Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / ИЗО, МХК / Другие методич. материалы / Игра "Поле чудес юного художника"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • ИЗО, МХК

Игра "Поле чудес юного художника"

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное учреждение

дополнительного образования

«Центр детско-юношеского творчества»










Сценарий игры

«Поле чудес юного художника»

по теме:

«Изобразительное искусство»

для учащихся 7 - 8 лет

студии «Изобразительное искусство»












Составитель:

Исхакова Р.М.

педагог

I квалификационной

категории






Альметьевск



Цели игры:

  1. Обучающая – закрепление знаний по разделам программы: живопись, декоративно-прикладное творчество.

  2. Развивающая – развитие памяти.

  3. Воспитательная – воспитание интереса к соревновательным играм.


Что необходимо для проведения игры:

  1. Оформленный кабинет.

  2. Реквизит: табло, барабан, черный ящик, поднос, малое табло, конверты с буквами, таблички с перечнем суперпризов.

  3. Призы.

В центре внимания – ведущий. «Добрый день, дорогие друзья! Сегодня я проведу для вас игру для юных эрудитов «Поле чудес юного художника» по вопросам живописи и декоративно-прикладного творчества. Приглашаю к барабану первую тройку игроков.

(Идет представление участников).

1 тур.

Ведущий: Вопрос первого тура. Знаменитый декоративно-прикладной народный промысел России. Деревянная посуда, расписанная яркими красками. Семь букв. (Хохлома)

Во время движения стрелки барабана ведущий ближе знакомит зрителей с игроками.

2 тур.

Ведущий: Приглашается вторая тройка игроков. Вопрос – декоративно-прикладной художественный промысел России. Минискульптура и посуда из фарфора, расписанная кобальтовой краской. (Гжель)

3 тур.

Ведущий приглашает третью тройку игроков, представляя каждого.

Вопрос – игрушка из глины, самый популярный народный промысел по производству глиняных игрушек в России. (Дымка)


Между турами учащиеся студии представляют свои изделия, рисунки в рекламных паузах.



Из бумаги мы руками

Сотворили оригами,

Есть корова и лягушка,

И собака, их подружка.


Всем девчонкам украшенья

Есть, ну просто загляденье!

Фенечки, браслеты, кольца

И роскошное колье.


Есть забавные зверюшки –

Механические игрушки,

Двигают они ногами

И кивают головой.


Есть и доски расписные

Городец и Хохлома,

Для того, чтоб ваша кухня

Самой лучшею была.


И узоры, и пейзажи,

И портреты есть у нас.

На доске их выжигали,

Чтобы радовали вас!



Если игроку выпадает сектор «Приз», ведущий предлагает ему на выбор: конверт с буквами или приз. Постепенно во время торга увеличивается количество букв, предлагаемых в конверте.


Если игроку выпадает сектор «Альтернатива», ему предлагается дополнительное табло со словом из 6 букв и кубик с цифрами от 1 до 6. Ведущий задает вопрос альтернативной игры, участник бросает кубик 6 раз, а помощник ведущего открывает буквы, выпавшие по счету.


1

2

3

4

5

6


Игрок получает небольшой приз (изготовленный учащимися: подарочный блокнот, закладку, расписанный камушек или открытку) при условии, что он удачно откроет все буквы или угадает альтернативное слово сам.


Следующий тур – игра со зрителями. Вопрос – народный промысел России по производству металлических подносов, расписанных яркими красками. (Жостово)


Ведущий объявляет финальный тур. Вопрос – изображение предметов, в переводе с немецкого означает «мертвая природа». (Натюрморт)

Определяется победитель финала. Помощник ведущего выносит табло с названиями призов. Ведущий предлагает победителю выбрать себе призы на набранное количество очков, подсчет которых ведет помощник ведущего.


Победителю финала ведущий предлагает сыграть в суперигру. Помощник ведущего выносит таблички с названиями суперпризов. Игрок, раскручивая барабан, определяет за какой приз он будет бороться.

Вопрос суперигры – кратковременная работа, выполненная акварельными красками, гуашью, маслом. (Этюд)


Под аплодисменты зрителей ведущий поздравляет игроков, объявляет об окончании игры и прощается со всеми до новых встреч.













Краткое описание документа:

В игре закрепление пройденного материала проходит легко и интересно.

 Цели игры:

1.      Обучающая – закрепление знаний по разделам программы: живопись, декоративно-прикладное творчество.

2.      Развивающая – развитие памяти.

3.      Воспитательная – воспитание интереса к соревновательным играм.

 

Что необходимо для проведения игры:

1.     Оформленный кабинет.

2.     Реквизит: табло, барабан, черный ящик, поднос, малое табло, конверты с буквами, таблички с перечнем суперпризов.

3.     Призы.

В центре внимания – ведущий. «Добрый день, дорогие друзья! Сегодня я проведу для вас игру для юных эрудитов «Поле чудес юного художника» по вопросам живописи и декоративно-прикладного творчества. Приглашаю к барабану первую тройку игроков.

(Идет представление участников).

1 тур.

Ведущий: Вопрос первого тура. Знаменитый  декоративно-прикладной народный промысел России. Деревянная посуда, расписанная яркими красками. Семь букв. (Хохлома)

    Во время движения стрелки барабана ведущий ближе знакомит зрителей с игроками.

2 тур.

Ведущий: Приглашается вторая тройка игроков. Вопрос – декоративно-прикладной художественный промысел России. Минискульптура и посуда из фарфора, расписанная кобальтовой краской. (Гжель)

3 тур.

Ведущий приглашает третью тройку игроков, представляя каждого.

Вопрос – игрушка из глины, самый популярный народный промысел по производству глиняных игрушек в России. (Дымка)

 

Между турами учащиеся студии представляют свои изделия, рисунки в рекламных паузах.

 

 

         Из бумаги мы руками

         Сотворили оригами,

         Есть корова и лягушка,

         И собака, их подружка.

 

         Всем девчонкам украшенья

         Есть, ну просто загляденье!

         Фенечки, браслеты, кольца

         И роскошное колье.

 

          Есть забавные зверюшки –

          Механические игрушки,

          Двигают они ногами

          И кивают головой.

 

          Есть и доски расписные

          Городец и Хохлома,

          Для того, чтоб ваша кухня

          Самой лучшею была.

 

          И узоры, и пейзажи,

          И портреты есть у нас.

          На доске их выжигали,

          Чтобы радовали вас!

 

          

 

Если игроку выпадает сектор «Приз», ведущий предлагает ему на выбор: конверт с буквами или приз. Постепенно во время торга увеличивается количество букв, предлагаемых в конверте.

 

Если игроку выпадает сектор «Альтернатива», ему предлагается дополнительное табло со словом из 6 букв и кубик с цифрами от 1 до 6. Ведущий задает вопрос альтернативной игры, участник бросает кубик 6 раз, а помощник ведущего открывает буквы, выпавшие по счету.

 

1

2

3

4

5

6

 

Игрок получает небольшой приз (изготовленный учащимися: подарочный блокнот, закладку, расписанный камушек или открытку) при условии, что он удачно откроет все буквы или угадает альтернативное слово сам.

 

Следующий тур – игра со зрителями. Вопрос – народный промысел России по производству  металлических подносов, расписанных яркими красками. (Жостово)

 

Ведущий объявляет финальный тур. Вопрос – изображение предметов, в переводе с немецкого означает «мертвая природа». (Натюрморт)

Определяется победитель финала. Помощник ведущего выносит табло с названиями призов. Ведущий предлагает победителю выбрать себе призы на набранное количество очков, подсчет которых ведет помощник ведущего.

 

Победителю финала ведущий предлагает сыграть в суперигру. Помощник ведущего выносит таблички с названиями суперпризов. Игрок, раскручивая барабан, определяет за какой приз он будет бороться.

Вопрос суперигры – кратковременная работа, выполненная акварельными красками, гуашью, маслом. (Этюд)

 

Под аплодисменты зрителей ведущий поздравляет игроков, объявляет об окончании игры и прощается со всеми до новых встреч.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Автор
Дата добавления 12.12.2014
Раздел ИЗО, МХК
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров479
Номер материала 186222
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх