Выбранный для просмотра документ Война 1812 года.pptx
Скачать материал "Игра-викторина по истории на тему: "Отечественная война 1812 года" (8,9,10 классы)"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Война 1812 года
2 слайд
Конкурс I – Вопросы.
3 слайд
С кем сражалась русская армия в 1812 г.? (1 балл)
а) с немцами
б) с французами
в) с турками
г) со шведами
4 слайд
Во Франции в XVIII веке к власти пришёл полководец ... (1 балл)
а) П.И. Багратион
б) Наполеон Бонапарт
в) Жером Бонапарт
г) Л.Н. Даву
5 слайд
Нарушение какого мира послужило причиной войны? (1 балл)
а) Тильзитский
б) Эрфуртский
в) Фридрихсгамский
г) Бухарестский
6 слайд
Французская армия вторглась в Россию ... (1 балл)
а) 10 (22) июня 1812 г.
б) 12 (24) июня 1812 г.
в) 26 августа (7 сентября) 1812 г.
г) 1 (13) сентября 1812 г.
7 слайд
На рассвете 12 июня 1812 года армия Наполеона вторглась в Россию, перейдя пограничную реку (1 балл)
а) Неман
б) Висла
в) Припять
г) Западную Двину
8 слайд
Армию Наполеона называли (1 балл)
а) Императорская армия
б) Наполеоновская армия
в) Национальная гвардия
г) Великая армия
9 слайд
Назовите главнокомандующего русской армией в войне до 26 августа 1812 года. (1 балл)
10 слайд
11 слайд
За всю военную карьеру пуля дважды попадала ему в голову. Первая (1774 г., при взятии неприятельского укрепления в деревне Шумне) вошла в левый висок и вышла у правого глаза. Столь же опасна была и вторая пуля, пробившая ему голову в 1788 г., у турецкой крепости Очаков. Врач, лечивший его, писал: «Надобно думать, что само Провидение сохраняет этого человека для чего-нибудь необыкновенного, потому что он исцелился от двух ран, из коих каждая смертельна». Назовите имя этого человека, вошедшего в русскую историю как спаситель Отечества. (1 балл)
12 слайд
13 слайд
После какой битвы у Наполеона рухнула надежда на молниеносную войну? (1 балл)
а) Куликовская
б) Невская
в) Смоленская
г) Новгородская
14 слайд
Во время правления какого императора была Отечественная война? (1 балл)
а) Петр I
б) Александр I
в) Николай I
г) Николай II
15 слайд
Он не был полководцем кампании 1812 г. (1 балл)
а) М.И.Кутузов
б) П.И.Багратион
в) М.Д. Скобелев
г) М.Б.Барклай де Толли
16 слайд
О каком событии Наполеон сказал: « В этом сражении французы показали себя победителями, а русские непобедимыми»? (3 балла)
17 слайд
Кто одержал победу в сражении при Бородино?
18 слайд
Какое прозвище получил российский монарх Александр I после окончания войны с Наполеоном? (1 балл)
19 слайд
Кто автор этих строк и откуда они? (2 балла)
« Время незабвенное! Время славы и восторга! Как сильно билось русское сердце при слове «Отечество»!
20 слайд
Назовите художественные фильмы, в которых отражены события 1812 года. (2 балла)
21 слайд
22 слайд
Из какого произведения эти строки? Кто является автором? (2 балла)
Москва, я думал о тебе!
Москва... как много в этом звуке
Для сердца русского слилось!
Как много в нем отозвалось!
Вот, окружен своей дубравой,
Петровский замок. Мрачно он
Недавнею гордится славой.
Напрасно ждал Наполеон,
Последним счастьем упоенный,
Москвы коленопреклоненной
С ключами старого Кремля:
Нет, не пошла Москва моя
К нему с повинной головою.
Не праздник, не приемный дар,
Она готовила пожар
Нетерпеливому герою.
Отселе, в думу погружен,
Глядел на грозный пламень он…
23 слайд
Конкурс II – Визуальный ряд
24 слайд
А – Картинки.
25 слайд
Какое событие изображено на этой картине? (6 баллов)
26 слайд
Кто написал картину «Военный совет в Филях»? Кто изображен на ней?
27 слайд
Какое важное решение было принято на этом совете?
28 слайд
Какое событие изображено на этой картине? Назовите дату этого события. (3 балла)
29 слайд
Какое событие изображено на этих картинах? Назовите дату этого события. (3 балла)
30 слайд
Какое событие изображено на этой картине? (3 балла)
31 слайд
Назовите событие, изображенное на картине. (3 балла)
32 слайд
Соотнесите изображение воина и род войск (2 балла)
а) гусар
б) улан
в) драгун
1
3
2
33 слайд
Великий герцог Берга, король Неаполитанского королевства, маршал Империи… (4 балла)
34 слайд
Польский князь, маршал Империи… (4 балла)
35 слайд
Герцог Эльхингенский, принц Москворецкий, маршал Империи… (4 балла)
36 слайд
Б – карикатуры.
37 слайд
О чем говорит вам это изображение? (4 балла)
38 слайд
О чем говорит вам это изображение? (4 балла)
39 слайд
О чем говорит вам это изображение? (4 балла)
40 слайд
О чем говорит вам это изображение? (4 балла)
41 слайд
Конкурс III – Кроссворд.
(16 баллов)
42 слайд
По горизонтали:
Огромный урон французской армии нанесли народные мстители. Кого так называли?
Какое сражение, по мнению Наполеона, было самое страшное в его жизни?
Командир 7-го пехотного корпуса и защитник Большого редута при Бородино?
Кто был главным союзником русских в войне 1812 г.?
Первая часть сложных слов (в переводе с немецкого — тело), означающая близость к особе монарха?
Кто командовал 3-ей русской армией в войне 1812 г.?
О ком в первую очередь думал Кутузов, когда принимал важные решения?
“Стреляй редко да метко, им коли крепко, пуля — дура, а он молодец” — так говорил Суворов об этом предмете?
По вертикали:
Собор, который стал памятником войне 1812 года; место, где похоронен М. И. Кутузов.
Сражение в этом небольшом городе М.И.Кутузов назвал “пределом нападения, началом бегства и гибели врагов”?
М. И. Кутузов считал, что с потерей Москвы ещё не потеряна…
Украшение из перьев на головном уборе, указывающие на род войск?
Как называется война, которую вела Россия в 1812 году?
Для всех в России и за её пределами его имя было неразрывно связано с казачеством?
Как называли войска необученных солдат?
Назовите «полного» георгиевского кавалера.
43 слайд
Конкурс IV – Понятия.
(16 баллов)
44 слайд
… - станок, на котором укрепляется ствол артиллерийского орудия.
… - полевое долговременное укрепление типа редана из 2-х фасов, образовавших тупой обращенный вершиной к противнику угол.
… - стоянка войска под открытым небом .
… - высокий военный головной убор.
… - конные воины с пиками.
… - укрепление сомкнутого вида, как правило, земляное, с валом и рвом, предназначенное для круговой обороны.
… - конные воины, способные и для пешего боя. Их головные уборы украшались конскими волосами.
… - украшение из перьев на головном уборе, указывающие на род войск.
45 слайд
Конкурс V – Карта
46 слайд
47 слайд
Отметьте на карте границы империй (кроме Французской) XIX века.
Отметьте на карте границы: Великобритании, Испании, Португалии, Франции, Дании, Пруссии, Герцогства Варшавского, Норвегии, Швеции, Неаполитанского королевства.
Отметьте на карте границы Рейнского союза.
Отметьте на карте реки: Луара, Рейн, Эльба.
Отметьте на карте острова: Сардиния, Корсика, Сицилия, Ионические, Крит, Балеарские.
(15 баллов)
За каждый правильный ответ 3 балла
48 слайд
Конкурс VI – Источники.
49 слайд
«Сегодня немного холодно, но восходит прекрасное солнце. Это солнце Аустерлица.»
а) Кто говорил эти строчки?
б) Перед каким событием он говорил эти слова?
(4 балла)
50 слайд
В конце мая 1812 года Наполеон въезжает в Познань (герцогство Варшавское). Он был встречен с энтузиазмом. Повсюду транспаранты с надписями «Непобедимому герою, восстановителю отечества! Благодарные поляки – великому императору!». Наполеон принял знатных польских магнатов и, взглянув на их придворные костюмы заметил: «Я предпочел бы видеть вас в ботфортах и при шпорах, с саблей на боку, как ходили ваши предки».
51 слайд
а) Чем объясняется восторженный прием, оказанный поляками Наполеону?
б) Совпадали ли надежды поляков на Наполеона с его планами использования Варшавского герцогства и поляков в войне против России?
(4 балла)
52 слайд
После вторжения Наполеона в Россию русские армии отступали. П.И. Багратион, командующий 2-й армией, писал М.Б. Барклаю де Толли, который возглавлял 1-ю армию: «России жалко! … Куда вы бежите? За что вы срамите Россию и Армию? Наступайте, ради Бога … У вас 100 тысяч. А я бы тогда помог. А то вы бежали; где я вас найду? … Мы проданы. Я вижу. Нас ведут на гибель.»
53 слайд
а) Прав ли П.И. Багратион, упрекая М.Б. Барклая в избранной им тактике отступления и намекая на его измену (Барклай – шотландец по происхождению).
б) Что случилось бы с русскими армиями, если бы М. Барклай прислушался к советам П. Багратиона и последовал им?
в) Почему П. Багратион не любил тактику «отступление»?
(6 баллов)
54 слайд
Конкурс VII – Сценка.
(максимум 7 баллов)
55 слайд
Сценка 9 «Д»
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Методическая разработка.docx
Скачать материал "Игра-викторина по истории на тему: "Отечественная война 1812 года" (8,9,10 классы)"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Ответы на I конкурс.docx
Скачать материал "Игра-викторина по истории на тему: "Отечественная война 1812 года" (8,9,10 классы)"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Результаты I.docx
Скачать материал "Игра-викторина по истории на тему: "Отечественная война 1812 года" (8,9,10 классы)"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Активизация познавательной деятельности учащихся была и остается одной из вечных проблем педагогики. Еще К.Д. Ушинский подчеркивал, что «не с курьезами и диковинками науки должно в школе занимать дитя, а напротив - приучать его находить занимательное в том, что его беспрестанно и повсюду окружает». И в XXI веке этот вопрос остается актуальным.
Познавательная активность учащихся относится к числу основных факторов в процессе обучения и оказывает устойчивое влияние на цели, содержание и характер учебной деятельности.
Одной из форм активизации познавательной деятельности является игра.
В.А.Сухомлинский говорил: «Игра - это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности». Поэтому она так необходима для развития личности.
Игра развивает способности учащихся к осмыслению событий, готовит к самостоятельному выбору мировоззренческой позиции, обучает содержательному и эффективному взаимодействию.
Урок-игра используется нами в практике преподавания постоянно.
Мы предлагаем вариант итоговой игры по истории для 8-9 классов, как игры по этапам с разными заданиями. Игра может проводиться как отдельное мероприятие или как одно из мероприятий в рамках недели истории, проводимой в школе.
6 610 526 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Купневский Петр Павлович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.