Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыИгра - конкурс "Белый медведь - живой символ Арктики"

Игра - конкурс "Белый медведь - живой символ Арктики"

Скачать материал

Игра – конкурс «Белый медведь – живой символ Арктики

Учащимся дано домашнее задание: придумать название команды, девиз, эмблему.

Цель:

Формирование экологической культуры личности.

Задачи:

  1. Расширение кругозора детей, их знаний о белом медведе;

  2. Развитие речи, мышления, обогащение словарного запаса;

  3. Воспитание бережного отношения к окружающей природе, желание заботиться о ней;

  4. Воспитание чувства ответственности за свои поступки по отношению к объектам природы.

Оборудование:

  1. Выставка рисунков «Живой символ Арктики», докладов учащихся;

  2. Компьютер, проектор, экран;

  3. Презентация «Белый медведь – живой символ Арктики»

Ход игры - конкурса

  1. Организационный момент.

Дорогие ребята, сегодня мы с вами побываем в удивительном мире природы: в Арктике. Побываем в гостях у белого медведя. Вас ждут интересные вопросы.

Оценивать ваши знания в ходе конкурса команд будет жюри. Игра – конкурс включает в себя 23 вопроса, на которые команды отвечают письменно в течение 30 минут. За каждый правильный ответ команда может получить до 4 баллов, но и за плохое поведение жюри может лишить команду балла.

В конкурсе принимает участие 5 команд по 5 человек.

  1. Проверка домашнего задания.

Каждая команда представит нам своё название, девиз и эмблему. Давайте их поприветствуем!!!

1 Команда «Следопыт»

Девиз: Мы команда «Следопыт»!

Знаем, где успех зарыт.

Все загадки отгадаем,

В грязь лицом мы не ударим.

2 Команда «Совята»

Девиз: Мы весёлые совята,

Наш девиз всегда таков:

Мы не любим лишних слов.

- Будь готов!

- Всегда готов!

3 Команда «Ледяные стражи»

Девиз: Ледяные стражи мы,

Потому что мы умны.

Белых мишек защитим,

Их в обиду не дадим!

4 Команда «Забавные медвежата»

Девиз: Мы умеем побеждать,

Всё хотим скорей узнать!

5 Команда «Хозяева севера»

Девиз: Самый крупный я медведь,

И не надо мне реветь.

Не стреляйте в белых мишек,

Охраняйте их детишек!



  1. Вопросы конкурса.

(Даются напечатанные на двух листах каждой команде)


  1. Какие ягоды ест б.м. летом на материке и островах? _____________________________________________

  2. У б.м. рождается потомство с закрытыми или открытыми глазами? ____________________________________________

  3. Сколько времени медведица обеспечивает родительскую заботу о малышах? _____________________________________________

  4. Когда медвежата достигают зрелости? ___________________________________________________

  5. Продолжительность жизни б.м. … ___________________________________________________

  6. Подкожный слой жира б.м. достигает … ___________________________________________________

  7. Продолжительность жизни б.м . в дикой природе …__________________________________________________

  8. За всю жизнь самка б.м. может принести потомство в среднем ____________________________________________ раз.

  9. Злейший враг б.м. ________________________________________________________

  10. Медвежата рождаются в __________________________________________________ месяце.

  11. Самый крупный медведь весил _____________________________________________________

  12. Самка и её детёныши покидают берлогу в __________________________________________________месяце.

  13. Б.м питается:

1) _____________________________

2)______________________________

3)______________________________

4)_______________________________


14. Умеет ли плавать б.м.? _________________________________

15. Сколько весит новорождённый медвежонок? _________________________________________________________

16. С какой скоростью могут плавать б.м.? __________________________________________________________

17. Длина б.м. достигает ___________________________________________________________

18. Для чего подошвы ног б.м. покрыты шерстью?

1) _________________________________

2)__________________________________


19. Б.м. в первую очередь у моржа поедает…

1)_______________________________________

2)_______________________________________


20. Остатка добычи б.м. едят …___________________________________

21. Где в 1960 г. был создан заказник, а в 1976 организован государственный заповедник?___________________________________________________


22. Какой витамин получает из добычи б.м. в больших количествах? _____________________________________________

23.Что нужно делать для охраны б.м.?

1)___________________________________________________________

2)___________________________________________________________

3)___________________________________________________________


IY . Подведение итогов


Жюри подсчитывает баллы. В это время командам предлагается раскрасить рисунок белого медведя.

Оглашение результатов:

1 место у команды «Следопыт» (28,5 баллов)

2 место заняла команда «Забавные медвежата» (23 балла)

3 место завоевала команда «Совята» (21,5 балл)

4 место у команды «Ледяные стражи» (19 баллов)

5 место у команды «Хозяева севера» (14,5 баллов)

Церемония награждения.

4


Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Игра - конкурс "Белый медведь - живой символ Арктики""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист в области обращения с отходами

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Цель игры: формирование экологической культуры личности. Задачи: 1. Расширение кругозора детей, их знаний о белом медведе. 2. Развитие речи, мышления, обогвщение словарного запаса. 3. Воспитание бережного отношения к окружающей природе, желание заботиться о ней. 4. Воспитание чувства ответственности за свои поступки по отношению к объектам природы. В конкурсе принимает участие 5 команд по 5 человек. Командная игра включает в себя 23 вопроса на 30 минут. За каждый правильный ответ команда получает 4 балла. Игра разработана для подготовки учащихся 4 класса к районному конкурсу, в котором дети заняли 1 место.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 584 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 20.11.2014 4263
    • DOCX 39 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Родионова Людмила Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 9 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 14
    • Всего просмотров: 29968
    • Всего материалов: 22

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Особенности реализации ФГОС НОО для слепых и слабовидящих детей

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 27 человек

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках по литературному чтению у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 166 человек

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 390 человек из 66 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 218 человек

Мини-курс

Классики и современники: литературные портреты и психология творчества

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 15 человек

Мини-курс

Сенсорные системы и развитие нервной системы

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 82 человека из 37 регионов
  • Этот курс уже прошли 43 человека

Мини-курс

Управление персоналом и коммуникация в команде

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 18 регионов