Предпросмотр материала:
Игра на развитие внимания.
Автор: Алиева М.С учитель начальных классов ГКОУ СОШ №28 с/п Южное
|
|
А |
И |
Л |
О |
У |
Т |
М |
Я |
Ч |
Е |
П |
О |
А |
Л |
Д |
И |
К |
|
|
И |
К |
М |
Я |
Ч |
Р |
С |
Т |
Н |
П |
И |
Н |
У |
Ы |
О |
З |
Б |
|
|
П |
К |
О |
В |
У |
Ы |
У |
О |
А |
К |
М |
П |
О |
Т |
У |
А |
Р |
|
|
Т |
П |
У |
Т |
В |
З |
С |
К |
Т |
Е |
Р |
Д |
М |
Р |
Ш |
С |
Ю |
|
|
М |
Т |
О |
И |
П |
М |
Я |
Ч |
В |
Т |
О |
П |
Ч |
И |
О |
Н |
У |
|
|
В |
П |
Т |
О |
Ы |
И |
В |
Д |
К |
И |
П |
Т |
Б |
З |
В |
О |
С |
|
|
Ч |
П |
Н |
А |
О |
И |
Л |
Д |
А |
Ш |
К |
М |
Я |
Ч |
В |
Х |
Б |
|
|
З |
О |
И |
К |
Н |
Х |
Ь |
М |
В |
Ж |
В |
Ю |
С |
К |
П |
О |
Т |
|
|
С |
К |
Р |
М |
Т |
С |
И |
П |
О |
Б |
В |
К |
Н |
У |
А |
Л |
З |
|
|
М |
Т |
П |
Л |
Ш |
В |
У |
О |
М |
Я |
Ч |
К |
И |
С |
Е |
Р |
А |
|
|
О |
П |
Л |
Ч |
Т |
В |
Д |
С |
К |
Р |
Г |
Ч |
О |
Б |
Ь |
К |
Т |
|
|
В |
Г |
И |
С |
З |
Ц |
Ш |
С |
Т |
П |
Л |
У |
М |
Я |
Ч |
Й |
О |
|
|
С |
Б |
У |
К |
Н |
И |
Ч |
З |
Р |
Ы |
Б |
С |
Й |
К |
И |
Т |
Ц |
|
|
А |
И |
Н |
У |
К |
М |
Я |
Ч |
Д |
У |
Н |
И |
К |
Т |
П |
Р |
С |
|
|
З |
Ь |
У |
Ш |
Н |
П |
Т |
Р |
А |
В |
Б |
Т |
О |
С |
Ц |
И |
Н |
|
|
П |
О |
Л |
Т |
А |
Ш |
З |
М |
Я |
Ч |
С |
Т |
У |
П |
А |
Т |
З |
|
|
Л |
П |
Н |
А |
К |
У |
Т |
Й |
Х |
Н |
И |
Ц |
О |
Т |
Л |
И |
Л |
Сколько мячей лежит в коробке? Найди и обведи слова в клеточках.
Если говорить просто, то память это процесс записи, хранения и извлечения информации. Она влияет на многие психические процессы личности, такие как мышление, например. Память бывает:
Если молодой парень, который хочет заинтересовать девушку заучивает любовное стихотворение, читая его вслух, скорее всего у него преобладает слуховая память. Если рассказывая вопрос на экзамене, студент вспоминает страницу из конспекта или учебника, то зрительная память — его конек. А если на танцевальном кружке человек легко запоминаете движения танца, и помимо этого он ловко и хорошо работаете иглой, то у такого развита двигательная память.
Ученик пишет диктант. Учитель диктует несколько слов. Ученик их запоминает, тут же записывает и тут же забывает. Это есть механизм кратковременной памяти. Все что помниться дольше этого – долговременная. Развитие памяти у взрослых имеет свои особенности, а теперь вернемся к развитию памяти детей и отметим некоторые особенности этого развития.
Если говорить просто, то память это процесс записи, хранения и извлечения информации. Она влияет на многие психические процессы личности, такие как мышление, например. Память бывает:
Если молодой парень, который хочет заинтересовать девушку заучивает любовное стихотворение, читая его вслух, скорее всего у него преобладает слуховая память. Если рассказывая вопрос на экзамене, студент вспоминает страницу из конспекта или учебника, то зрительная память — его конек. А если на танцевальном кружке человек легко запоминаете движения танца, и помимо этого он ловко и хорошо работаете иглой, то у такого развита двигательная память.
Ученик пишет диктант. Учитель диктует несколько слов. Ученик их запоминает, тут же записывает и тут же забывает. Это есть механизм кратковременной памяти. Все что помниться дольше этого – долговременная. Развитие памяти у взрослых имеет свои особенности, а теперь вернемся к развитию памяти детей и отметим некоторые особенности этого развития.
В каталоге 7 615 курсов по разным направлениям