1100726
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДошкольное образованиеКонспектыИгра викторина в старшей группе по экологии на тему " Знатоки природы"

Игра викторина в старшей группе по экологии на тему " Знатоки природы"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Конспект организованной образовательной деятельности в старшей группе по экологии.


Игра- викторина « Знатоки природы»

Цель: Создание условий для развития познавательного интереса через игровую деятельность.

Задачи:

- Создать условия для развития интереса у детей к родной природе;

- развивать у детей эмоционально-ценностное отношение к родному краю; формировать экологические знания и представления о растительном и животном мире;

- Создать условия для развития связной речи, памяти, внимания, эмоциональной отзывчивости, творческого воображения, смекалки, сообразительности, фантазии и логического мышления.

- Создать условия для воспитания бережного отношения к природе; формировать представление о себе, как о жителе планеты Земля, от которого зависит ее жизнь.



Ход ООД:

-Послушайте музыку и скажите о чём она?


Дети выссказывают свои предположения.

Создание условий для эмоционального комфорта

Мотивационно-ориентировочный этап

Письмо от Незнайки

- Сегодня утром мне передали письмо. Интересно от кого оно?

Чтение письма.

«Незнайка рассматривал картинки « Времена года» и нечаянно их уронил. Картинки все перепутались и он не может их сложить по порядку. Просит нас ему помочь».

-Ну, что поможем Незнайке?

Дети слушают, выссказывают свои предположения.

Создание условий для развития внимания, связной речи, памяти. мышления, интереса .

Поисковый этап

Звучит музыка П.И.Чайковского « Времена года», картинки: « Времена года», « Птицы», « Животные», « Цветы» эмблемы, фланелеграф, картинки « Запрещающие правила поведения в природе»

Для этого нам надо самим проверить свои знания.

-Хотите поиграть в игру?

Какая есть игра, где можно проверить свои знания?

-Правильно ,ига- викторина.


Вы, ребята, все готовы?

-У нас сегодня в гостях почетные гости-жюри

-Давайте выберем команды. Подойдите и возьмите жетоны. У кого жетоны зелёного цвета- команда -«Флора», у кого красного цвета- « Фауна». А теперь команды

выбирают своих капитанов.

Представим наши команды жюри!

Первая команда «Флора»

Капитан команды «Флора»:

«Любим фауну и флору,

Любим поле, лес и горы Солнце, море, небеса –

В них сокрыты чудеса! Хоть и дети мы пока Сохраним все на века!»

Вторая команда « Фауна»

Капитан команды «Фауна»:

«Нас в любое время года,

Очень радует природа!

Эта тема нам важна,

Ведь природа всем нужна!

Флору, фауну изучим

И других тому научим!

1.Разминка

Команда «Флора».

1.Назовите зимние месяцы?

2.Прочитайте стихи о зиме?

Команда Фауна.

1.Кого можно увидеть в зимнем лесу? Назовите и покажите.

2. Прочитайте стихи о зиме и птицах.

-Молодцы, справились!

2. Задание.

Команда Флора.

1.Назовите перелетных и зимующих птиц?

2.Разложите птиц на перелетных и зимующих на фланелеграфе.

Команда Фауна.

1.Назовите полевые и садовые цветы.

2.Разложите цветы на полевые и садовые на фланелеграфе. Почему они так называются?

-Молодцы, справились!

Музыка играет, танцевать зовет! Словно приглашает в сказочный полет!»

Музыкально-ритмическая гимнастика.

- Продолжаем наш КВН

3. Задание

«Загадки и пословицы».

Команда Флора.

1.Что обозначает пословица: «Лес богатство и краса, береги свои леса!»? О каком богатстве говорится в этой пословице?

Команда Фауна.

Назовите правила поведения в природе?

(Всем детям раздаются картинки: «Запрещающие правила поведения в природе»)

- Молодцы! справились.

Дети слушают, отвечают на вопросы, выссказывают свои предположения; делятся на команды, выбирают капитанов команд, выполняют задания.





































































Дети повторяют движения под музыку.

Создание условий для развития логического мышления, памяти. внимания, связной речи.








































































Условия для развития двигательной активности.

Практический этап

Фломастеры, ватманы.

4. Задание для обеих команд:

 -Какое явление в природе можно увидеть летом после дождя? (Радуга). Ребята нарисуйте радугу и назовите все цвета радуги по порядку, сколько их? А подсказкой вам будет цвет фруктов, ягод и цветов».

-Молодцы, справились!».

Продолжаем наш КВН

5. Задание

Команды Флора и Фауна.

1.Найдите, с какого дерева листочки? 6.Конкурс капитанов

-Рассмотрите картины «Город» и «Природа» и скажите где лучше отдыхать, в городе или лесу, и почему?

-Молодцы, справились!

-Давайте подведём итоги.

Стихотворение «Мать – Земля»

Скажи мне, как правильно землю назвать,

Земля дорогая, земля золотая!

Нет лучше сказать ей – Родная!

Земля наша милая, добрая Мать.

Так ласковей будет звучать и вернее,

Ведь все, что мы любим,

Создано ею, и горы, и реки,

Лес и цветы,

И осень, и лето, и дождик и ты!

В конце всех конкурсов, жюри награждают детей памятными подарками

Дети рисуют, слушают, отвечают на вопросы, выссказывают свои предположения, выкладывают на фланелеграфе листочки, делятся своими впечатлениями.








Дети подбирают на фланелеграфе листочки к деревьям, с которых они упали




Создание условий для развития творчества, воображения, внимания логического мышления, связной речи.

Рефлексивно -оценочный этап


- Что вам было интересно узнать сегодня?

- Что для вас было трудным?

- Что вам хотелось бы ещё узнать?

Дети делятся своими впечатлениями.

Создание условия для развития коммуникативных умений, памяти, логического мышления.



Общая информация

Номер материала: ДБ-253084

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Образовательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Использование сказкотерапии с тревожными детьми в дошкольных образовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО»
Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДОО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Технология проектной деятельности в процессе ознакомления детей дошкольного возраста с природой»
Курс профессиональной переподготовки «Сурдопедагогика в дошкольном образовании»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс повышение квалификации «Выстраивание системы психологических взаимодействий дошкольника с компьютером и интернетом»
Курс повышения квалификации «Организация в ДОО «Школы для родителей»: формирование психологической грамотности»

Комментарии:

7 месяцев назад

Спасибо, хорошая разработка.

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.