Игра -тренинг «Мы в гости, у нас в гостях»

                         Частное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 238  открытого акционерного общества

«Российские железные дороги»

      Игра - тренинг: «Мы в гости, у нас в гостях»

                                   Воспитатель: Голубцова Л.М.

Тренинг: «Мы в гости, у нас в гостях»

Цель: сформировать у детей общепринятые этические навыки поведения в гостях.

Задачи:

познакомить детей с правилами поведения в гостях;

закрепить приобретенные знания на практике с помощью игровых ситуаций;

вызвать у детей желание быть культурными и воспитанными.

Оборудование: игрушка Мудрый Филин, атрибуты для сюжетно-ролевых игр, предполагаемые «подарки», набор детских игрушек.

— Ребята, во что бы нам с вами поиграть? А не пойти ли нам в гости?

— Но сначала давайте выясним, знаете ли вы правила поведения в гостях. Ведь хорошим гостем быть совсем не просто. Впрочем, давайте все по порядку.

По какому поводу ходят в гости? (праздники, дни рождения, просто так)

С чем ходят в гости? (с цветами, с тортом, с подарками и т.д.)

В какой одежде принято ходить в гости? (нарядной, праздничной, красивой и т.д.)

Проводится игра «Продолжи предложение»: «Если бы я пошел (пошла) в гости, то надел(а) бы…»

Каким, по-вашему, должен быть хороший гость? (ответы детей)

Появляется Мудрый Филин.

— Здравствуйте дети!

Все ходили по гостям, это мне понятно.

Было там приятно вам, а другим приятно?

Про хозяев и гостей расскажу вам без затей.

Вы же все запоминайте и на ус себе мотайте!

— Вас интересуют правила поведения в гостях? Я большой знаток в этом деле и с удовольствием поделюсь с вами своими знаниями и премудростями. Ведь быть культурным, приятным и воспитанным гостем – это целая наука!

Правило 1. Не приходи раньше назначенного срока.

Созвала гостей Лисица и хлопочет, суетится,

Красоту вокруг наводит и с духовки глаз не сводит:

Пирожки гостям печет…

Только вдруг пришел Енот.

А Лисица не готова, гостя встретила сурово,

Растерялась, загрустила и Енота не пустила,

Только вымолвить смогла:

-Я попозже вас ждала…

Неприятно и Еноту, и Лисице грустно что-то.

Умный гость, хотя и званый, не приходит слишком рано.

Данная ситуация разыгрывается с детьми. На одну из девочек надевают фартук. Уборка и готовка в самом разгаре, стол еще не накрыт. В это время появляется гость. Дети пытаются представить себе, как вели бы себя в данной ситуации. После этого каждый из детей делится своими впечатлениями.

Правило 2. Не опаздывай к назначенному часу.

Пригласил Щенок Утят, Зайчика, Котенка…

Гости все давно сидят, ждут лишь Поросенка

Наконец он появился, сел за стол не извинился,

Ну и поведение! Стыдно без сомнения.

Если в гости звали вас, нужно не копаться

И в определенный час дружно всем собраться.

Чтоб друзей не обижать, себя не заставляйте ждать.

Дети-гости садятся за стол с угощением, какое-то время ждут еще одного гостя, праздник не начинается. Пауза затягивается. Дети понимают, что дожидаться опоздавшего скучно и неприятно, поэтому не стоит опаздывать. Опоздавший гость должен извиниться.

Правило 3. Выбирай подарок для хозяина, а не для себя.

Гости к Зайчику пришли и подарок принесли:

Медвежонок – меда банку, Ёж – болотных ягод склянку,

Белка – груду вкусных шишек, Кошка – связку серых мышек,

Цапля – лапку лягушонка, а Лиса – крыло цыпленка.

Зайцу стало очень грустно, ведь хотел он лист капустный…

Постарайтесь не забыть, что кому должны дарить,

Чтобы сделать всем приятно.

Это главное, понятно?

Проводится игра «Чей подарок». На столе лежат предполагаемые «подарки»: кукла, машинка, книга, цветы, платочек, шарфик, шарик, фотоальбом и т.д. Дети решают, что кому предназначается. Можно вспомнить, какие они сами дарили подарки.

В гости Лев с семьей пришел, угощенья – полный стол!

Львенок вдруг промолвил грустно:

— А салат у вас не вкусный.

Как расстроилась хозяйка – пожилая тетя Чайка!

Мама львица рассердилась:

— Что с тобой, скажи на милость?!

Чтоб со всеми жить в ладу, не ругай в гостях еду.

А за все благодари и «спасибо» говори!

— Хочу вас заверить, что каждая хозяйка старается приготовить для гостей самые вкусные блюда. Поэтому ей будет приятно, если вы похвалите её кушанья. А как это сделать? Кто хочет попробовать? (Все было очень вкусно! Какой чудесный у вас пирог! Вы прекрасная хозяйка! Спасибо за чудесное угощение и т.д.)

Правило 5. Не разбрасывай вещи хозяина.

Заяц был в гостях у Мышки, разбросал повсюду книжки.

Разложил вокруг игрушки, скинул на пол все подушки,

За собою не убрал и вприпрыжку убежал.

Так не надо поступать! Захотите что-то взять.

Надо вежливыми быть, разрешения спросить.

Разрешат – тогда бери, книжки детские смотри.

А игрушками играй, но на место убирай!

Проводится подвижная игра «собери игрушки». Определенное количество игрушек разбрасывается на полу. Сначала игрушки собирает один ребенок. Затем, то же количество игрушек убирают все вместе. В обоих случаях засекается время уборки. Далее идет обсуждение, в ходе которого дети должны придти к выводу, что всем вместе убрать игрушки — не сложно и быстро, а одному хозяину убирать за гостями — долго и утомительно.

Правило 6. Не ломайся, если можешь развлечь хозяев и гостей

Соловей прекрасно пел, славу громкую имел,

Но в гостях всегда кривлялся, и не пел, и не пытался.

Ну а скромная Синичка, пела хуже без сомненья,

Не брала уроков пенья,

Но при этом не стеснялась, выступала, не ломалась.

Звери слушать полюбили, от души её хвалили.

Если есть у вас уменье, если гости любят пенье,

То не бойтесь, не стесняйтесь, не кривляйтесь, не ломайтесь,

Пойте весело, и тем доставляйте радость всем!

Детям предлагается выступить перед гостями. Каждый придумывает свой номер (песня, танец, стихотворение, фокус и т.д.)

Правило 7. Уходя поблагодари хозяев.

Вы в гостях повеселились, ели, пили и плясали.

Отдохнули, порезвились, собираться дружно стали.

В заключении, конечно, я напомню без утайки:

Не забудьте вы сердечно похвалить за все хозяйку.

За вниманье и участье, за гостеприимный дом.

Пожелайте дому счастья…

И расстанемся на том.

Детям предлагают придумать и по очереди сказать слова благодарности хозяйке.

(Спасибо за чудесный вечер, мы очень приятно провели время, вы замечательная хозяйка, и т.д.)

Для закрепления навыков поведения в гостях проводятся сюжетно-ролевые игры по данной теме: «День рождения», «Встречаем гостей», «Праздничное чаепитие», « В гости к другу», «Посиделки» и т.д.