Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Другие методич. материалы / Игра КВН Знатоки природы
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Биология

Игра КВН Знатоки природы

библиотека
материалов

КВН

«ЗНАТОКИ ПРИРОДЫ»



Цель: 

  • организовать нравственно-патриотическую и образовательно -досуговую деятельность детей.

Задачи:

  • уточнить и расширить представления детей о природе, используя дидактические и подвижные игры, логические задания;

  • развивать память, логическое мышление;

  • воспитывать чувство ответственности перед будущим нашей планеты, любовь к природе и бережное отношение к ней.



1Ведущий: Сәлеметсіздерме құрметті достар!

Здравствуйте, дорогие друзья!



2Ведущий: Табиғатты қорғау үшін күресейік бәріміз,

Бір бір ағаш егейік

Текке отырмай жасымыз бен кәріміз,

Таза ауа үшін терімізді төгейік.

            

1Ведущий: Наша планета Земля очень щедра и богата:

                     Горы, леса и поля – дом наш родимый ребята!

Давайте будем беречь планету,

Другой такой на свете нету.

Развеем над нею и тучи, и дым,

В обиду её никому не дадим.





2Ведущий: Ауамыз ластанбай

Көліміз тартылмай,

Суымыз лайланбасын десек,

Табиғатты қорғайық.



1Ведущий: Беречь будем птиц, насекомых, зверей.

От этого станем мы только добрей.

Украсим всю землю садами, цветами…

  Такая планета нужна  нам с вами! 



1Ведущий: Друзья! Тема нашей игры: «Знатоки природы» Земля – родной дом для всех, кто на ней живёт. Мы с вами должны изучать и беречь природу нашей планеты. И поэтому мы решили проверить ваши знания о природе.  





Прошу представить вашему вниманию жюри

1._______________________________

2._______________________________

3________________________________



2Ведущий: Мы задорные ребята,
Не годится нам скучать,
С удовольствием сегодня
Будем в КВН играть.


1Ведущий: Мы пожелаем нашим командам успехов в состязании. Пусть победит самый веселый и самый находчивый. Итак, все готовы к приветствию?! Приглашаем команды на сцену.



2Ведущий: Давайте поблагодарим наши команды за приветствие.



1Ведущий: Следущий конкурс «Живые синонимы» Живя среди природы, люди видели все глазами природы и наде6ляли зачастую всех и вся образами природы.

Попробуйте и вы вспомнить, как и о ком у нас говорят в нороде. В этом конкурсе нужно продолжить фразы:

Вопросы 1 команды.

  1. болтливый, как(сорока)

  2. мудрый, как (ворон)

  3. могучий, как (орел)

  4. быстрый, как(сокол)

  5. важный, как (индюк)

Вопросы 2 команды.

1.длинноногий, как(цепля)

2.большеглазый, как (филин)

3.величавый, как(повлин)

4.долбит(говорит одно и тоже)как (дятел)

5.ворковать, как (голубь)



1Ведущий: А сейчас перейдем к следующему конкурсу под названием «Разминка». Тема разминки «Насколько хорошо ты знаешь природу Казахстана?». Участники каждой команды задают по четыре вопроса своим соперникам, на их решение дается ровно одна минута. Жюри оценивает ответы команд не только по правильности, но и по остроумности.





1Ведущий: А сейчас для вас звучит муз.номер__Казахстан в исполнении трио мальчиков



2Ведущий: А сейчас мы проведем «Конкурс капитанов». Капитаны прошу на сцену.

Уважаемые капитаны, кто быстрее ответит на вопрос тому и будет зачитываться бал. Слушаем внимательно вопросы:

  1. Новогодняя «мисс леса?» (Елка)

  2. Самый быстрый зверь? (Гепард)

  3. Он бывает виноградный, томатный, и желудочный? (СОК)

  4. Содружество цветов в вазе? (букет)

  5. Легенда утверждает что этого зверя назвали царем за то что он может не моргая смотреть на солнце, он заслужил это звание за свое уарское обличие? (Лев)



1Ведущий: Пока члены нашего жюри подсчитывают количество баллов, мы можем приступить к следующему конкурсу со зрителями «хитрые вопросы»

Ребята, я сегодня вам

Вопросы хитрые задам.

Коль отрицательный ответ,

Прошу ответить словом «нет»

А утвердительный – тогда

Скажите громко слово «да»

Не сомневаюсь я, ребята,

У каждого ума палата,

Но у меня для вас совет:

Ответы «да» ответы «нет»

Давать мгновенно, не спеша,

Подумав крепко, говорите.

1.откройте мне один секрет:

Живут жирафы в тундре? …….

2.увидешь в ясный день крота,

Парящим в небе, правда …….

3.строитель строит города.

А осы строят соты ……

4.оранжевый и красный цвет

Горячими считают? ……

5.машинам дан зеленый свет,

Идти по зебре можно? ……

6.в реке теплющая вода.

И в проруби такая? ……

7.в окошко утром - солнце светит,

Ночь наступает, верно? ……

8.а будет нам видна звезда,

Коль ночью небо в тучах? ……

9.лес- обитания среда

Для белок, зайцев, дятлов? ……

10.ведь без кленового листа

Флаг Украины, точно? ……

2Ведущий:  А теперь следующий конкурс музыкальный. Домашнее задание



2Ведущий:  Конкурс «птичий лабиринт»

Вопросы 1команды.

  1. птица, у которой постоянно подрагивает хвостом (трясогуска)

  2. малый журавль(красавка)

  3. птица-символ мира и красоты (голубь)

  4. птица-плохая мать (кукушка)

вопросы 2 команды.

  1. Лесная птичка, способная перемещаться по стволу дерева головой вниз (поползень)

  2. Птица, ночующая зимой в снегу (куропатка)

  3. Птица, которая с «весною в сени к нам летит»(ласточка)

  4. Птица, прилетающая весной в наши кроя одной из первых(грач)



2Ведущий:  Конкурсанты все были молодцы!

                   Находчивость и умения показали от души.

Предоставляется слово жюри. (Жюри подводит итоги) 





1Ведущий:  Уважаемые участники, дорогие болельщики, наш конкурс подходит к концу. Надеюсь, что сегодня вы узнали что-то новое для себя, старайтесь постоянно пополнять свой багаж знаний, читайте литературу, журналы, интересные книги и смотрите умные и занимательные телепередачи. До встречи.











Краткое описание документа:

Цель:

· организовать нравственно-патриотическую и образовательно -досуговую деятельность детей.

Задачи:

· уточнить и расширить представления детей о природе, используя дидактические и подвижные игры, логические задания;

· развивать память, логическое мышление;

· воспитывать чувство ответственности перед будущим нашей планеты, любовь к природе и бережное отношение к ней.

1Ведущий: Сәлеметсіздерме құрметті достар!

Здравствуйте, дорогие друзья!

2Ведущий: Табиғатты қорғау үшін күресейік бәріміз,

Бір бір ағаш егейік

Текке отырмай жасымыз бен кәріміз,

Таза ауа үшін терімізді төгейік.

1Ведущий: Наша планета Земля очень щедра и богата:

Горы, леса и поля – дом наш родимый ребята!

Давайте будем беречь планету,

Другой такой на свете нету.

Развеем над нею и тучи, и дым,

В обиду её никому не дадим.

2Ведущий: Ауамыз ластанбай

Көліміз тартылмай,

Суымыз лайланбасын десек,

Табиғатты қорғайық.

1Ведущий: Беречь будем птиц, насекомых, зверей.

От этого станем мы только добрей.

Украсим всю землю садами, цветами…

Такая планета нужна нам с вами!

1Ведущий: Друзья! Тема нашей игры: «Знатоки природы» Земля – родной дом для всех, кто на ней живёт. Мы с вами должны изучать и беречь природу нашей планеты. И поэтому мы решили проверить ваши знания о природе.

Автор
Дата добавления 16.02.2015
Раздел Биология
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров304
Номер материала 391444
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх