Игра
«Звездный час» по сказкам А.С. Пушкина, 2 класс.
Пояснительная
записка
В связи с тем, что количество часов по чтению в начальной школе сократилось,
дети стали меньше читать и то только по необходимости. Дети с большим интересом
занимаются игрой на компьютере, чем чтением художественной литературы. Отсюда
скудный словарный запас, плохая память и ухудшилась результативность техники
чтения.
Игра «Звездный час», предусматривает организацию самостоятельного домашнего
чтения. Для подготовки к игре, ребятам надо найти подходящую литературу. Им
приходиться обращаться к соседям, к знакомым, искать книги в школьных и городских
библиотеках.
Один из самых любимых писателей у всех детей А.С. Пушкин. Поэтому я решила
составить игру по произведению этого автора. Детям очень нравятся эти игры.
Во-первых, они интересные и познавательные. Во-вторых, ребята могут проверить
свои знания и посоревноваться со сверстниками. На уроках
внеклассного чтения мы знакомимся с биографическими сведениями о писателе.
Составляем список произведений, по которым будет проведена игра. Для подготовки
к игре нужно время, которое дети посветят чтению произведений.
Эти игры являются праздником семьи. На мероприятие приходят родители, бабушки,
дедушки участников, а так же братья и сестры. Родственники ведут подготовительную
работу с участником, эта работа объединяет семью. Во время игры родственники
болеют за своего участника, сопереживают и поддерживают в случаи неудачи.
Цели:
Расширить знакомство ребят с произведениями А.С. Пушкина.
Задачи:
Повысить технику чтения, привить интерес к чтению; развитие
письменной и устной речи, памяти; обогащение словарного запаса; развитие
творческих способностей детей.
Применяемые
методики, технологии: Игра.
Ожидаемые
результаты: Повышение техники чтения; обогащение
словарного запаса учащихся.
Возрастной
состав: Ученики 2 классов.
Правила
игры:Перед началом игры выбрать участников: 3-х девочек и 3-х мальчиков,
которые должны приготовить о себе эссе. Исполнить песню, танец, стихотворение
или приготовить поделку или что-то другое.
Среди гостей или учащихся старших классов выбирается жюри.
Оборудование:
для каждого участника приготовить карточки с числами: 0,1,2,3,4, ручки и
листочки; карточки с буквами: к, а, о, т, в, с, н, е, р, и; карточки со
словами: ПРОСТОКВАШИНО, карточки со словами – аплодисменты; «5» - по любому
предмету, приз, 2-ая попытка, пустая карточка, слово «командир», звездочки
вырезанные из бумаги.
На доске написаны ответы. Например: 5. 1) зеркальце;
2) хлеб;
3) яблоко.
Правильный
ответ «яблоко», участники игры должны поднять карточку с цифрой «3».
Место проведения: Классная комната, центр освобожден от парт. Для
участников игры нужно 6 стульев, которые стоят перед игроками. При правильном
ответе участники будут продвигать стулья вперед. Если участник не только
правильно ответил, но и поднял карточку с правильным ответом быстрее других
участников, то получает дополнительную звездочку.
Ход
игры
-
Дорогие, ребята! Уважаемые родители и гости! Сегодня мы собрались с вами,
чтобы поиграть игру «Звездный час», по сказкам всеми любимого русского писателя
А.С. Пушкина.
-
Познакомимся с игроками. (Учитель читает эссе участников)
-
Уважаемые игроки, если вы хотите получить дополнительную звезду, то можете
исполнить песню, танец, стихотворение, показать поделку сделанную своими
руками.
-
Послушайте правила игры. Я вам буду задавать вопросы, если вы знаете правильный
ответ, как можно быстрее поднимайте карточку с правильным ответом, если
ответите правильно, то вы должны продвинуться на одну линию вперед. Тому, кто
ответит правильно и быстрее всех получит звездочку.
-
Начинаем игру.
I
тур
1. Какую из этих
сказок написал А.С. Пушкин?
1) Петушок
золотой гребешок.
2) Сказка о
золотом петушке. ( +)
3) Петушок с золотым
гребешком.
2. Кто главный
герой в сказке о рыбаке и рыбке?
1) баба;
2) старуха; (+
)
3) бабушка;
4) старушонка.
3. Сколько раз
приходил старик к морю?
1) 3;
2) 5;
3) 6. ( + )
4. Что просил за
свою работу Балда?
1) замуж за
себя дочь попа;
2) полцарства;
3) три щелчка
по лбу. ( + )
5. Что дала злая
мачеха царевне из сказки «Сказка о мертвой царевне и о 7-ми богатырях»?
1) зеркальце;
2) хлеб;
3) яблоко.
( + )
6. Из какой сказки
эти слова: «Это горе все не горе. Отплачу тебе добром, сослужу тебе потом»?
1) Сказка о
коньке горбунке.
2) Сказка о
рыбаке и рыбке.
3) Сказка о
царе Салтане. ( + )
7. В кого не
превращался царевич в сказке «Сказка о царе Салтане и о славном сыне его
Гвидоне»?
1) в комара;
2) в муху;
3) в шмеля;
4) в пчелу.
( + )
8. Кого Балда
просил поднять чертёнку?
1) лошадь;
2) кобылу;
( + )
3) коня;
4) корову.
9. Как звали
жениха спящей царевны?
1) Ермолай;
2) Ерофей;
3) Еремей;
4) Емельян.
(Правильного ответа нет, дети должны поднять карточку с цифрой «0».)
10. Что просил
взять поп у чертей?
1) дань;
2) плату;
3) выкуп;
4) оброк.
( + )
11. Кто из
названных героев сказки о царе Салтане, хотел приготовить пир на весь крещеный
мир?
1) 2-ая
сестрица;
2) 1-ая
сестрица; ( + )
3) 3-я
сестрица;
4) баба
Бабариха.
12. От чего умер
царь Дадон?
1) клюнул
петушок; ( + )
2) упал с
колесницы;
3) погиб в
сражении.
13. Как называлась
царевна, которую привез царь Дадон?
1)
Шамаханская царица; ( + )
2)
Голандская царица;
3)
Казахстанская царица;
4)
Американская царица.
14. На что посадил
петушка царь Дадон?
1) на кол;
2) на забор;
3) на
спицу; ( + )
4) на копье.
- На этом 1-ый тур
закончен. Подведем итоги. (Кто из игроков стоит в конце, и у кого меньше всего
звездочек, тот покидает игру).
II
тур
- Составьте одно
самое большое слово из этих букв.
(Даны буквы: к,
а, о, т, в, с, н, е, р, и, звездочка.)
- Подведем итоги.
Кто придумал самое большое слово и у кого больше всех звездочек, имеет
возможность получить приз.
(На доске висят
карточки. На обратной стороне написаны слова: аплодисменты, «5» по
любому предмету, приз, 2-ая попытка и пустая карточка).
III
тур
Дано слово: командир.
Нужно придумать как можно больше маленьких слов из данного слова.
Итог
игры
- Подведем итог
нашей игры.
Победителем игры
стал(а)- …
Награждение
победителя - грамота, книга.
Использованная
литература:
Пушкин А.С. Сказки.
– М.: Детская литература, 2000.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.