Игра – викторина
по
произведению Дж. Свифта
«Приключение
Гулливера». 3 класс.
Учитель: Л.Б.
Чащина. МАОУ СОШ № 10, г.Кунгур.
План.
I.
Подготовительный период.
1. Объявить дату поведения игры.
2. Организация групп ( по 5
человек).
3. Подготовка домашнего задания:
- название;
- девиз;
- приветствие;
- приготовить по 2
вопроса группам - соперникам.
4. На информационном табло
указаны раунды игры.
II. Организационный момент.
III. Представление команд.
Приветствие.
IV. Вступительное слово учителя.
1. Краткая
информационная справка о писателе, о романе « Путешествие Гулливера».
·
Дж.
Свифт талантливый английский писатель – сатирик.
·
Родился
в 1667 году в ирландском городе Дублине.
·
Окончил
богословский факультет Дублинского университета.
·
Служил
секретарем.
·
Имел
возможность пользоваться библиотекой.
·
Увлекался
чтением, читал по 10 -12 часов в день.
·
Стал
популярным, благодаря роману « Путешествие Гулливеру».
·
Роман
был написан в Лондоне, в 1726 году.
·
В
романе необычный сюжет . Путешествия героя увлекают читателя.
·
Главный
герой – Гулливер. Он хороший, добрый, отзывчивый человек. Он помогает
жителям Лилипутии в больших и маленьких бедах, освобождает их
государство от врагов.
·
«
Путешествие Гулливера» - умная и веселая книга.
V.
Нацеливание на игру.
Игра состоит из шести раундов. В каждом раунде определенное количество
вопросов. За верный ответ команда получает « валютку»- жетон.
Количество
заработанных « валюток» поможет вам участвовать в последнем раунде –
аукционе.
Желаем всем участникам активной игры, удачи, победы.
VI.
Представление членов жюри ( родители).
VII. Игра –
викторина.
I.
Раунд
« Разминка».
1. Назовите
самое большое увлечение Гулливера? ( путешествие).
2. Кем по
специальности был Гулливер? ( корабельным врачом).
3. Укажите
причину кораблекрушения?
4. Как
называлась страна, в которую буря занесла Гулливера? (Лилипутия).
5. Что
удивило Гулливера в стране Лилипутов? ( не было грязи, беспорядка;
дома ниже , чем 3 этажа).
6. В какую
игру играли дети лилипутов в волосах Гулливера? ( прятки).
7. К слову
лилипут подберите синоним? ( карлик).
8. Самое
большое здание в стране Лилипутии? ( замок).
9. Знание
какой науки помогало жителям лилипутии строить, кроить, шить?
( математика).
10. Какой предмет
всегда брал с собой в плавание Гулливер? ( записную книжку).
11. На чем
вернулся Гулливер домой из страны Лилипутии? ( на англ . корабле;)
Музыкальная пауза.
Подведение итогов 1 раунда.
II. Раунд « О чем говорят имена? »
( каждая команда получает лист с заданием).
1. МЕРРИ
__________________________.
2. КУИНБУС
ФЛИСТРИН ____________________________.
3. «
АНТИЛОПА» ___________________________________.
4. ГРИЛЬДРИГ
____________________________________.
5. ФЛИМНАЛ
_______________________________.
6. ДЖОННИ,
БЕТТИ _____________________________
7. БОЛГОЛАМ
____________________________.
Ответы:
1.
Имя жены Гулливера.
2. Человек
гора.
3. Название
корабля (брига).
4. Мальчик
пальчик. ( на языке лилипутов)
5. Государственный
казначей лилипутов.
6. Дети
Гулливера.
7. Адмирал,
враг Гулливера в Лилипутии.
III. Раунд “Заколдованный
предмет».
Опись
предметов, найденных у Гулливера, в стране Лилипутии.
1. Металлический
сундук с крышкой,
наполненный
желтым порошком, ____________________________
вызывающий
чихание.
2. Большой
кусок грубого холста. ___________________________
3. Предмет,
превышающий рост человека,
с острым
лезвием. ______________
4. Стопка
прямоугольных по размеру
листов из
белого материала, прошитая
толстыми
веревками. _______________
5. Прутья,
похожие на часть ограды
Дворцового
парка. _______________________
6. Предмет
из серебра.
Выпуклая стенка
из прозрачного
материала, видны
12 черных знаков,
расположенных по
кругу, и 2 металлические ____________________
стрелки разной
длины, укрепленные
в центре.
7. Крупные
плоские диски из металлов
Красного, белого
и желтого цвета.
Красные из
меди, белые из серебра. ________________________
Желтые из
золота.
Ответы: 1.
Табакерка. 5. Расческа.
2. Носовой платок. 6. Часы.
3. Нож. 7. Деньги ( монеты)
4. Записная книжка.
IV. Раунд «О
чем говорят числа.»
Для каждой
команды приготовлен конверт с числами.
Командам нужно
вспомнить, какое событие или , что связано с данным числом.
(возможна замена
одного числа, если дети не знают ответа).
6
200 тыс. 13 апреля
1702 г.
|
Ответы:
13 апреля 1702 г. –
Гулливер (Г.) вернулся домой.
4 мая 1699 г. –
корабль « Антилопа» отправился в плавание.
5 - ст – ко
человек вместе с Гулливером спаслись в шлюпке.
6 – Количество
учителей, обучающих ( Г. ) лилипутскому языку.
10 – кол – во стрел ,
воткнувшись (Г.) в лицо и руки.
120 – кол – во
лилипутов обслуживающих (Г.) во время еды.
600 – кол –во
матрасов для (Г.)
200 тыс. – кол –
во стражников, следивших за ( Г.)
300 – ст- ко
поваров готовили для (Г.)
7 – на ст – ких
языках объяснялся ( Г.) с королем Лилипутии.
2 - кол – во
детей (Г.).
Подведение итогов. Музыкальная
пауза.
V. Раунд «
Вопросы - ответы».
( вопросы задают игроки - командам
соперников).
VI. Раунд «
АУКЦИОН».
Команды могли заработать максимально
28 « валюток»
На аукцион выставляются: календарь,
магнитные закладки,
записная
книжка, фотоальбом, ….
VII. Подведение
итогов. Награждения.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.