Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / ИЗО, МХК / Другие методич. материалы / Игра по ИЗО "Детективы" (6 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • ИЗО, МХК

Игра по ИЗО "Детективы" (6 класс)

библиотека
материалов

hello_html_m61c6f589.gifИгра «Детективы» в 6 классе.

Цели и задачи:

Обучающая: Закрепление ЗУНов по теме «Жанры».

Воспитывающая: воспитание коммуникативности.

Развивающая: развитие логического и образного мышления; формирование навыков работы с интерактивной доской.

Оборудование:

  • Интерактивная доска

  • Слайды жанров

  • Изображения натюрмортов с недостающими предметами и оригиналы

  • Пазлы из портретов и оригиналы

  • Контурные рисунки пейзажей и оригиналы

  • Описание преступников

Методы обучения: словесный, наглядный, практическая работа, пазлы, интерактивный.

Формы обучения: командная.

Ход игры.

Звучит музыкальная заставка из фильма о Ш.Холмсе.

Ведущий:

- В нашем музее побывали злоумышленники. Они навели беспорядок в залах и испортили картины. Ребята, сегодня мы будем расследовать это дерзкое преступление в роли детективов. Детектив в своей работе, безусловно, должен опираться на знания и опыт, но чутье, интуиция ему также необходимы. Все это сегодня вам пригодится.

В игре участвует 2 команды по 5 человек. Каждый участник команды работает в одном конкурсе. Их работу оценивают эксперты.

1.РАЗМИНКА – ЖАНРЫ

Ведущий:

- Мы находимся в музее. Преступники, чтобы запутать следы и сбить нас с толку, сорвали таблички с названиями жанров в залах музея. Их нужно восстановить.

На экране появляются изображения жанров по очереди. После записи названия изображение уменьшается и уходит в верхнюю часть доски. Таким образом, все жанры выстроятся на доске. По одному участнику от команд выходят по очереди и вписывают на доске названия жанров. За каждый правильный ответ – 1 балл. Если один из участников не знает ответа, то соперник может ответить. В конце задания появляются сразу все изображения с правильными ответами.

2. НАТЮРМОРТ

Ведущий:

-Молодцы с первым заданием вы справились. Переходим в следующий зал.

На экране появляется 1 страничка «натюрморт» и рассыпается. Затем появляются 2 натюрморта с недостающими предметами, которые расположены рядом и перепутаны. Есть лишние.

Ведущий:

- Мошенники повредили картины. Ваша задача: определить какому натюрморту принадлежат соответствующие предметы, и расставить их по натюрмортам.

Участники работают на доске. По ее завершении, появляется правильный натюрморт. Эксперты считают ошибки. За правильно составленный натюрморт – 3 балла.

3.ПОРТРЕТ

Ведущий:

- В следующем зале….

На экране 2 страничка «портрет» и рассыпается. Появляются пазлы портретов.

……злоумышленники порезали на кусочки 2 портрета. Вам необходимо собрать из фрагментов портрет.

Законченная работа сверяется с оригиналом. За скорость восстановления портрета – 3 балла.

4.ПЕЙЗАЖ

Ведущий:

- Прошу вас перейти в следующий зал пейзажей.

Появляется 3 страничка «пейзаж» и рассыпается. Появляются 2 контурных рисунка пейзажей.

- Злодеи облили картины специальной жидкостью и смыли все краски. Пожалуйста, восстановите цветовую гамму пейзажей.

Участники работают на доске с палитрой. Затем сравнивают с оригиналом. За наибольшую схожесть – 5 баллов.

5.ФОТОРОБОТ

Ведущий:

- В ходе следствия были опрошены свидетели преступления. Они дали следующие описания преступников:

1) А.Линдгрен

Вот как она выглядела: волосы цвета морковки были заплетены в разные стороны; нос походил на крошечную картофелину, да к тому же еще и в крапинку – от веснушек; в большом широком рту сверкали белые зубы. На ней было синее платье, но так как синей материи у нее, видно не хватило, она вшила в него кое-где красные лоскутки. На очень тонкие и худые ноги она натянула длинные чулки разных цветов: один – коричневый, а другой – черный. А огромные черные туфли, казалось, вот-вот свалятся.

2) А.Волков

Около изгороди стоял длинный шест, на нем торчало соломенное чучело – отгонять птиц. Голова чучела была сделана из мешочка, набитого соломой, с нарисованными на нем глазами и ртом, так что получилось смешное человеческое лицо. Чучело было одето в поношенный голубой кафтан, кое-где из прорех торчала солома. На голове была старая потертая шляпа, с которой были срезаны бубенчики. На ногах – старые голубые ботфорты.

- Составьте фоторобот.

Участники работают на доске с палитрой. За узнаваемость – 5 баллов.

Ведущий:

- Вот, мы и завершили наше расследование. Эксперты сейчас подведут итоги.

Звучит музыка. Зрителям предлагается посмотреть слайд-шоу работ учащихся.

Ведущий награждает победителей и вручает дипломы «детективов».







Солтүстік-Қазақстан облысы

Аққайың ауданы

Шағалалы мектеп-агролицейі



Ойын. 6 сынып.







D:\Моя коллекция\Wallpapers\WallpapersAd-5 (18).jpg

Дайындап өткізген

бейнелеу өнері пәнінің

мұғалімі Федоренко С.В.















2009ж.

Краткое описание документа:

внеклассное мероприятие "Игра по ИЗО "Детективы" проводится после изучения темы "Жанры", состоит из пяти заданий, каждое из которых посвящено одному из жанров;

развивает логическое и образное мышление;

формирует навыки работы с интерактивной доской;

в ходе игры учащиеся-детективы определяют названия жанров, собирают пазлы портретов, восстанавливают цветовую гамму пейзажей, рисуют фоторобот по описанию,восстанавливают перепутанные натюрморты;

игру "Детективы" можно использовать не только как обобщающий урок, но как внеклассное мероприятие в предметной неделе по ИЗО.  

 

Автор
Дата добавления 21.01.2015
Раздел ИЗО, МХК
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров366
Номер материала 326073
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх