Курс профессиональной переподготовки
Курс профессиональной переподготовки
Курс повышения квалификации
1 слайд
Дифференциация звуков и букв С – Щ
2 слайд
Нажимай на брёвна и выполняй задания, чтобы Василиса убежала от Кощея
i
Скажи наоборот
Всё для Кощея
Сбежавшие буквы
Почини забор
Прояви смекалку
ПРАВИЛА ИГРЫ
3 слайд
РОСА
РОЩА
ЛЕС
ЛЕЩ
СЕЛИ
ЩЕЛИ
ПЛЮС
ПЛЮЩ
ПИСАТЬ
Подберите к слову в рамке другое,
отличающееся только одной буквой
ПИЩАТЬ
«Кликни» на слово в нижнем ряду, перемести его в пустое поле под словом в верхнем ряду. «Кликни» ещё раз, чтобы отпустить слово.
4 слайд
Верните Кощею только те предметы,
в названии которых есть звук [щ]
5 слайд
Помогите Василисе дописать буквы в названиях профессий
…ВАР…ИК
Щ
С
Рабочий по сварке металлов.
С
Щ
6 слайд
Помогите Василисе дописать буквы в названиях профессий
…ТЕКОЛЬ…ИК
Щ
С
Рабочий, вставляющий оконные стёкла в рамы.
С
Щ
7 слайд
Помогите Василисе дописать буквы в названиях профессий
КРАНОВ…ИК
Рабочий, обслуживающий подъемный кран.
Щ
Щ
С
С
8 слайд
Помогите Василисе дописать буквы в названиях профессий
НО…ИЛЬ…ИК
Щ
С
Рабочий по переноске (или перевозке на тележке) ручного багажа на вокзалах, пристанях.
С
Щ
9 слайд
Помогите Василисе дописать буквы в названиях профессий
ЧА…ОВ…ИК
Щ
С
Мастер по изготовлению и починке часов.
С
Щ
10 слайд
Помогите Василисе дописать буквы в названиях профессий
КАМЕН…ИК
Щ
С
Строительный рабочий, который строит и ремонтирует кирпичные или каменные конструкции.
С
Щ
11 слайд
Почини забор и спаси Василису. Соединяй пары слов по смыслу.
ШЕРСТЯНЫЕ
ПЛАЩ
ДЕРЕВЯННЫЙ
ВЕЩИ
ШЁЛКОВЫЙ
КЛЕЩИ
ЯЩИК
КОСИЛКА
СЕДЛО
МЕТАЛЛИЧЕСКИЕ
КОЖАНОЕ
ЖЕЛЕЗНАЯ
СТЕНА
КАМЕННАЯ
12 слайд
Прояви смекалку. Реши ребусы и напиши получившееся слово.
О
7
Й
Ц
У
К
Е
Н
Г
Ш
Щ
З
Х
Ъ
Ф
Ы
В
А
П
Р
О
Л
Д
Ж
Э
Я
Ч
С
М
И
Т
Ь
Б
Ю
Й
Ц
У
К
Е
Н
Г
Ш
Щ
З
Х
Ъ
Ф
Ы
В
А
П
Р
О
Л
Д
Ж
Э
Я
Ч
С
М
И
Т
Ь
Б
Ю
13 слайд
Й
Ц
У
К
Е
Н
Г
Ш
Щ
З
Х
Ъ
Ф
Ы
В
А
П
Р
О
Л
Д
Ж
Э
Я
Ч
С
М
И
Т
Ь
Б
Ю
ТА
ЩИ
Прояви смекалку. Реши ребусы и напиши получившееся слово.
А
Й
Ц
У
К
Е
Н
Г
Ш
Щ
З
Х
Ъ
Ф
Ы
В
А
П
Р
О
Л
Д
Ж
Э
Я
Ч
С
М
И
Т
Ь
Б
Ю
А
14 слайд
Й
Ц
У
К
Е
Н
Г
Ш
Щ
З
Х
Ъ
Ф
Ы
В
А
П
Р
О
Л
Д
Ж
Э
Я
Ч
С
М
И
Т
Ь
Б
Ю
Прояви смекалку. Реши ребусы и напиши получившееся слово.
Е
ЩА
‘
Й
Ц
У
К
Е
Н
Г
Ш
Щ
З
Х
Ъ
Ф
Ы
В
А
П
Р
О
Л
Д
Ж
Э
Я
Ч
С
М
И
Т
Ь
Б
Ю
15 слайд
Й
Ц
У
К
Е
Н
Г
Ш
Щ
З
Х
Ъ
Ф
Ы
В
А
П
Р
О
Л
Д
Ж
Э
Я
Ч
С
М
И
Т
Ь
Б
Ю
Прояви смекалку. Реши ребусы и напиши получившееся слово.
Я
Я
Я
Я
Я
Я
Я
Й
Ц
У
К
Е
Н
Г
Ш
Щ
З
Х
Ъ
Ф
Ы
В
А
П
Р
О
Л
Д
Ж
Э
Ч
С
М
И
Т
Б
Ю
Ь
Я
16 слайд
Й
Ц
У
К
Е
Г
Ш
Щ
З
Х
Ъ
Ф
Ы
В
А
П
Р
О
Л
Д
Ж
Э
Я
Ч
С
М
И
Т
Ь
Б
Ю
Прояви смекалку. Реши ребусы и напиши получившееся слово.
О
О
,
Н
Ш
Ы
В
О
Ч
С
И
О
Щ
17 слайд
ПРАВИЛА ИГРЫ
Слайд 3. Для того, чтобы выполнить задание, необходимо «кликнуть» кнопкой мыши на слово в нижнем ряду, переместить его в пустое поле под словом в верхнем ряду, и «кликнуть» ещё раз, чтобы отпустить слово. В том случае, если слово подобрано неверно, оно вернётся на прежнее место.
Слайд 4. Необходимо нажимать на картинки, в названии которых есть звук [Щ] (щенок, клещ, щегол, лещ, щука, ящерица). Если картинка подобрана верно, она переместится в рамку, в противном случае (поросёнок, карась, селёдка, гусь, синица) – окрасится в жёлтый цвет.
Слайд 2. Для того, чтобы начать выполнение заданий, необходимо выбрать само задание, нажав кнопкой мыши на соответствующее бревно.
18 слайд
Слайд 11. Для того, чтобы выполнить задание, необходимо «кликнуть» кнопкой мыши на слово в правом столбце, переместить его к соответствующему слову в левом столбце, и «кликнуть» ещё раз, чтобы отпустить слово. В случае, если слово подобрано неверно, оно вернётся на прежнее место.
Слайд 5-10. Чтобы выполнить задание, необходимо «кликнуть» кнопкой мыши на нужную букву, переместить её в нужное место в слове, и «кликнуть» ещё раз, чтобы отпустить букву. В том случае, если буква подобрана неверно, она вернётся на прежнее место.
Слайд 12-16. Чтобы выполнить задание, необходимо решить ребус, затем «кликнуть» кнопкой мыши на нужную букву, переместить её в нужное место в слове, и «кликнуть» ещё раз, чтобы отпустить букву. Если буква подобрана неверно, она вернётся на прежнее место.
19 слайд
Источники картинок
Кощей - http://www.intelkot.ru/pics_import/Tovar/12921.jpg
Василиса - http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/0/63/370/63370467_1283114898_47.png
Картинка «Сказочный лес» - http://picsfab.com/download/image/54474/960x640_brevno-ryibki-prud-leto-les.jpg
Ящерица – http://kotikit.ru/wp-content/uploads/2012/01/pochemu_yasheritsa.jpg
Лещ - http://club-fish.ru/images/stories/content2/club-fish.ru_364.jpg
Щегол - http://n-l-d.ru/files/pticy/full/23.jpg
Щука - http://rybalka.ru/sites/default/files/09.04/fish/main/514-261.jpg?1309096775
Щенок - http://kachestvo.ru/netcat_files/Image/%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%BA..jpg
Клещ - http://www.ixodes.ru/pic/persulcatus.jpg
Поросёнок - http://www.zooclub.ru/skat/img.php?w=700&h=700&img=./attach/12000/12566.jpg
Селёдка - http://i046.radikal.ru/1107/24/687856c4d295.jpg
Гусь - http://www.lenagold.ru/fon/clipart/u/utk/utka76.jpg
Карась - http://skazka-uyt.ru/images/karas.jpg
Синица - http://allforchildren.ru/birds/img/bird25.jpg
Сварщик - http://elektro-blog.ru/images/instrumenty/%D1%81%D0%B2%D0%B0%D1%80%D1%89%D0%B8%D0%BA.jpg
Стекольщик - http://reklamasevproduction.s3.amazonaws.com/advt_photo/296972/%D0%B7%D0%B0%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B0%20%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D0%BA%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2.jpg
Носильщик - http://cs307407.vk.me/v307407880/911c/AepBg1Zaqco.jpg
Подъемный кран голубой - http://www.vdvanapa.ru/uploads/ad_image/img/30489/dd426c0b333522a6d6a592729e456ace.jpg
Каменщик - http://img2.demotywatoryfb.pl/uploads/201303/1363463264_by_Megera1_600.jpg
Часовщик - http://www.pr.uz/userfiles/h(1).jpg
Щит - http://arsenaling.perm.ru/upload/image/138.jpg
Ель - http://www.mirelki.ru/pic-katalog/pic-b/nastena.jpg
В презентации использован макрос, созданный программистом Хансом Хофманом (Германия)
6 283 307 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Кравцова Татьяна Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Методология школьного биологического эксперимента в контексте подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по биологии
Методы исследования пожилых людей
Управление девелоперскими проектами. Аспекты оценки эффективности реализации проектов
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.