Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Игра -обобщающий урок по теме "Разнообразие природы нашей родины"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Игра -обобщающий урок по теме "Разнообразие природы нашей родины"

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов

Игра проводится как обобщающий урок по теме "Разнообразие природы нашей родины". В игре принимают участие все ученики класса, представленные командами по 7 человек. Каждая команда имеет эмблему и выбирает капитана. На игру приглашаем родителей.

Цели:

- Обобщить знания учащихся о разнообразии природы, о растениях, животных,о труде людей в разных климатических зонах.

- Развивать умение анализировать, сравнивать, обобщать.

- Воспитывать любовь и бережное отношение к природе; формировать навыки работы в коллективе, в командах.

Оборудование: Smart доска, колокольчики.

ЗАДАЧИ:

1) привлечь ребят к решению простейших задач с применением имеющихся знаний;

2) развивать умение логически мыслить, находить верное решение при коллективном обсуждении, высказывать свое мнение и слушать других;

3) воспитывать убеждение в необходимости получения большего объема знаний.

Объявление условий игры: класс делится на 4 команды, каждая команда придумывает себе эмблему и выбирает капитана. Команды сидят за своими столами в максимальном удалении друг от друга, у капитана колокольчик, которым он звонит, если команда знает правильный ответ. Ведущий зачитывает вопрос. Команды приступают к обсуждению вопроса после заданного вопроса. Время обсуждения - 1 минута. Если кто-то из членов команды знает ответ на вопрос - сообщает об этом капитану. Капитан принимает решение о подаче ответа сигналом колокольчика. Капитан подает сигнал - команда готова дать ответ. Чей капитан быстрей подал сигнал, та команда и отвечает первой. Капитан может ответить на вопрос и сам или передать право ответа одному из игроков команды. Если капитан подал сигнал, а его команда не готова к ответу или если кто-то из членов команды выкрикнул ответ до того, как их капитан сигнализировал о готовности к ответу, то команда теряет право на участие в разыгрываемом гейме. Даже, если был дан правильный ответ, команде, нарушившей правило, очко не присуждается. В каждом гейме команда имеет право отвечать только один раз. Если ни одна команда не дала правильного ответа, то ответить может группа поддержки. Максимальное количество баллов за ответ - 3 балла.

1.Ход игры. Слайд 1-3

Мой край – моя земля, Родимые просторы!
Мой край, как ты велик !С границы до границы
И скорый поезд напрямик в неделю не домчится.
И быстрокрылый самолет летит неумолимо.
На Север книжки он везет и яблоки из Крыма.

Какие природные зоны вы знаете? Слайд 4

Каково состояние неживой природы в зоне арктических пустынь? Слайд 5



hello_html_m60e03efd.jpg



Растительный мир в зоне арктических пустынь. Слайд 6



hello_html_42595e1a.png

Каков животный мир зоны арктических пустынь? Слайд 7

hello_html_6f306dbe.png



Арктические пустыни и человек. Почему в зоне арктических пустынь остро стоит проблема охраны природы? Слайд 8



hello_html_7eff8d3c.png



Особенности неживой природы тундры. Слайд 9

hello_html_m2e53da26.png

Растения тундры. Слайд 10

hello_html_m35441b40.png

Жизнь животных в зоне тундры. Слайд 11

hello_html_56b4a94a.png

Труд людей в тундре. Слайд 10

hello_html_m5c247ebc.png

Неживая природа зоны лесов и тайги. Слайд 11

hello_html_m2e53da26.png

Растительный мир зоны лесов и тайги. Слайд 12

hello_html_m6e9a9a91.png

Животный мир зоны лесов и тайги. Слайд 15

hello_html_m6ce7202c.png

Какое значение для человека имеют луга, леса, водоёмы? Слайд 16

hello_html_m1d4e56b6.png

Неживая природа степей. Слайд 15

hello_html_m2e53da26.png



Растительный мир степей. Слайд



hello_html_m21189a66.png

Животный мир степей. Слайд 19

hello_html_m4581362d.png

Степи и человек. Слайд 20

hello_html_m6a55a13d.png

Какие мероприятия проводятся по охране природы в зоне степей? Слайд 21

hello_html_6cd47029.png

Неживая природа пустынь. Слайд 22

hello_html_m2e53da26.png

Растительный мир пустыни. Слайд 23

hello_html_3899fc4e.jpg

Животный мир пустыни. Слайд 24

hello_html_6077e593.png

Как люди используют пустыни? Охрана природы в зоне пустыни. Слайд 25

пустыня

Неживая природа Черноморского побережья. Слайд 26

hello_html_m2e53da26.png

Растительный мир Черноморского побережья. Слайд 27

hello_html_m69b654fd.png

Животный мир Черноморского побережья. Слайд 28

hello_html_m39b2704.png

















  1. Человек и природа Черноморского побережья. Слайд 29



2.Подведение итогов игры. Слайд 30, 31


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Цели:

- Обобщить знания учащихся о разнообразии природы, о растениях, животных,о труде людей в разных климатических зонах.

- Развивать умение анализировать, сравнивать, обобщать.

- Воспитывать любовь и бережное отношение к природе; формировать навыки работы в коллективе, в командах.

Оборудование: Smart доска,  колокольчики.

ЗАДАЧИ:

1) привлечь ребят к решению простейших задач с применением имеющихся знаний;

2) развивать умение логически мыслить, находить верное решение при коллективном обсуждении, высказывать свое мнение и слушать других;

3) воспитывать убеждение в необходимости получения большего объема знаний.

Объявление условий игры: класс делится на 4 команды, каждая команда придумывает себе эмблему и выбирает капитана. Команды сидят за своими столами в максимальном удалении друг от друга, у капитана колокольчик, которым он звонит, если команда знает правильный ответ. Ведущий зачитывает вопрос. Команды приступают к обсуждению вопроса после заданного вопроса.Время обсуждения - 1 минута.Если кто-то из членов команды знает ответ на вопрос - сообщает об этом капитану.Капитан принимает решение о подаче ответа сигналом колокольчика.Капитан подает сигнал - команда готова дать ответ.Чей капитан быстрей подал сигнал, та команда и отвечает первой.Капитан может ответить на вопрос и сам или передать право ответа одному из игроков команды.Если капитан подал сигнал, а его команда не готова к ответу или если кто-то из членов команды выкрикнул ответ до того, как их капитан сигнализировал о готовности к ответу, то команда теряет право на участие в разыгрываемом гейме. Даже, если был дан правильный ответ, команде, нарушившей правило, очко не присуждается.В каждом гейме команда имеет право отвечать только один раз.Если ни одна команда не дала правильного ответа, то ответить может группа поддержки.Максимальное количество баллов за ответ - 3 балла.

Общая информация

Номер материала: 133966

Похожие материалы