Игра Что? Где? Когда? для 6 класса

Выберите документ из архива для просмотра:

Dance_Macabre объявление победителей.mp3 Thus_Sprach_Zarathustra посадка за стол.mp3 Wild_Horse волчок.mp3 Правила игры что_где_когда.docx Что наша жизнь - Игра - Обрезка.mp3 что_где_когда.pptx

Выбранный для просмотра документ Правила игры что_где_когда.docx

Методическая разработка внеклассного мероприятия «Что? Где? Когда?» для «Огонька» в конце учебного года 6-й класс

Предмет: биология, география, литература, история

Класс: 6

Продолжительность: 30 минут

Цель: стимулировать учащихся к закреплению полученных знаний и к расширению своего кругозора.

Задачи:

1. Образовательная: расширять кругозор, повышать интерес к изучаемым предметам.

2. Развивающая: развивать логическое мышление, умение рассуждать и делать выводы.

3. Воспитательная: развивать навыки коллективной работы.

Форма: игра-соревнование

Технологии: проблемного обучения, применения ИКТ, учебной игры, обучения одаренных детей, коллективного способа обучения.

Средства обучения: комплект мультимедийного оборудования (компьютер, проектор, экран).

Правила игры

Игра проводится с учащимися 6 класса в конце года, можно проводить ее и как внеклассное мероприятие, меняя вопросы и размещая новые (сотрудничество с учителями-предметниками по пройденному материалу). Класс делится на 2 группы. Если учащийся по каким-либо причинам не хочет участвовать, то он может занять позицию болельщика. На экране игрового поля находится волчок со стрелкой, положение которой и будет определять, на какой из 12 вопросов необходимо ответить участникам викторины. Ребята выбирают лидера, чтобы была согласованная. Выбирается жюри в количестве трех человек, которые будут регистрировать очки. Можно привлечь старшеклассников или родителей, которым будет интересна данная форма игры и участия в ней. На обдумывание каждого вопроса команде дается 1 мин. Время фиксируется песочными часами на экране, при досрочном ответе время останавливают. Игра останавливается после того, как каждой команде будет задано по 6 вопросов. Победившей объявляется та команда, у которой будет больше правильных ответов.

ХОД ИГРЫ

I. Организационный момент.

Под мелодию «Что? Где? Когда?» команды рассаживаются за своим столом. На экране появляется игровое поле.

Ведущий: Добрый день, уважаемые знатоки. Сегодня у нас проходит интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?». Капитаны, представьте, пожалуйста, ваши команды.

Напоминаю вам правила игры:

· игра состоит из 12 раундов, которые вы видите на экране;

· каждый раунд соответствует номеру сектора на игровом поле;

· на обдумывание и обсуждение вопроса команде дается указанное время, когда игрокам разрешается общаться между собой;

· после обсуждения вопроса отвечать имеет право либо капитан команды, либо игрок, уверенный в правильности своего ответа;

· если вам достанется Блиц-вопрос, то нужно ответить на 3 вопроса подряд;

· если вам выпадает Суперблиц-вопрос, то команда выбирает одного участника, который будет отвечать и не участвует в обсуждении вопроса;

· по результатам ответов подводятся итоги и определяются победители и призеры игры;

· право ответа принадлежит команде, которая имела право хода, если команда не смогла дать ответ по истечении времени, право ответа переходит другой команде.

II. Игра по заданиям.

Вопрос 1 (география).

Территория расположена на древней платформе. Этим обусловлена главная особенность ее рельефа – равнинность. Складчатый фундамент залегает на различной глубине и выходит на поверхность на Кольском полуострове и в Карелии. О каком географическом объекте идет речь?

Ответ: Русская равнина.

Вопрос 2 (биология).

Температура воды в водоеме 17 градусов Цельсия. Какова температура тела, рыб обитающих в нем?

Ответ: 18 градусов Цельсия.

Вопрос 3 (история).

Князь, какого русского города известен, как Александр Невский?

Ответ: Великий Новгород.

Вопрос 4 (литература).

В каком стихотворном размере ударение падает на четные слоги?

Ответ: ямб.

Вопрос 5. (Блиц)

1) Самая большая планета солнечной системы?

Ответ: Юпитер.

2) Самый крупный вулкан России?

Ответ: Ключевская сопка.

3) Самый большой остров России?

Ответ: Сахалин.

Вопрос 6 (биология).

Первый слог – песня весенней капли,

Второй – губы.

Все – растение, про которое

Сложена загадка:

«Был ребенок, не знал пеленок,

Стар стал, пеленаться стал».

Ответ: капуста.

Вопрос 7 (история).

Назовите дату Ледового побоища, где и против кого воевали русские воины?

Ответ: 1242 год, на льду Чудского озера русская армия под командованием князя Александра Невского разгромила крестоносцев, пришедших из Литвы и Германии для завоевания Русских земель.

Вопрос 8.

Когда Василисе Премудрой исполнилось 18 лет, Кощей Бессмертный решил взять её замуж. Василиса спросила, сколько у Кощея сундуков с золотом. Кощей ответил, что у него 27 360 сундуков, полных золота. И каждый год прибавляется по 33 сундука. Василиса обещала выйти замуж за Кощея тогда, когда у него будет 30 000 сундуков, полных золота. Сколько лет будет невесте Кощея в день свадьбы?

Ответ: 98 лет.

Вопрос 9.

Великий русский князь, потомок Игоря, воин, удачливый полководец. Его имя было подобно грому для кочевых племен, враждовавших с Русью, хотя обозначало «святой». Назовите этого князя и произведение, связанное с его именем.

Ответ: Олег («Песнь о вещем Олеге» А.С.Пушкин).

Вопрос 10.

Петя утверждает, что это насекомое при размере 4-6 мм может прыгнуть в высоту на 40-60 см. О каком насекомом идет речь?

Ответ: блоха.

Вопрос 11 «Суперблиц».

Определите суточное количество осадков, если замеры показывали:

l 7 часов- 4 мм

l 13 часов- 7 мм

l 19 часов- 2 мм

Ответ: 13 мм.

Вопрос 12.

Какие правители Средневековья жили в «сарае»?

Ответ: Ханы Золотой Орды. Сарай - дворец

III. Подведение итогов.

Определение и награждение победителей и призеров.

Скачать материал

Скачать материал "Игра Что? Где? Когда? для 6 класса"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ что_где_когда.pptx

Подготовила:
Ушакова Виктория Викторовна,
учитель немецкого и английского яз...

Скачать материал

Скачать материал "Игра Что? Где? Когда? для 6 класса"

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Подготовила:
Ушакова Виктория Викторовна,
учитель немецкого и английского языков,
МОУ «Лицей №5»
2 слайд

1
2
3
7
4
5
6
8
9
10
11
12
Финал
3 слайд

Вопрос 1
Территория расположена на древней платформе. Этим обусловлена главная особенность ее рельефа – равнинность. Складчатый фундамент залегает на различной глубине и выходит на поверхность на Кольском полуострове и в Карелии. О каком географическом объекте идет речь?

ОТВЕТ
Русская равнина
4 слайд

Вопрос 2
Температура воды в водоеме 17 градусов Цельсия. Какова температура тела, рыб обитающих в нем?

ОТВЕТ
18 градусов Цельсия
5 слайд

Вопрос 3

ОТВЕТ
Князь, какого русского города известен, как Александр Невский?
Великий Новгород
6 слайд

Вопрос 4
В каком стихотворном
размере ударение
падает на четные
слоги?

ОТВЕТ
Ямб
7 слайд

Вопрос 5 Блиц
Самая большая планета солнечной системы

Самый крупный вулкан России

Самый большой остров в России

ОТВЕТ
Сахалин
Юпитер
Ключевская сопка
8 слайд

Вопрос 6
Первый слог – песня весенней капли,
Второй – губы.
Все – растение, про которое
Сложена загадка:
«Был ребенок, не знал пеленок,
Стар стал, пеленаться стал».

ОТВЕТ
Капуста
9 слайд

Вопрос 7
Назовите дату Ледового побоища, где и против кого воевали русские воины?

ОТВЕТ
1242 год, на льду Чудского озера русская армия под командованием князя Александра Невского разгромила крестоносцев, пришедших из Литвы и Германии для завоевания Русских земель
10 слайд

Вопрос 8
Когда Василисе Премудрой исполнилось 18 лет, Кощей Бессмертный решил взять её замуж. Василиса спросила, сколько у Кощея сундуков с золотом. Кощей ответил, что у него 27 360 сундуков, полных золота. И каждый год прибавляется по 33 сундука. Василиса обещала выйти замуж за Кощея тогда, когда у него будет 30 000 сундуков, полных золота. Сколько лет будет невесте Кощея в день свадьбы?

ОТВЕТ
98 лет
11 слайд

Вопрос 9
Великий русский князь, потомок Игоря, воин, удачливый полководец. Его имя было подобно грому для кочевых племен, враждовавших с Русью, хотя обозначало «святой».

ОТВЕТ
Олег («Песнь о вещем Олеге» А.С.Пушкин)
12 слайд

Вопрос 10
Петя утверждает, что это насекомое при размере 4-6 мм может прыгнуть в высоту на 40-60 см. О каком насекомом идет речь?

ОТВЕТ
Блоха
13 слайд

Вопрос 11 Суперблиц
Определите суточное
количество осадков, если
замеры показывали:
7 часов- 4 мм
13 часов- 7 мм
19 часов- 2 мм

ОТВЕТ
13 мм
14 слайд

Вопрос 12
Какие правители Средневековья жили в «сарае»?

ОТВЕТ
Ханы Золотой Орды.
Сарай - дворец
15 слайд

Спасибо за игру!
Поздравляем победителей !!!
16 слайд

http://www.uchportal.ru/load/196-1-0-34823
http://nashdosyg.ru/images/fpto23/03593.png
https://im1-tub-ru.yandex.net/i?id=fcb29434fec9ed9e5c30d93c6317167b&n=21
http://s3-eu-west-1.amazonaws.com/youroute-media/system/photos/images/000/032/227/cf84f66d153e9b605cf8561e39665fd8ee4d36cc_show.jpg
http://ic.pics.livejournal.com/tarasow_ilya/41025476/128992/128992_900.jpg
http://www.stihi.ru/pics/2011/09/09/8275.jpg

Спасибо всем авторам картинок!

Краткое описание документа:

В этом году нам с классом не удалось сходить в поход, но мы ездили в мае в село Прохоровка в музей-заповедник. Поэтому с родителями мы решили провести просто чаепитие по окончанию учебного года. Просто пить чай и есть пироги не очень то интересно. Поэтому я подготовила ребятам игру-викторину "Что? Где? Когда", сопроводив словами, что проверим ваши знания за год и проверим, соответствуют ли выставленные оценки полученным знаниям. Шаблон игры дала мне наш учитель биологии (она нашла на просторах интернета, я нашла автора - ссылка в презентации). Игра прошла интересно))) Были дебаты, обсуждения, споры и т.д. Оказалось, что кое-что ребята не изучали, до некоторых вопросов додумались логически, что-то вспомнили из курса 6-го класса, и, конечно же, унесли с собой и новые знания. Вопросы я распределила по 4-м дисциплинам: география, биология, литература и история. Такие игры можно проводить и по окончанию триместра/четверти, меняя вопросы и размещая новые (сотрудничество с учителями-предметниками по пройденному материалу). В качестве жюри можно привлекать родителей, которые любят принимать участие в такого рода мероприятиях. Данная разработка состоит из сопроводительной записки, презентации и звуковых файлов.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 856 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

rar

"Забыть на свете можно всё – войну забыть нельзя"

30.05.2015
1968
1

docx

Программа воспитательной работы "Лестница успеха"

Рейтинг: 3 из 5

30.05.2015
4247
0

pptx

Праздник для первоклассников "Путешествие в страну Знаний"

30.05.2015
730
0

docx

Классный час в 5-7 классе «Мир без вредных привычек»

Рейтинг: 1 из 5

30.05.2015
5481
50

docx

Девиантное поведение: диагностика, профилактика, коррекция.

30.05.2015
6555
23

docx

Рабочая программа внеурочной деятельности театрального кружка "Магия творчества" 5-6 классы, ФГОС

Рейтинг: 4 из 5

30.05.2015
14671
183

pptx

Презентация к классному часу "С Победой в сердце"

30.05.2015
1251
1

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 30.05.2015 7409
- RAR 6.3 мбайт
- 191 скачивание
- Рейтинг: 5 из 5
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Ушакова Виктория Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Ушакова Виктория Викторовна
- На сайте: 9 лет и 5 месяцев
- Подписчики: 6
- Всего просмотров: 413992
- Всего материалов: 98