Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Игра- соревнование "Знатоки русского языка"

Игра- соревнование "Знатоки русского языка"

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:



hello_html_m3e1210c8.gif


Тема: Обобщение

«Части речи»




выполнила

Кургина Т. В.



СШГ №1

Город Талдыкорган

Тема:Обобщение-«Части речи»

Цели:

1.Обобщить знания учащихся о частях речи.Совершенствовать умения выделять части речи из текста.

2.Развивать память ,мышление, логику, внимание учащихся.

3.Воспитывать коллективные навыки работы в группе, уважение друг к другу, взаимопомощь.

Форма проведения:

3 группы по 6 человек (из 3 классов)

Оборудование:телевизор,видеомагнит-он,наглядный материал,карточки с заданием для команд.

Герои:

  1. Имя Существительное.

  2. Имя Прилагательное.

  3. Глагол.








Ход игры-соревнования:

1.Орг.момент.

С класс делится на команды , состоящие из 6 человек.

hello_html_m7514cc31.jpg

2.Сообщение темы и цели игры.

У нас сегодня необычный урок,даже не урок, а игра-соревнование. Мы повторим и проверим свои знания в русском языке по теме»Части речи».К нам сегодня пришли необычные гости.А кто они, вы узнаете по визитным карточкам,которые сейчас послушаете.

3.Представление гостей.

А) Имя Существительное.

Эта часть речи может превращаться в любые предметы: живые и неживые. Как зовут нашего первого гостя?(вывешивается плакат с изображением имени существительного)

Б) Имя Прилагательное.

Художницу нашу знает весь свет.

Раскрасит художница всякий предмет.

Ответит всегда на вопросы такие:

Какой? Какая? Какое? Какие?

Оно и с существительным живет на редкость дружно:

Изменит окончание, когда ему так нужно.

Оно его не бросит в воде и на земле,

Стоит в одном с ним роде и в одном числе.

(вывешивается плакат имени прилагательного)

в)Глагол.

-Я, страшное дело, какой деловой.

В любые дела ухожу с головой.

Задачи решаю, на скрипке играю,

Сынишку соседки в коляске катаю,

Я пряжу мотаю и хлеб покупаю,

И на стадионе голы забиваю.

Укроп поливаю, кусты подстригаю

И чисто-пречисто весь двор подметаю.

Дорожки в саду я песком посыпаю,

А после работы в тени отдыхаю.

(вывешивается плакат глагола)


4.разминочный конкурс на развитие логического мышления.

-Скоро на деревьях начнут появляться листья. А какие деревья вы знаете, мы сейчас проверим.

Филворд «Деревья»

-Найдите слова-названия деревьев в поле из букв и запишите их.

К Л М Д У Б Р С Т Н

И Н Е Л К Б Д К Е Л

Ы Ъ Ж Б Е Р Е З А К

Т Л Е И К А Н С О С

Р Я Б И Н А К А В И

М А Н И С О Э Ю Я Т


5.Работа в группах.

Составление кластера по частям речи.

-Имя существительное, Имя прилагательное, Глагол хотят посмотреть , что же вы знаете о каждом из них.(Группы тянут жребий на определение части речи по которой будет составляться кластер.На листах бумаги записать кластер и один представитель защищает свою группу. Герои оценивают.)

hello_html_m45b00306.jpg


6.Задания в группах по частям речи.

А) По имени существительному.

Задание№1.

Анаграммы.

-Придумать новые слова, состоящие из этих же слов.

Буквы должны быть в другом порядке.

Атлас-

Адрес-

Кулак-

Армия-

Дорога-

hello_html_27e4c3ef.jpg

Задание№2.

Из слова ГОСУДАРСТВО составьте новые слова.



Б).По имени прилагательному.

Задание№1.

-Я буду читать текст, вы выписываете на листочки из текста только имена прилагательные.

В давние времена на казахской земле жил батыр Науша.Славился он невероятной силой и отвагой.И был у него верный друг, Белый Тулпар. Слава о батыре и его коне доносилась до самых далеких уголков казахской степи.

Задание№2.

-Выберите и подчеркните то имя прилагательное, которое необходимо применить в данном предложении.

Мы собирали грибы в ( елочном,еловом ) лесу.

Бабушка варила вкусное ( сливовое, сливочное)варенье.

Не будь таким (обидным, обидчивым).

У ребят был ( радостный, радушный)вид.


В). По глаголу.

Задание№1

-Продолжите начатые ряды по 3 слова, самостоятельно определив закономерность.

Синеет, шагает,…

Заслуживают, заслушивают,…

Намажете, навяжите,…

Почистят, построят,…

Задание№2.

-Определите и подпишите к какой части речи относятся выделенные слова.

На то и печь, чтобы в ней хлеб печь.

Снежное покрывало все поле покрывало.

Мама стала печь пироги, а сын на печь залез.


7.Упражнение на внимание.

Просмотр отрывка из мультфильма « Трое из Простоквашино».

Задание: Записать по 5 примеров имени существительного, имени прилагательного, глагола.

8.Итоговое задание

Составление эссе «Я – имя существительное…» (имя прилагательное…, глагол…)

В эссе отразить:

-Какой я?

-Чему я могу научить людей?

-Чем я нравлюсь вам?


9.Итоги

Жюри подсчитывает баллы, объявляет итоги игры-соревнования, награждает команды.


hello_html_1e3d9c84.jpg


Задание:

Продолжите начатые ряды 3 словами, самостоятельно определив закономерность.


Синеет, шагает,…

Заслуживают, заслушивают,…

Намажете, навяжите,…

Почистят, построят,…



Задание:

Продолжите начатые ряды 3 словами, определив самостоятельно закономерность.


Синеет, шагает,…

Заслуживают, заслушивают,…

Намажете, навяжите,…

Почистят, построят,…







Эссе:

-Какой я?

-Чему я могу научить людей?

-Чем я нравлюсь вам?











Эссе:


-Какой я?

-Чему я могу научить людей?

-Чем я нравлюсь вам?



Задание:

Определите и подпишите, к какой части речи относятся выделенные слова.

1.На то и печь, чтобы в ней пироги печь.

2.Снежное покрывало все поле покрывало.

3.Мама стала печь пироги, а сын на печь залез.



Задание:

Определите и подпишите, к какой части речи относятся выделенные слова.

1.Снежное покрывало все поле покрывало.

2.Мама стала печь пироги, а сын залез на печь.

3.На то и печь, чтобы в ней хлеб печь.

Филворд «Деревья»

К Л М Д У Б Р С Т Н

И Н Е Л К Б Д Е К Л

Ы Ъ Ж Б Е Р Е З А К

Т Л Е И К А Н С О С

Р Я Б И Н А К А В И

М А Н И С О Э Ю Я Т



Филворд:»Деревья».


К Л М Д У Б Р С Т Н

И Н Е Л К Б Д Е К Л

Ы Ъ Ж Б Е Р Е З А К

Т Л Е И К А Н С О С

Р Я Б И Н А К А В И

М А Н И С О Э Ю Я Т






ФИЛВОРД


КЛАСТЕР



ЭССЕ





Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 15.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров121
Номер материала ДВ-063582
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх