Инфоурок / Русский язык / Презентации / Игра на уроке в 7 классе
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Игра на уроке в 7 классе

библиотека
материалов
ВИКТОРИНА по русскому языку для учащихся 6-7 класса. «СВОЯ ИГРА» Королёва Л.Ф...
I тур Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литературы, 2009 год звуки и бук...
II тур Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литературы, 2009 год весёлая гр...
ФИНАЛ. Прочитайте текст. Отредактируйте его: исправьте речевые и орфографичес...
Что-то там на доске написанное? У скольки учеников ни спросишь, все не знают....
Правила игры Задания выбирают по очереди, выполняют обе команды одновременно,...
10.“Рассыпанные буквы”. Расставить буквы и прочесть названия 10 животных: ЛЁЗ...
Ответ. Козёл, утка, лошадь, осёл, корова, гусь, петух, коза, курица, овца Кор...
20. Расставьте ударение. Алфавит, договор, звонит, красивее, каталог, щавель,...
Ответ. алфавИт, договОр, звонИт, красИвее, каталОг, щавЕль, свЁкла, столЯр, т...
30.“Удвоенные согласные” (блиц). Замените следующие словосочетания одним слов...
Ответ. Коллега Хоккей Кросс Корреспондент Иллюстрация Королёва Л.Ф. учитель р...
40. Ребус. “Расписание уроков”. Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литера...
Ответ. История Ботаника Русский язык Геометрия Рисование Физкультура Королёва...
50. Лабиринт – загадка. Найдите начало и пройдите внимательно по линиям, кото...
Ответ Сижу на дереве, кругла, как шар, красна, как кровь, сладка, как мёд. (в...
10. Наоборот. Подобрать к словам антонимы. Первые буквы подобранных слов, есл...
Ответ Узкий Мягкий Новый Интересный Ценный Аккуратный Королёва Л.Ф. учитель р...
20. Ответить на вопросы (блиц). Какую строчку не может прочитать ни один учён...
Ответ. Строчку, прошитую на машинке Бор - химический элемент Ключом - источни...
30. Загадки. По серебряной дороге мы отправились в поход. Остановимся на отды...
Ответ. Река Тень Рыбы Сахар Ноги Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литер...
40. Буриме. По данной рифме написать стихотворение: Лучами - ручьями, Снега -...
Ответ. Исходный текст Гонимы вешними лучами С окрестных гор уже снега Сбежали...
50. Пословицы Подберите как можно больше пословиц по темам: а) вражда, ссора,...
10. Что это? Его вешают, приходя в уныние; его задирают, зазнаваясь; его всюд...
Ответ. Нос Уши Ветер Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литературы, 2009...
20. Загадки – шутки (блиц). Есть ли ноги у газеты, книги? В каком фразеологиз...
Ответ. Наверное, есть: ведь говорят иногда, что он взял книгу вверх ногами. Я...
30. Найти объяснение каждому фразеологическому обороту Клевать носом; идти в...
40. Сгруппируйте фразеологизмы Сломя голову, сидеть сложа руки, втирать очки,...
50. Творческое задание. Показать мимикой, жестами фразеологизм своей команде,...
20. Сколько раз здесь встречается числительное 100 Королёва Л.Ф. учитель русс...
Ответ. 19 раз Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литературы, 2009 год Кор...
40. Морфологические шарады Корень тот же, что и в слове сказка, суффикс тот ж...
60. Ответьте на вопросы (блиц). Какой из шести падежей никогда не употребляет...
Ответ. Именительный, предложный. Наречия: позавчера, вчера, сегодня, завтра,...
80. “Дружная семейка” Подберите на каждую букву слова разных частей речи. 10...
100. Грамматическая головоломка. Впиши в клеточки от края к центру двадцать г...
Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литературы, 2009 год 1. спеть — повел...
20. Ответьте на вопросы. Блиц. Что такое текст? Как называется разговор двух...
40. ТЕЛЕГРАММА. Девочке очень хотелось пойти в поход с одноклассниками, но ба...
60. Составьте из слов высказывание В.Г. Белинского о русском языке Русский, ч...
Ответ. Русский язык чрезвычайно богат, гибок и живописен для выражения просты...
80. Из каждой буквы слова составить телеграмму ПАРТА, ШКОЛА Королёва Л.Ф. учи...
100.Творческое задание Написать небольшой рассказ, в котором все слова начина...
46 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ВИКТОРИНА по русскому языку для учащихся 6-7 класса. «СВОЯ ИГРА» Королёва Л.Ф
Описание слайда:

ВИКТОРИНА по русскому языку для учащихся 6-7 класса. «СВОЯ ИГРА» Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литературы, 2009 год

№ слайда 2 I тур Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литературы, 2009 год звуки и бук
Описание слайда:

I тур Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литературы, 2009 год звуки и буквы 10 20 30 40 50 лексика 10 20 30 40 50 Фразео- логия 10 20 30 40 50 Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литературы, 2009 год

№ слайда 3 II тур Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литературы, 2009 год весёлая гр
Описание слайда:

II тур Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литературы, 2009 год весёлая грамма-тика 20 40 60 80 100 текст 20 40 60 80 100 Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литературы, 2009 год

№ слайда 4 ФИНАЛ. Прочитайте текст. Отредактируйте его: исправьте речевые и орфографичес
Описание слайда:

ФИНАЛ. Прочитайте текст. Отредактируйте его: исправьте речевые и орфографические ошибки; расставьте правильно знаки препинания. Перепишите текст нормальным языком. Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литературы, 2009 год Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литературы, 2009 год

№ слайда 5 Что-то там на доске написанное? У скольки учеников ни спросишь, все не знают.
Описание слайда:

Что-то там на доске написанное? У скольки учеников ни спросишь, все не знают. И как с ими разговаривать? И чему их учит ихние родители? Просто смешно. Вот, значит, подошел я к Сашке и спрашиваю, чего это евонный дед не научил его трудолюбию. А он по-мойму ниче не сображат, не знает даже, как его звать. Это я пошутил. Значит, иду Дале. Глядь-опять че-то написано. А покаковски, неопнятно. Так я и ушел, прямо-таки убег ни с чем. Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литературы, 2009 год Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литературы, 2009 год

№ слайда 6 Правила игры Задания выбирают по очереди, выполняют обе команды одновременно,
Описание слайда:

Правила игры Задания выбирают по очереди, выполняют обе команды одновременно, но первой отвечает та, что делала выбор. Исключение – блиц: отвечает один игрок от команды, время на обдумывание не даётся. Побеждает команда, набравшая наибольшее количество баллов. Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литературы, 2009 год Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литературы, 2009 год

№ слайда 7 10.“Рассыпанные буквы”. Расставить буквы и прочесть названия 10 животных: ЛЁЗ
Описание слайда:

10.“Рассыпанные буквы”. Расставить буквы и прочесть названия 10 животных: ЛЁЗОК, КУТА, ДАШОЛЬ, ЛЁСО, ОВАРКО, СУГЬ, ПУТЕХ, АЗОК, ЦУРИКА, ВОЦА. Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литературы, 2009 год ответ Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литературы, 2009 год

№ слайда 8 Ответ. Козёл, утка, лошадь, осёл, корова, гусь, петух, коза, курица, овца Кор
Описание слайда:

Ответ. Козёл, утка, лошадь, осёл, корова, гусь, петух, коза, курица, овца Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литературы, 2009 год Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литературы, 2009 год

№ слайда 9 20. Расставьте ударение. Алфавит, договор, звонит, красивее, каталог, щавель,
Описание слайда:

20. Расставьте ударение. Алфавит, договор, звонит, красивее, каталог, щавель, свекла, столяр, торты, туфлями. Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литературы, 2009 год ответ Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литературы, 2009 год

№ слайда 10 Ответ. алфавИт, договОр, звонИт, красИвее, каталОг, щавЕль, свЁкла, столЯр, т
Описание слайда:

Ответ. алфавИт, договОр, звонИт, красИвее, каталОг, щавЕль, свЁкла, столЯр, тОрты, тУфлями Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литературы, 2009 год Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литературы, 2009 год

№ слайда 11 30.“Удвоенные согласные” (блиц). Замените следующие словосочетания одним слов
Описание слайда:

30.“Удвоенные согласные” (блиц). Замените следующие словосочетания одним словом. Товарищ по работе. Популярная игра на льду. Спортивный бег. Сотрудник газеты, журнала. Рисунки в журнале, газете, книге. Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литературы, 2009 год ответ Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литературы, 2009 год

№ слайда 12 Ответ. Коллега Хоккей Кросс Корреспондент Иллюстрация Королёва Л.Ф. учитель р
Описание слайда:

Ответ. Коллега Хоккей Кросс Корреспондент Иллюстрация Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литературы, 2009 год Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литературы, 2009 год

№ слайда 13 40. Ребус. “Расписание уроков”. Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литера
Описание слайда:

40. Ребус. “Расписание уроков”. Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литературы, 2009 год ответ Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литературы, 2009 год

№ слайда 14 Ответ. История Ботаника Русский язык Геометрия Рисование Физкультура Королёва
Описание слайда:

Ответ. История Ботаника Русский язык Геометрия Рисование Физкультура Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литературы, 2009 год Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литературы, 2009 год

№ слайда 15 50. Лабиринт – загадка. Найдите начало и пройдите внимательно по линиям, кото
Описание слайда:

50. Лабиринт – загадка. Найдите начало и пройдите внимательно по линиям, которые соединяют между собой буквы. Прочитайте загадку и угадайте её. Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литературы, 2009 год ответ Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литературы, 2009 год

№ слайда 16 Ответ Сижу на дереве, кругла, как шар, красна, как кровь, сладка, как мёд. (в
Описание слайда:

Ответ Сижу на дереве, кругла, как шар, красна, как кровь, сладка, как мёд. (вишня) Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литературы, 2009 год Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литературы, 2009 год

№ слайда 17 10. Наоборот. Подобрать к словам антонимы. Первые буквы подобранных слов, есл
Описание слайда:

10. Наоборот. Подобрать к словам антонимы. Первые буквы подобранных слов, если их прочитать по вертикали, составят новое слово, относящееся к вам. Широкий, твёрдый, старый, скучный, бесполезный, неряшливый Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литературы, 2009 год ответ Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литературы, 2009 год

№ слайда 18 Ответ Узкий Мягкий Новый Интересный Ценный Аккуратный Королёва Л.Ф. учитель р
Описание слайда:

Ответ Узкий Мягкий Новый Интересный Ценный Аккуратный Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литературы, 2009 год Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литературы, 2009 год

№ слайда 19 20. Ответить на вопросы (блиц). Какую строчку не может прочитать ни один учён
Описание слайда:

20. Ответить на вопросы (блиц). Какую строчку не может прочитать ни один учёный? Какой бор никогда не имеет листвы? Каким ключом нельзя открыть замок? В какой клетке не держат птиц и зверей? Какой вид художественного произведения обозначается человеческим именем? Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литературы, 2009 год ответ Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литературы, 2009 год

№ слайда 20 Ответ. Строчку, прошитую на машинке Бор - химический элемент Ключом - источни
Описание слайда:

Ответ. Строчку, прошитую на машинке Бор - химический элемент Ключом - источником, музыкальным знаком В тетрадной Роман Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литературы, 2009 год Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литературы, 2009 год

№ слайда 21 30. Загадки. По серебряной дороге мы отправились в поход. Остановимся на отды
Описание слайда:

30. Загадки. По серебряной дороге мы отправились в поход. Остановимся на отдых, а она себе идёт. Не взять меня и не поднять, Не распилить пилой, Не вырубить и не прогнать, Не вымести метлой... Но только мне придёт пора - Сама уйду я со двора. Крылья есть, да не летает, Ног нет, да не догонишь. На поле родился, На заводе варился, На столе растворился. Всю жизнь ходят в обгонку, а обогнать друг друга не могут. Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литературы, 2009 год ответ Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литературы, 2009 год

№ слайда 22 Ответ. Река Тень Рыбы Сахар Ноги Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литер
Описание слайда:

Ответ. Река Тень Рыбы Сахар Ноги Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литературы, 2009 год Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литературы, 2009 год

№ слайда 23 40. Буриме. По данной рифме написать стихотворение: Лучами - ручьями, Снега -
Описание слайда:

40. Буриме. По данной рифме написать стихотворение: Лучами - ручьями, Снега - луга. Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литературы, 2009 год ответ Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литературы, 2009 год

№ слайда 24 Ответ. Исходный текст Гонимы вешними лучами С окрестных гор уже снега Сбежали
Описание слайда:

Ответ. Исходный текст Гонимы вешними лучами С окрестных гор уже снега Сбежали мутными ручьями На потопленные луга. Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литературы, 2009 год Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литературы, 2009 год

№ слайда 25 50. Пословицы Подберите как можно больше пословиц по темам: а) вражда, ссора,
Описание слайда:

50. Пословицы Подберите как можно больше пословиц по темам: а) вражда, ссора, драка б) труд, орудия труда в) деньги, достаток. Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литературы, 2009 год Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литературы, 2009 год

№ слайда 26 10. Что это? Его вешают, приходя в уныние; его задирают, зазнаваясь; его всюд
Описание слайда:

10. Что это? Его вешают, приходя в уныние; его задирают, зазнаваясь; его всюду суют, вмешиваясь не в своё дело. Не цветы, а вянут; не ладоши, а ими хлопают, если чего - то не понимают; не бельё, а их развешивают. Он в голове у легкомысленного, несерьёзного человека; его советуют искать в поле, когда кто-нибудь бесследно исчезает; на него бросают слова и деньги, кто их не ценит. Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литературы, 2009 год ответ Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литературы, 2009 год

№ слайда 27 Ответ. Нос Уши Ветер Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литературы, 2009
Описание слайда:

Ответ. Нос Уши Ветер Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литературы, 2009 год Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литературы, 2009 год

№ слайда 28 20. Загадки – шутки (блиц). Есть ли ноги у газеты, книги? В каком фразеологиз
Описание слайда:

20. Загадки – шутки (блиц). Есть ли ноги у газеты, книги? В каком фразеологизме упоминается действие таблицы умножения? Что общего в словах дуга, бараний рог, три погибели! Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литературы, 2009 год ответ Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литературы, 2009 год

№ слайда 29 Ответ. Наверное, есть: ведь говорят иногда, что он взял книгу вверх ногами. Я
Описание слайда:

Ответ. Наверное, есть: ведь говорят иногда, что он взял книгу вверх ногами. Ясно как дважды два четыре. Их можно... согнуть, а точнее, все эти названия сочетаются с этим глаголом. Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литературы, 2009 год Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литературы, 2009 год

№ слайда 30 30. Найти объяснение каждому фразеологическому обороту Клевать носом; идти в
Описание слайда:

30. Найти объяснение каждому фразеологическому обороту Клевать носом; идти в ногу; вставлять палки в колёса; заячья душа; играть первую скрипку; заблудиться в трёх соснах. Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литературы, 2009 год Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литературы, 2009 год

№ слайда 31 40. Сгруппируйте фразеологизмы Сломя голову, сидеть сложа руки, втирать очки,
Описание слайда:

40. Сгруппируйте фразеологизмы Сломя голову, сидеть сложа руки, втирать очки, во все лопатки, лодыря корчить, бить баклуши, водить за нос, во весь дух, вводить в заблуждение, высунув язык, со всех ног. Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литературы, 2009 год Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литературы, 2009 год

№ слайда 32 50. Творческое задание. Показать мимикой, жестами фразеологизм своей команде,
Описание слайда:

50. Творческое задание. Показать мимикой, жестами фразеологизм своей команде, чтобы команда угадала. Как с Луны свалился. Кашу маслом не испортишь Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литературы, 2009 год Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литературы, 2009 год

№ слайда 33 20. Сколько раз здесь встречается числительное 100 Королёва Л.Ф. учитель русс
Описание слайда:

20. Сколько раз здесь встречается числительное 100 Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литературы, 2009 год ответ Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литературы, 2009 год

№ слайда 34 Ответ. 19 раз Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литературы, 2009 год Кор
Описание слайда:

Ответ. 19 раз Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литературы, 2009 год Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литературы, 2009 год

№ слайда 35 40. Морфологические шарады Корень тот же, что и в слове сказка, суффикс тот ж
Описание слайда:

40. Морфологические шарады Корень тот же, что и в слове сказка, суффикс тот же, что и в слове извозчик, приставка та же, что и в слове расход. Корень тот же, что и в слове отдавать, приставки взяты из слов преграда и посылка, суффикс и окончание взяты из слова знание. Суффикс из слова руководитель, приставка из слова возможность, корень из слова пропитание. Суффиксы взяты из слова значительный, корень из слова переполненный, приставка и окончание - из слова исключительный Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литературы, 2009 год Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литературы, 2009 год

№ слайда 36 60. Ответьте на вопросы (блиц). Какой из шести падежей никогда не употребляет
Описание слайда:

60. Ответьте на вопросы (блиц). Какой из шести падежей никогда не употребляется с предлогом? А какой без предлога? Перечислите по порядку пять дней недели, не называя их. Какая часть речи вам поможет? Что было “завтра”, а будет “вчера”? Составьте из двух предлогов домашнее животное. Какое наречие пишется с двумя чёрточками и двумя мягкими знаками? Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литературы, 2009 год ответ Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литературы, 2009 год

№ слайда 37 Ответ. Именительный, предложный. Наречия: позавчера, вчера, сегодня, завтра,
Описание слайда:

Ответ. Именительный, предложный. Наречия: позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра Сегодня. К – от Точь-в-точь Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литературы, 2009 год Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литературы, 2009 год

№ слайда 38 80. “Дружная семейка” Подберите на каждую букву слова разных частей речи. 10
Описание слайда:

80. “Дружная семейка” Подберите на каждую букву слова разных частей речи. 10 букв – 10 слов. Л И Т Е Р А Т У Р А Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литературы, 2009 год Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литературы, 2009 год

№ слайда 39 100. Грамматическая головоломка. Впиши в клеточки от края к центру двадцать г
Описание слайда:

100. Грамматическая головоломка. Впиши в клеточки от края к центру двадцать глагольных форм, образованных по следующему указанию. Затем по ломаной линии — звёздочке ты сможешь прочитать название романа М. Шолохова, по которому был снят фильм. Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литературы, 2009 год Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литературы, 2009 год

№ слайда 40 Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литературы, 2009 год 1. спеть — повел
Описание слайда:

Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литературы, 2009 год 1. спеть — повелит, ф., 2-е л., ед. ч. 2. тянуть — 1-е л., ед. ч., наст. вр. 3. учить—3-е л., ед. ч., прош. вр. 4. нести—1-е л., ед. ч., наст. вр. 5. брать — 1-е л., ед. ч., наст. вр. 6. учить—3-е л., мн. ч., наст. вр. 7. мазать — повелит, ф., 2-е л., ед. ч. 8. брать—3-е л., ед. ч., прош. вр. 9. вести—3-е л.* мн. ч., прош. вр. 10. сшить—3-е л., ед. ч., прош. вр. 11. дать—3-е л., ед. ч., буд. вр. 12. ушить —1-е л., ед. ч., буд. вр. 13. везти—1-е л., ед. ч., наст. вр. 14. ждать—3-е л., ед. ч., прош. вр. 15. варить — 1-е л., ед. ч., наст. вр. 16. умыть — повелит, ф., 2-е л., ед. ч. 17. сесть—1-е л., ед. ч., буд. вр. 18. спать—3-е л., ед. ч., наст. вр. 19. гнать — 1-е л., ед. ч., наст. вр. 20. идти—3-е л., мн. ч., наст. вр Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литературы, 2009 год

№ слайда 41 20. Ответьте на вопросы. Блиц. Что такое текст? Как называется разговор двух
Описание слайда:

20. Ответьте на вопросы. Блиц. Что такое текст? Как называется разговор двух и более лиц? Чем отличается описание от рассуждения? Что такое монолог? Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литературы, 2009 год Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литературы, 2009 год

№ слайда 42 40. ТЕЛЕГРАММА. Девочке очень хотелось пойти в поход с одноклассниками, но ба
Описание слайда:

40. ТЕЛЕГРАММА. Девочке очень хотелось пойти в поход с одноклассниками, но бабушка не пускала. Тогда она решила отправить телеграмму в санаторий родителям, а в ответ получила следующее. БЫТЬ ДОМА НЕЛЬЗЯ ИДТИ ПОХОД. Как понять этот текст? Почему его можно прочитать по-разному? Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литературы, 2009 год Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литературы, 2009 год

№ слайда 43 60. Составьте из слов высказывание В.Г. Белинского о русском языке Русский, ч
Описание слайда:

60. Составьте из слов высказывание В.Г. Белинского о русском языке Русский, чрезвычайно, гибок, для, и, понятий, язык, богат, живописен, выражения, простых, естественных. Что, язык, один, языков, этом, сомнения, в, русский, из, богатейших, мире, в, нет, никакого. Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литературы, 2009 год ответ Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литературы, 2009 год

№ слайда 44 Ответ. Русский язык чрезвычайно богат, гибок и живописен для выражения просты
Описание слайда:

Ответ. Русский язык чрезвычайно богат, гибок и живописен для выражения простых, естественных понятий... Что русский язык - один из богатейших языков в мире, в этом нет никакого сомнения. Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литературы, 2009 год Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литературы, 2009 год

№ слайда 45 80. Из каждой буквы слова составить телеграмму ПАРТА, ШКОЛА Королёва Л.Ф. учи
Описание слайда:

80. Из каждой буквы слова составить телеграмму ПАРТА, ШКОЛА Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литературы, 2009 год Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литературы, 2009 год

№ слайда 46 100.Творческое задание Написать небольшой рассказ, в котором все слова начина
Описание слайда:

100.Творческое задание Написать небольшой рассказ, в котором все слова начинаются с буквы К Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литературы, 2009 год Королёва Л.Ф. учитель русского языка и литературы, 2009 год


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

ВИКТОРИНА по русскому языку
для учащихся 6-7 класса.

Задания выбирают по очереди, выполняют обе команды одновременно, но первой отвечает та, что делала выбор. Исключение – блиц: отвечает один игрок от команды, время на обдумывание не даётся. Побеждает команда, набравшая наибольшее количество баллов. Прочитайте текст. Отредактируйте его: исправьте речевые и орфографические ошибки; расставьте                                                                                                   правильно знаки препинания. Какую строчку не может прочитать ни один учёный? Какой бор никогда не имеет листвы? Каким ключом нельзя открыть замок? В какой клетке не держат птиц и зверей? Какой вид художественного произведения обозначается человеческим именем? 

Общая информация

Номер материала: 302504

Похожие материалы