Игра "Виртуальное путешествие в Древнюю Русь"

Внеклассное мероприятие по истории. "Виртуальное путешествие в Древнюю Русь".

Цель: углубление и расширение знаний, полученных школьниками на уроке, обогащение их новыми представлениями и понятиями.

Задачи:

• Образовательные: углубление и расширение знаний, полученных школьниками на уроках,
• Коррекционно-развивающие: способствовать развитию памяти, внимания, мышления, развитие умения работать в команде.
• Воспитательные: способствовать нравственному воспитанию учащихся,  воспитание чувство гордости за свой народ, за свою родину.

Оборудование: компьютер, презентация «Аудиоэнциклопедия Древняя Русь»,  карта путешествия, карточки с заданием, воздушные шары. .

Участники: команды 5 - 8-х  классов.

Ход занятия.

Ведущий: Дорогие друзья! Сегодня мы отправимся в виртуальное путешествие в Древнюю Русь.
Перед началом путешествия познакомлю с  правилами. Путешествовать мы будем на 4-х  кораблях.  Время от времени, мы будем делать остановки, отдыхать и выполнять различные интересные задания, за которые каждая команда будет получать баллы.  В конце путешествия, подсчитав их, мы узнаем, какая команда лучше всех справилась с трудностями в нелегком пути.

Задание «Собери карту».

- Сложите правильно фрагменты карты и прочитайте названия своих кораблей.

Задание «Море народной мудрости»

– Ребята, для того, чтобы начать наше путешествие, нам нужны добрые советы.  Такие советы у нашего народа называются пословицами. Каждой команде зачитывается начало пословицы, а  окончание продолжают ученики. Если команда не знает продолжение, то право хода передаётся другой команде.

Семь раз отмерь…. (один раз отрежь).
Терпенье и труд…(всё перетрут).
Сам кашу заварил….(сам её и расхлёбывай).
Под лежачий камень…(вода не течёт).
Гром не грянет … (мужик не перекрестится).
Под лежачий камень… (вода не течёт).

Конкурс «Весёлый ветер»

– Чтобы наши корабли успешно начали путешествие,, им нужна помощь, т. е. весёлый ветер, который надует наши паруса.

Игра: игроки команды надувают воздушные шарики.

Ведущий:  С первым заданием  справились успешно. Давайте теперь отправимся в путешествие.

Просмотр презентации – 1 «Древняя Русь».

Конкурс. Шарады

Отгадайте слова, в которых Древняя Русь разместилась.

1.     РУСЬ_  (гимнастический снаряд). (Брусья).

2.     _РУС_Ь  (невеселое чувство). (Грусть).

3.     _РУС_ _ _ Ь (робость, бояздивость).(Трусость).

4.     _РУС_ _ _ Ь (стекло высокого сорта с красивым блеском). (Хрусталь).

5.     _ _ РУС_ _ Ь (любимый детский аттракцион). (Карусель).

Просмотр презентации – 2 «Как жили на Руси».

Конкурс «Выбери слово».

Книга, шапка, меч, хлеб, крест, кровать, топор, щит, шлем, копьё, кольчуга.

Задание 1.

Выберете из выше перечисленных слов - слово, демонстрирующее старинный русский обычай гостеприимства (хлеб).

Задание 2.

Выберете из выше перечисленных слов - слово, которое является священным знаком у христиан (крест).

Задание 3.

Из слов «топор», «щит», «шлем», «меч», «копьё», «кольчуга» выберете слова, которые обозначают предметы, служившим русским воинам защитой в сражениях (Щит, шлем, кольчуга).

Просмотр презентации – 3 « Курная изба»

Задание  «Отметьте верные высказывания»

Просмотр презентации – 4 « Русская печь»

Задание « Накрой стол в крестьянской избе» ( Из посуды, нарисованной внизу выберете ту, которая вам нужна)

Просмотр презентации – 5 « Огород»

Задание «Вспомни , что ели и пили наши предки на Руси в старину. Рассмотри рисунки и зачеркни то, что тогда не употреблялось в пищу». ( Рабочая тетрадь по истории 5 класса, стр.12)

Подведение итогов. Награждение победителей.