Игра – Викторина. Технология. 6 класс.

Предпросмотр материала:

Игра – Викторина.

Технология. 6а класс.

Разработал: учитель технологии Елеусизов М.Ж.

Игра – Викторина.

Технология. 6 класс.

Цели:

Систематизировать знания по предмету “Технология”
Повышение технологической культуры, расширение кругозора
Развитие наблюдательности, внимания, памяти, мышления.

Оборудование: дидактический раздаточный материал.

Структура мероприятия:

1) Приветствие команд

2) Объявление состава жюри

3) Проведение 3-х конкурсов

4) Игра со зрителями

5) Проведение 3-х конкурсов

6) Подведение итогов

7) Награждение команд

Ход мероприятия:

Презентация.

Ведущий представляет команды и команды приветствуют друг друга.

Ведущий представляют состав жюри.

КОНКУРСЫ.

1 конкурс: «РАЗМИНКА» (за каждый правильный ответ – 1 балл, макс – 6 баллов)

“Шесть Е”. Во всех шести предложенных словах присутствует буква “Е”. Пользуясь определениями, отгадайте эти слова и впишите буквы в пустые клеточки:

Первая «Е» - для разметки центров отверстий (кернер)

Этот “Е” у столяра на столе (стамеска)

Этим “Е” обрабатывают заготовку на станке (резец)

Этими “Е” занимаются конструкторы (конструирование)

Эта “Е” нужна везде: и в мастерской, и на уроке (творчество)

Эта “Е” находится в мастерской (верстак)

2 конкурс «ВИКТОРИНА» (за каждый правильный ответ – 1 балл, макс – 3 балла)

Каждой команде задается по 3 вопроса.

1) что такое проект? (Самостоятельная творческая работа по конструированию и изготовлению изделий)

2) что такое киянка? (деревянный молоток)

3) как правильно закрепить пилку в лобзике? (зубья пилки наклонены в сторону ручки лобзика)

4) на какое расстояние должно выходить лезвие рубанка из корпуса? ( 2 мм)

5) некоторые работы называют топорными. Почему? (потому что выполняются топором, и поэтому не всегда качественные)

6) а что такое надфиль? (маленький напильник)

3 конкурс: «Пантомима» (оценивается от 2 до 5 баллов).

С помощью жестов и мимики изобразить работу любого ручного деревообрабатывающего инструмента. Команда должна отгадать, что изобразили их соперники; оценивается оригинальный подход, массовость.

4 конкурс “АНАГРАММЫ” (за каждый правильный ответ – 1 балл, макс – 8 баллов).

1) АЗОГОТКВА (заготовка)

2) ИЕЕЛДЗИ (изделие)

3) ОНБЛША (шаблон)

4) ИПЛА (пила)

5) УРАБОНК (рубанок)

6) ОМОЛОТК (молоток)

7) ВЕРСОЛ (сверло)

8) ЦЫНИНОЖ (ножницы)

Конкурс “ЗАГАДКИ” (для зрителей - макс – 6 баллов)

Кручу – верчу, кручу – верчу!
Любой шуруп я закручу! (Отвертка)

Я скрепляю и скрепляю
Без шурупов и винтов (Клей)

Бьют Ермилку, что есть сил по затылку!
А он не плачет, только ножку глубже прячет! (Гвоздь)

Я по лысине бегу –Кудри С лысины стригу.(машинка)

Замечательный дружище, деревянная ручищtе, да железный обушок,
да каленый гребеш ок, он у плотника в почете, каждый день с ним на работе.(пила)

По реке Простыне идет пароход.
А за ним такая гладь – ни морщинки не видать. ( Утюг)

Я красуюсь на стене, не хватает вилки мне. (Розетка)

Он похож на телевизор, только во 100 крат умней, Папе пишет он программы, набирает тексты маме.
И меня не забывает – весело со мной играет. (Компьютер)

Он с рубанком и пилой, пахнет от него смолой. Он не слесарь, не маляр. Кто же он такой? (Столяр)

Два конца, два кольца, посередине гвоздь. (Ножницы)

5 Конкурс “В МИРЕ ПРОФЕССИЙ” (макс – 6 баллов).

К названию профессий подберите ее описание:

1) Столяр

2) Токарь

3) Резчик

4) Чертежник

5) Плотник

6) Слесарь

Усл. обозн.	Описание
А	Изготовляет детали вращения из дерева и других материалов на станках
Б	Украшает изделия орнаментами и рисунками, используя режущие инструменты
В	Изготовляет изделия из древесины и древесных материалов
Г	Выполняет графические работы
Д	Работает топором, строит дома
Е	Обрабатывает металлы, используя ручные инструменты

Ответы: 1-В; 2-А; 3-Б; 4-Г; 5 -Д; 6-Е.

6 конкурс «КРОССВОРД» – 7 «К» (за каждый правильный ответ – 1 балл, макс – 7 баллов).

назовите операции и инструменты для обработки древесины

Изготовление любой детали начинается с данной операции (разметка);
Инструмент для предыдущей операции (линейка);
Завершающий этап работы (сборка);
Инструмент для проведения линий под углом 90⁰(угольник);
Деталь для изготовления из неё чего-либо (заготовка);
Инструмент для разметки окружностей (циркуль);
Рисунок на срезе древесины (текстура).

Конкурс «Ребусы» (для зрителей - макс – 6 баллов).

реб реб

(лесник) (стамеска)

реб реб1

(подручник) (ножовка)

реб1 реб1

(напильник) (надфиль)

Подведение итогов.

Оценочный лист.

команда

6 «Е»

0-6 бал.

Викторина

0-3 бал.

Пантом.

2-5 бал.

Анаграмм.

0-8 бал.

Професс.

0-6 бал

Кроссв.

0-7 бал

Загадки

0-6 бал.

Ребусы

0-6 бал.

Жюри подводит и озвучивает итоги.

Награждение победителей: команды и игроки

Краткое описание материала

Игра – Викторина.

Технология. 6 класс.

Цели:

Систематизировать знания по предмету “Технология”
Повышение технологической культуры, расширение кругозора
Развитие наблюдательности, внимания, памяти, мышления.

Оборудование: дидактический раздаточный материал.

Структура мероприятия:

1) Приветствие команд

2) Объявление состава жюри

3) Проведение 3-х конкурсов

4) Игра со зрителями

5) Проведение 3-х конкурсов

6) Подведение итогов

7) Награждение команд

Ход мероприятия:

Презентация.

Ведущий представляет команды и команды приветствуют друг друга.

Ведущий представляют состав жюри.

Игра – Викторина. Технология. 6 класс.

Труд (технология)

6 класс

Другие методич. материалы

(3 оценки)

DOCX

30.03.2015

5932

Труд (технология)

6 класс

Другие методич. материалы

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Краткое описание материала

Игра – Викторина.

Технология. 6 класс.

Цели:

Систематизировать знания по предмету “Технология”
Повышение технологической культуры, расширение кругозора
Развитие наблюдательности, внимания, памяти, мышления.

Оборудование: дидактический раздаточный материал.

Структура мероприятия:

1) Приветствие команд

2) Объявление состава жюри

3) Проведение 3-х конкурсов

4) Игра со зрителями

5) Проведение 3-х конкурсов

6) Подведение итогов

7) Награждение команд

Ход мероприятия:

Презентация.

Ведущий представляет команды и команды приветствуют друг друга.

Ведущий представляют состав жюри.

Автор материала

Елеусизов Марат Жаугашарович

Учитель технологии

На сайте: 11 лет и 2 месяца
Всего просмотров: 28324
Подписчики: 0
Всего материалов: 7

28324
просмотров
7
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Елеусизов Марат Жаугашарович.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.