Пешеходы могут выходить на проезжую часть после того, как оценят расстояние до ближайших транспортных средств, их скорость и убедятся, что переход будет для них безопасен.)
ü 9. Что делать в случае, если пешеход не успел завершить начатый им путь через проезжую часть дороги? (Выйдя на проезжую часть, пешеходы не должны задерживаться или останавливаться, если это не связано с обеспечением безопасности движения. Пешеходы, не успевшие закончить пешеход, должны остановиться на линии, разделяющей транспортные потоки противоположных направлений. Продолжать переход можно, лишь убедившись в безопасности дальнейшего движения и с учетом сигнала светофора.)
ü 10. Расскажите правила поведения пешехода при ожидании транспортного средства. (Ожидать маршрутное или транспортное средство и такси разрешается только на приподнятых над проезжей частью посадочных площадках, а при их отсутствии — на тротуаре или обочине. В местах остановок маршрутных транспортных средств, не оборудованных приподнятыми посадочными площадками, разрешается выходить на проезжую часть для посадки в транспортное средство лишь после его остановки. После высадки необходимо, не задерживаясь, освободить проезжую часть.)
ü 11. Перечислите обязанности пассажиров. (1. При поездке на транспортном средстве, оборудованном ремнями безопасности, быть пристегнутыми ими. 2. Посадку и высадку производить со стороны тротуара или обочины и только после полной остановки транспортного средства.)
ü 12. Перечислите, что запрещается пассажиру. (1. Отвлекать водителя от управления транспортным средством во время его движения. 2. Открывать двери транспортного средства во время его движения.)
ü
2. «Пословицы и поговорки» (контрольный этап).
Участники называют как можно больше пословиц и поговорок на дорожную тему.
3. «Сложи знак» (дартс-пункт).
Участники складывают дорожные знаки из предложенных пазлов.
4. «Автобашня» (контрольный этап).
Участники складывают башню из детских кубиков, где каждый положенный кубик нужно сопровождать названием марки автомобиля.
5. «Эрудит» (дартс-пункт).
Участникам предлагается решить несколько тематических ребусов.
(метро)
(разворот)
(такси)
(автобус)
(переход)
(газон)
(знак,пешеход,
шоссе, мостовая, остановка, перекресток)
6. «Тяни – толкай» (контрольный этап).
Участники преодолевают полосу препятствий вокруг кеглей различными способами: спина к спине, гусиным шагом и т. д.
7. «Меткий стрелок» (контрольный этап).
Кто больше выбьет очков в дартс.
8. «Знаковый» (дартс-пункт).
Участники должны приседать и каждое приседание сопровождать названием одного из дорожных знаков.
9. «Частушечный» (контрольный этап).
Участники сочиняют, а затем поют частушки на дорожную тему.
Подводим итоги.
\
Игра-соревнование" Пешеход2015" поможет классным руководителям в профилактике детского дорожно- транспортного травматизма. Данное мероприятие интересное по сценарию ипривлечет учащихся в интересном содержании.
Данное мероприятие содержит вопросы о правилах дорожного движения, тематические ребусы, пословицы и поговорки и много других захватывающих моментов, которые должны заинтересовать детей.
Любимая игра детей "Дартс" тоже присутствует в сценарии.
Соревноваетльный дух мероприятия должен привлечь как можно больше детей.
В каталоге 6 753 курса по разным направлениям
