Инфоурок Начальные классы КонспектыИгра – викторина по произведению Дж. Свифта «Приключение Гулливера» (3 класс)

Игра – викторина по произведению Дж. Свифта «Приключение Гулливера» (3 класс)

Скачать материал

Игра – викторина

по  произведению    Дж. Свифта

«Приключение  Гулливера».     3 класс.

Учитель:  Л.Б.  Чащина.    МАОУ СОШ № 10,  г.Кунгур.

                                   

План.

I. Подготовительный  период.

    1. Объявить  дату  поведения  игры.

     2. Организация   групп ( по 5 человек).

    3. Подготовка  домашнего  задания:

                 - название;

                  - девиз;

                  - приветствие;

                   - приготовить  по  2  вопроса  группам  -  соперникам.

     4.  На  информационном  табло  указаны  раунды  игры.

  

II. Организационный  момент.

III.   Представление  команд. Приветствие.

IV.  Вступительное  слово  учителя.

1.     Краткая  информационная  справка  о  писателе,  о романе « Путешествие Гулливера».

 

·        Дж. Свифт  талантливый  английский  писатель – сатирик.

·        Родился  в  1667  году  в  ирландском  городе  Дублине.

·        Окончил  богословский  факультет  Дублинского  университета.

·        Служил  секретарем.

·          Имел  возможность  пользоваться  библиотекой.

·        Увлекался  чтением,  читал  по  10 -12  часов  в  день.

·        Стал  популярным,  благодаря  роману « Путешествие  Гулливеру».

·        Роман  был  написан  в Лондоне,  в 1726  году.

·         В романе  необычный  сюжет .  Путешествия  героя увлекают  читателя.

·        Главный  герой – Гулливер.  Он  хороший,  добрый, отзывчивый  человек.  Он  помогает  жителям  Лилипутии  в  больших  и  маленьких  бедах,  освобождает  их  государство от  врагов.

·        « Путешествие  Гулливера» -  умная  и  веселая книга.

  V.   Нацеливание  на игру.

                Игра  состоит  из  шести  раундов.  В  каждом  раунде  определенное количество  вопросов. За  верный  ответ  команда  получает «  валютку»-  жетон.

Количество  заработанных « валюток»  поможет  вам  участвовать  в последнем  раунде – аукционе.

                 Желаем  всем  участникам   активной  игры, удачи, победы.

 VI.  Представление   членов  жюри ( родители).

VII.  Игра – викторина.

 

I.                  Раунд « Разминка».

1.     Назовите  самое  большое   увлечение  Гулливера?  ( путешествие).

2.     Кем  по  специальности  был  Гулливер?   ( корабельным  врачом).

3.     Укажите  причину  кораблекрушения? 

4.     Как  называлась  страна,  в  которую  буря  занесла  Гулливера? (Лилипутия).

5.     Что  удивило Гулливера  в  стране Лилипутов? ( не  было  грязи,  беспорядка;

                                                                                         дома ниже , чем  3 этажа).

6.     В  какую  игру  играли  дети  лилипутов  в  волосах  Гулливера? ( прятки).

7.     К  слову  лилипут  подберите  синоним? (  карлик).

8.     Самое  большое здание  в  стране Лилипутии? ( замок).

9.     Знание  какой  науки  помогало    жителям  лилипутии  строить, кроить, шить?

                                                                                       ( математика).

10.  Какой  предмет  всегда   брал  с  собой   в  плавание Гулливер? ( записную книжку).

11.  На  чем  вернулся  Гулливер  домой  из  страны  Лилипутии? ( на  англ . корабле;)

 

           Музыкальная  пауза.      Подведение  итогов  1  раунда.

                  

                                             II. Раунд  « О  чем  говорят  имена? »

                             ( каждая  команда  получает  лист  с  заданием).

 

1.      МЕРРИ  __________________________.

 

2.     КУИНБУС    ФЛИСТРИН  ____________________________.

 

 

3.     « АНТИЛОПА»   ___________________________________.

 

4.     ГРИЛЬДРИГ ____________________________________.

 

 

5.     ФЛИМНАЛ  _______________________________.

 

6.      ДЖОННИ,  БЕТТИ  _____________________________

 

 

7.     БОЛГОЛАМ ____________________________.

 

 

   Ответы:

       1.  Имя  жены  Гулливера. 

2.     Человек  гора.

3.     Название  корабля (брига).

4.     Мальчик    пальчик. ( на языке лилипутов)

5.     Государственный  казначей лилипутов.

6.     Дети  Гулливера.

7.     Адмирал, враг  Гулливера  в  Лилипутии.

           

 

       III. Раунд  “Заколдованный  предмет».

 

  Опись  предметов,  найденных   у  Гулливера,  в  стране  Лилипутии.

 

1.     Металлический  сундук  с крышкой,

наполненный  желтым  порошком,       ____________________________

вызывающий  чихание.

 

2.     Большой  кусок  грубого холста.   ___________________________

 

 

3.     Предмет, превышающий  рост  человека,

с  острым  лезвием.                                                        ______________

 

4.     Стопка  прямоугольных  по  размеру

листов  из  белого  материала,  прошитая

толстыми  веревками.                                                        _______________

 

5.     Прутья,  похожие  на  часть  ограды

Дворцового  парка.                                                   _______________________

 

6.     Предмет  из  серебра.

Выпуклая  стенка  из  прозрачного

материала,  видны  12  черных знаков,

расположенных  по кругу,  и 2  металлические             ____________________

            

стрелки  разной  длины, укрепленные

в  центре.

 

7.     Крупные  плоские  диски  из  металлов

Красного,  белого и желтого  цвета.

Красные  из  меди,  белые  из  серебра.             ________________________          

Желтые  из  золота.

 

Ответы:   1. Табакерка.                              5. Расческа.

                      2. Носовой платок.                  6. Часы.

                     3.  Нож.                                7. Деньги ( монеты)

                     4. Записная  книжка.

                     IV. Раунд  «О  чем  говорят  числа.»

 

Для  каждой  команды  приготовлен  конверт    с  числами.

Командам  нужно  вспомнить,  какое  событие   или , что   связано  с  данным  числом.

(возможна  замена  одного  числа,  если  дети  не  знают  ответа).

 

    

 3          200           10

 

   6              200 тыс.     13 апреля

                                               1702 г.

                     

           

          4 мая  1699 г.

                                             120

 

 

 

 

 

 

 

     300           50

                                            600

 

 

 

 

 

                                    13  апреля 1702 г.

                                  

  7                 2                              

 

 

 

 

Ответы:

13 апреля 1702 г. – Гулливер (Г.)  вернулся  домой.

4 мая 1699 г. – корабль « Антилопа»  отправился  в  плавание.

5 -  ст – ко  человек   вместе  с  Гулливером  спаслись  в  шлюпке.

6 – Количество  учителей,  обучающих  ( Г. ) лилипутскому  языку.

10 – кол – во стрел , воткнувшись  (Г.)  в  лицо  и  руки.

120 – кол – во лилипутов  обслуживающих (Г.)  во  время  еды.

600 – кол –во  матрасов  для (Г.)

200 тыс. – кол – во  стражников,  следивших  за ( Г.)

300 – ст- ко  поваров  готовили  для (Г.)

7 – на  ст – ких   языках  объяснялся ( Г.)  с  королем  Лилипутии.

2 -  кол – во  детей  (Г.).

 

Подведение  итогов.     Музыкальная  пауза.

 

 

                    V. Раунд  « Вопросы  -  ответы».

(  вопросы  задают  игроки -  командам  соперников).

 

 

                VI. Раунд  « АУКЦИОН».

Команды  могли  заработать  максимально  28 « валюток»

На  аукцион   выставляются:    календарь,  магнитные  закладки,     

                                 записная  книжка,    фотоальбом, ….  

 

           VII. Подведение  итогов.  Награждения.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Игра – викторина по произведению Дж. Свифта «Приключение Гулливера» (3 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Консультант по трудоустройству

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

План.

I. Подготовительный  период.

    1. Объявить  дату  поведения  игры.

     2. Организация   групп ( по 5 человек).

    3. Подготовка  домашнего  задания:

                 - название;

                  - девиз;

                  - приветствие;

                   - приготовить  по  2  вопроса  группам  -  соперникам.

     4.  На  информационном  табло  указаны  раунды  игры.

  

II. Организационный  момент.

III.   Представление  команд. Приветствие.

IV.  Вступительное  слово  учителя.

1.     Краткая  информационная  справка  о  писателе,  о романе « Путешествие Гулливера».

 

·        Дж. Свифт  талантливый  английский  писатель – сатирик.

·        Родился  в  1667  году  в  ирландском  городе  Дублине.

·        Окончил  богословский  факультет  Дублинского  университета.

·        Служил  секретарем.

·          Имел  возможность  пользоваться  библиотекой.

·        Увлекался  чтением,  читал  по  10 -12  часов  в  день.

·        Стал  популярным,  благодаря  роману « Путешествие  Гулливеру».

·        Роман  был  написан  в Лондоне,  в 1726  году.

·         В романе  необычный  сюжет .  Путешествия  героя увлекают  читателя.

·        Главный  герой – Гулливер.  Он  хороший,  добрый, отзывчивый  человек.  Он  помогает  жителям  Лилипутии  в  больших  и  маленьких  бедах,  освобождает  их  государство от  врагов.

·        « Путешествие  Гулливера» -  умная  и  веселая книга.

  V.   Нацеливание  на игру.

                Игра  состоит  из  шести  раундов.  В  каждом  раунде  определенное количество  вопросов. За  верный  ответ  команда  получает «  валютку»-  жетон.

Количество  заработанных « валюток»  поможет  вам  участвовать  в последнем  раунде – аукционе.

                 Желаем  всем  участникам   активной  игры, удачи, победы.

 VI.  Представление   членов  жюри ( родители).

 

VII.  Игра – викторина.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 610 269 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 15.02.2015 10119
    • DOCX 22.7 кбайт
    • 77 скачиваний
    • Рейтинг: 1 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Чащина Людмила Борисовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Чащина Людмила Борисовна
    Чащина Людмила Борисовна
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 17755
    • Всего материалов: 11

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 18 регионов

Курс повышения квалификации

Каллиграфия. Искусство красивого почерка

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1433 человека из 81 региона

Курс повышения квалификации

Особенности развития критического мышления обучающихся в начальной школе

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 49 человек из 22 регионов

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 234 человека из 59 регионов

Мини-курс

Организация и контроль занятий со студентами специальных медицинских групп

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные методики базальной стимуляции и развивающего ухода для детей с тяжелыми множественными нарушениями развития

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

История архитектуры: от классицизма до конструктивизма

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 12 регионов