Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Школьному психологу / Другие методич. материалы / Игра по психологии "В мире психологии"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Школьному психологу

Игра по психологии "В мире психологии"

библиотека
материалов

Полтавская средняя школа



hello_html_59e4dd6e.gif






Психолог: Шкеред Е.Н.














Январь, 2014 гМероприятие в начальных классах

«В мире психологии»

Задание №1

Разминочный конкурс «Имя-эпитет»

Цель: снять барьеры зажима и неуверенности в себе.

Каждый участник по кругу называет своё имя и эпитет (своё хорошее качество). Хорошее качество должно обязательно начинаться с той же буквы, что и имя. Хорошее качество можно немного преувеличить, например: «Я весёлая Вера», «Я говорливый Гоша». Следующий участник должен обязательно повторить имя и эпитет предыдущего, а затем назвать своё.


Задание №2

Карточки «Дописать правильно».

Цель: логические умозаключения. Умение мыслить правильно.

В клумбе растут удивительные (цветы). Этим цветам нужен (воздух, свет, тепло).

У собаки есть свой дом – (будка). Пушистое домашнее животное – (кошка).

Цветы мы ставим в (вазу). Птица летит к себе в (гнездо).


Задание №3

«Я слушаю»

Цель: формирование активного слушания.

Упражнение выполняется в парах. Нужно выбрать «говорящего» и «слушащего».

Говорящему предлагается текст и в течение 3 минут он должен говорить, а слушащий слушать внимательно. Затем слушащий говорит пересказывает то, что слышал с максимальной достоверностью.

«Человек вышел из дома в пять часов. Было свежо. На нём была серая шляпа, в руках он держал газету. Он шёл на встречу с другом. Человек прошёл несколько метров и подошёл к парку. Сел на лавочку и стал ждать. Вдруг мимо пробегала собачка и остановилась около этого человека. Она была бездомная. Человеку собачка понравилась и он взял её с собой в свой дом. Он ушёл из парка так и не дождавшись своего друга с которым он решил встретиться».

«На поляне растут цветы. Они очень красивые и ароматные. Это: васильки, ромашки, незабудки, кукушкины слёзы, петушки и многие другие. Вокруг них очень высокая зелёная трава. Особенно весной, когда природа просыпается хочется выйти на улицу, на эти цветочные луга и вдохнуть аромат этих цветов».

«В доме живут животные. Это кошка, собака и многие другие. Кошка и собака являются лучшими друзьями. Они вместе играют и спят. Даже едят с одной миски. Когда кошка поймала мышь, она пошла похвастаться своей добычей своему другу – псу Барбосу, а если собаке дадут косточку, то он делится со своим другом -кошкой Муркой».


Задание№4

«Кто быстрее»

Цель: развитие внимания

Участникам предлагается как можно быстрее и точнее вычеркнуть в колонке текста часто повторяющуюся букву «о».


Задание №5

«Корректура»

Цель: развития внимания.

Участникам даётся текст с ошибками. Участник должен исправить эти ошибки с первого прочтения.

В лису растут многго деревев; Лес очень хитрый – любит есть курицу;

Скоро бутед новый год; Мама испекла пирошки и бучолки; Катрожка растёт в мезле; все дети очень люблят морожженнае; птицы летают вкруг домоф; мультфильм показывали про фолка и зойку; лиса – мычит, собака кричит, курица – петушится, лошадь – кудахчет.


Задание №6.

«Бинго-формуляр»

Цель: умение быстро ориентироваться и находить правильные ответы.

Приготовлен большой «Бинго-формуляр», где есть вся информация об участнике. Участники должны быстро найти и поставить отметку, в том месте где найдут то, где говорится именно о них.



Меня зовут Вика.












Я очень весёлый.



Мама Наташа.

















Психолог: Шкеред Е.Н.






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Психологическая командная игра, которая состоит из шести заданий,каждое из которых имеет цель. Первое задание имя-эпитет. Цель: снять барьеры зажима и неуверенности в себе.Второе задание. Карточки «Дописать правильно».Цель: логические умозаключения. Умение мыслить правильно.Третье задание. «Я слушаю»Цель: формирование активного слушания. Четвёртое задание. «Кто быстрее»Цель: развитие внимания. Пятое задание. «Корректура» Цель: развития внимания. шестое задание. «Бинго-формуляр» Цель: умение быстро ориентироваться и находить правильные ответы. Данные задание дают стимул, определяют внимание, память, мышление.

 

Автор
Дата добавления 26.02.2015
Раздел Школьному психологу
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров226
Номер материала 412028
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх