Игра "Зов джунглей" для ГПД

Внеклассное мероприятие в группе продлённого дня.

Волспитатель ГПД: Смолкина Людмила Алексеевна

МКОУ Катковская СОШ.

Игра «Зов джунглей» (2 команды по 8человек)

Цели: Сплочение коллектива; развитие коммуникативных навыков и умений.

Развивать ловкость, внимание, смелость, силу, сообразительность.

Прививать любовь к спорту и природе.

Способствовать проявлению чувств коллективизма, взаимопомощи, ответственности.

Воспитывать умение сопереживать успехам и неудачам.

Две команды: «Хищники», «Травоядные».

ВЕДУЩИЙ: Здравствуйте, друзья! Сегодня мы с вами отправляемся в джунгли. Мы совершим однодневную экскурсию. Вас ждут необыкновенные приключения. Представьте, что мы находимся в тропическом лесу. Вокруг нас растут пальмы, шелестит бамбук, по деревьям скачут обезьяны, слышны голоса неизвестных птиц. И мы с вами,  с командой «хищников» и «травоядных» Вы посмотрите , как живут травоядные и хищники в джунглях. Они покажут вам свою ловкость, смелость, находчивость. В джунглях побеждают сильнейшие.

Победившим:  (хищникам – вручается кость, а травоядным – банан)

Ведущий: Болота в джунглях кишат огромными крокодилами, которые могут достигать в длину 6,6м. И мы сейчас поиграем в крокодилов. Каждая команда делится на пары. Один человек из пары будет передвигаться на руках, а другой – держать его за ноги. На обратном пути местами они меняются.( Выдаётся кость или банан победившим)

Ведущий: А какое же болото без лягушек! Поэтому наш следующий конкурс называется «Бег лягушек»

Участники команд, сядьте на корточки, поставив перед собой руки на пол. Сейчас по – моему сигналу, вы будете прыгать по – лягушачьи, кто скорее. (Выдаётся банан или кость победившим)

Ведущий: Молодцы! Наконец, мы перебрались через болото и так обрадовались этому, что даже запрыгали. И давайте посмотрим, кто лучше прыгает: «хищники» или  «травоядные». Для этого нужно допрыгать на одной ножке туда и обратно. Туда на одной ноге, обратно – на другой.

(Выдаётся кость или банан победившим)

Ведущий: Молодцы! Вы хорошо умеете прыгать на одной ноге, а сейчас попрыгаете на двух, но не просто, а зажав между ногами мяч.

( Победившим выдаётся кость или банан)

Ведущий: В джунглях водятся слоны, носороги, тигры и конечно обезьяны. В них – то мы сейчас и поиграем. По моему сигналу нужно встать на четвереньки и в таком положении добежать до финишной черты и обратно кто быстрее.

(Победившим выдаётся кость или банан)

Ведущий: В джунглях  много змей, в том числе и очень ядовитые кобры, которые могут быть длиной до 5,5 м. Конкурс «Змейка». Встать по росту. Впереди – самые  высокие. Теперь просуньте левую руку между ног. Сзади стоящий  пусть возьмёт вашу руку правой рукой. Остальные участники продолжают  эту цепочку. По сигналу начинают движение. Победят те, кто быстрее придёт к финишу!

(Победившим выдаётся кость или банан)

Ведущий: Молодцы!  Вы хорошо справились. А сейчас необходимо командам перемотать нитки с одного клубка на другой и отгадать загадку, написанную на листочке внутри клубка. Быстрота и ловкость рук- вот это требуется для этого конкурса.

(Победившим выдаётся банан или кость)

Ведущий: Пришло время и пошалить животным. Задание: собрать одному из участников команды в штаны воздушные шарики. Кто больше соберёт?

(Победившим выдаётся кость или банан)

Ведущий Молодцы!  У каждого зверя есть хвостик. Задание: Добежать до бутылочки, опустить туда свой хвостик, отрезать его и вернуться к команде.

(Победившим выдаётся кость или банан)

Ведущий: Вот и подходит к концу наша экскурсия. Настала ночь, звери ничего не видят, и только вожак зверей будет собирать яйца в ведро. Кто больше соберёт своих яиц! (яйца- шарики теннисные)

Подведение итога.

(Награждение победителей)  Ведущий: Спасибо всем, вы молодцы!

Внеклассное мероприятие в ГПД: Воспитатель Смолкина Людмила Алексеевна

МКОУ Катковская СОШ.

ИГРА: «Зов джунглей» - 2 команды по 10 человек.

Две команды: «Хищники», «Травоядные».

Цель: Содействовать  сплочению детского  коллектива. Формирование здорового образа жизни.

Пополнение знаний о джунглях. Развитие физических качеств: быстроты, силы, ловкости, выносливости.

Конкурс 1.Приветствие,название, девиз, эмблема – картинки животного. (количество баллов – 5)

Конкурс 2. Сорви шапку  - по 2 игрока.

Рука одна привязана к телу, а на голове  - шапка. Задача игроков – снять шапку с соперника (5баллов)

Конкурс 3.Немного обо всём.

(цифры 1,2,3, - у каждой команды)

Каждый правильный ответ – 1балл.

1.На что опирается змея во время движения? А)На ноги б) На хвост с) На чешуйки +

2.Земноводные  животные  такие как лягушки, жабы, тритоны и другие, живут а) Только на воде  б) Только на суше с) И на суше и  в воде +

3.Какие звуки издаёт глухарь а) Токует +  б) Пищит  с) Шипит

4. Пером    какой птицы раньше пользовались люди при письме?

а) Утка б) Гусь +  с) Курица

5. Сколько лет может прожить кактус?  А)100лет б) 500лет +  с) 800лет.

6. Родина картофеля? А) Китай  б) Южная Африка  с) Южная Америка +

7.Сколько примерно весит яйцо страуса? А) 2кг +  б) 1кг с) 500гр.

8.Сколько видов стрекоз насчитывается на Земле?

А) 2500  б) 500  с)4500 +

9.Место обитания бегемотов? А) Австралия  б) Африка + с) Южная Америка.

10.Безгорбый верблюд называется: а) Косуля б) Гуанако с) Лама +

11.Как называются  пчёлы  которые обеспечивают пищей всех остальных пчёл в гнезде?  А) Рабочие +  б) Трутни  с) Матки

12. Сирены или морские коровы – это очень дальние родственники?

А) Слонов +  б) Тюленей  с)Дельфинов

Конкурс 4. Бой подушками. Сбить друг друга на землю (10баллов)

Конкурс 5. Братья наши меньшие. За каждый правильный ответ присуждается 1 балл.

Вопросы для первой команды:

1.     Как называется личинка лягушки? (головастик)

2.     Где живут омары? ( в морях и океанах)

3.     Сколько ног у осьминога? ( 8)

4.     Как  называется самая  крупная птица в мире?  (африканский страус)

5.     Что меняет лось каждый год?   (рога)

6.     Что пчёлы собирают с цветов?  (нектар)

7.     Как называются животные, которые носят своих детёнышей в кармане  у матери? (сумчатые)

8.     Как называется дикая собака?   (динго)

9.     Какой вид человекообразных обезьян самый умный?  (шимпанзе)

10. Как называется жилище медведя?  (берлога)

Вопросы для второй команды:

1.Самые крупные обезьяны?  (гориллы)

2.Как называется хищное полосатое животное, семейства кошачьих?  (тигр)

3. Где живут пингвины?  ( в Антарктиде)

4.Кто такой зверь – лесоруб?  (бобр)

5.Корабли пустыни – кто они?  (верблюды)

6.Откуда берутся бабочки? ( из гусениц, которые превращаются в куколки, а из них уже вылетают бабочки)

7.Как по – другому  называется гиппопотам? (бегемот)

8.Как называется домик скворца? (скворечник)

9.Что является рулём у птиц? (хвост)

10.При помощи какого органа  дышат  большинство  видов  рыб?  (жабры)

Конкурс 6.Кто сильнее. Необходимо перетянуть соперника за черту, пятиться назад.  (20 баллов) (нужна верёвка)

Конкурс 7. «Бутерброд» по  5бутербродов. Какая команда быстрее съедят все бутерброды, принесут своей команде 20 баллов.

Конкурс 8. Словесный бой.

На определённую тему, по очереди называют слово, относящееся к данной теме. Команда, назвавшая последнее слово. Становится победителем. Получает 10 баллов.--- «Школа», «Спортивные игры» и другие.

Конкурс 9. Плавающие яблоки.  (по 5 яблок в тарелке с водой, надо достать яблоко при помощи зубов) (30 баллов)

Конкурс 10. Кто более ловкий. Игрок должен ложкой ,  которую держит во рту, перенести взяв в тарелке какой – нибудь  предмет в другую тарелку. (20 баллов)

Конкурс 11. « Собери пословицу»  (за каждую правильную пословицу 1 балл. )Время – 2 минуты.

Делу время,                                                                   а человека в делах.

Красна ягодка,                                                                          так и  прослывёшь.

Не  поклоняясь до земли,                                              чем радостная  ложь.

Лучше печальная  правда,                                              дал слово – держи.

Однажды солгал-                                                             а потехе час.

Дерево смотри в плодах,                                                    

                                                                                       рыбку не поднимешь.

Обещал – сделай,                                                          навек лгуном стал.

Как поживёшь                                                                да на вкус горька.

Конкурс 12. «Отгадай – ка»  по 5 загадок. За  правильный ответ – 1 балл.

1 – й команде.

1.Летом в лесу гуляет,

зимой в берлоге отдыхает. (медведь)

2.Трав копытами касаясь,

Ходит по лесу красавец.

Ходит смело и легко,

Рога раскинув широко. (лось)

3. Под соснами, под ёлками

Лежит мешок с иголками.(ёж)

4.Косоглазый, маленький,

В белой шубке , в валенках.(заяц)

5. Что за коняшка,

На ней тельняшка.(зебра)

2 – й команде.

1.Лежала между ёлками

Подушечка с иголками.

Тихонечко лежала,

Потом вдруг убежала. (ёж)

2. Хвост пушистый,

Мех золотистый.

В лесу живёт,

В деревне кур крадёт.(лиса)

3.В речке плавает бревно,

И зелёное оно.(крокодил)

 4. Без крыльев.

А быстрее птицы.

С дерева на дерево перелетает. (белка)

5. Кто зимой холодной

Ходит злой, голодный? (волк)

Конкурс 13.Собери овощи или фрукты. На столе лежат карточки с надписью овощи и фрукты.  Хищники собирают овощи, а травоядные собирают фрукты. За правильный ответ -1балл.

Ведущий: Вот и подошла наша игра к концу. Пока жюри подсчитывает баллы, мы поработаем: соберём машинку времени из  лего – конструктора.

Количество деталей одинаковое- 30 штук.

Кто быстрее и оригинальнее!

ПОДВЕДЕНИЕ  ИТОГА.  НАГРАЖДЕНИЕ ПОБЕДИТЕЛЕЙ.

Молодцы ребята! Вы замечательно справились с данными конкурсами.