749086
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Другое Другие методич. материалыИгра "Счастливый случай" для 6,7 классов

Игра "Счастливый случай" для 6,7 классов

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов





ИГРА

«СЧАСТЛИВЫЙ СЛУЧАЙ»





для 6, 7 классов









Выполнил :учитель

Котенева С.И.

МКОУ «Лещановская СОШ»





Игра «Счастливый случай»

для 6- 7 класса

Цели игры:

  • Формирование интереса к математике.

  • Развитие познавательной и творческой деятельности учащихся.

  • Развитие внимания, сообразительности, находчивости.

  • Развитие умения работать в команде.

Правила игры

Игра состоит из четырех геймов. Каждый гейм имеет свои условия . Внимательно слушайте и выполняйте правильно задание

1 гейм

«Дальше»

Условия : каждой команде задаются вопросы на которые она должна быстро дать ответ , если не знает ответа , то говорит «дальше». Нужно за минуту ответить на большее количество вопросов. За каждый правильный ответ 1 балл.

Вопросы для первой команды.(6 класс)

  1. Часть прямой , соединяющая две точки. (отрезок)

  2. Прямоугольник, у которого все стороны равны . (квадрат)

  3. Равенство двух отношений. (Пропорция)

  4. Отрезок соединяющий ценр окружности с любой точкой окружности. (радиус)

  5. Числа , расположенные левее нуля.( отрицательные).

  6. Если числитель меньше знаменателя , то дробь…( правильная)

  7. Два числа , произведение , которых равно единице называются (взаимно- обратными)

  8. Натуральные числа .им противоположные и нуль называются …

( целыми)

  1. Единицы измерения времени.(Минута, час, секунда)

  2. Запись из одной или нескольких цифр.(Число)

  3. Числа отличающиеся знаком.( противоположные)

  4. Упражнения , выполняемые с помощью рассуждений.( задача)

  5. Масса кубического метра воды. (тонна)

  6. Место занимаемое цифрой в записи числа. (разряд)

  7. Произведение длины на ширину.(площадь)

  8. 2пr – это формула вычисления..(длины окружности)

  9. Числа из которых вычитают называют ( уменьшаемым)

  10. Результат деления (частное)

  11. Единицы измерения объема ( литр)

  12. Результат умножения (произведение)

Вопросы для второй команды (7 класс)

  1. Часть прямой(луч)

  2. Точка делящая отрезок пополам ( середина)

  3. Числа , лежащие правее нуля, ( Положительные)

  4. Если числитель больше знаменателя, то дробь..(Неправильная)

  5. Многоугольник , у которого три стороны( Треугольник)

  6. Единица измерения больших площадей. (га)

  7. Слагаемые .у которых одинаковая буквенная часть( подобные)

  8. Равенство содержащее букву (Уравнение)

  9. Независимую переменную называют ( аргументом)

  10. Место занимаемое цифрой в записи числа( разряд)

  11. Отрезок соединяющий две точки окружности и проходящий через центр(диаметр)

  12. Четырехугольник у которого прямые углы (прямоугольник)

  13. Числа употребляемые для счета предметов ( натуральные)

  14. Луч делящий угол пополам (биссектриса)

  15. Уравнение ах=в называется (линейным)

  16. Равенство верное при любых значениях переменной называется (тождеством)

  17. Группа цифр в записи числа (класс)

  18. Сумма одночленов ( Многочлен)

  19. Отношение абсолютной погрешности к модулю приближенного значения (относительная погрешность)

  20. Если скобки убрали и поменяли в них знаки на противоположные знаки. Какой знак стоял перед скобкой)












2 гейм

«Заморочки из бочки»



В мешочке десять бочонков команды по очереди вытаскивают и выполняют задания. За выполненное задание один балл

  • 1 Вспомнить песни , где есть цифры ил математические понятия

  • 2Ты мне , я тебе (обмен заданиями )

  • 3Как пожарить за три минуты три котлеты, если на сковородке уменьшается всего две котлеты и с каждой стороны котлета жарится одну минуту.

  • 4 Шхуна стоит 9 тысяч .Потом подорожала на 1/3 потом подешевела на 1/3. Сколько стоит шхуна (8 тысяч)

  • 5 Признание пирата

Есть у меня 101 враг у каждого осталось 13 зубов сам пересчитывал. Сосчитайте сколько у них зубов осталось. (1313)

  • 6 Счастливый случай ( за этот бочонок сразу получаешь 1 балл

  • 7 Среди 8 одинаковых шариков одного и того же радиуса имеется один отличается от всех остальных повесу .Найти Найти его не более чем тремя взвешиваниями на чашечках весов

  • 8 Счастливый случай

  • 9 Ты мне , я тебе

  • 10 Из слова четырехугольник составить как можно больше слов





3 гейм

« Темная лошадка»

(Пифагор)

Задача команд отгадать о каком ученом идет речь, та команда что отгадает первой получит два балла. Потом эта темная лошадка задаст по два вопроса каждой команде.

Известно, что ученый покинул свой остров Самос в знак протеста против тирании правителя и появился в греческом городе Кротоне . Ученый и его последователи образовали тайный союз, а узнавали друг друга по звёздчатому пятиугольнику . Ученый много путешествовал по странам востока, был в Египте ,Вавилоне .Там он познакомился с восточной математикой. Математика стала частью его учения, причем важнейшей его частью .Математик впервые разделил числа на четные и нечетные, простые и составные. Очень много сделал в геометрии . Есть очень знаменитая теорема , которая названа его именем. С его таблицей вы познакомились во втором классе, В городе Амстердаме есть улица названная его именем. Кто этот ученый ?

Вопросы от «темной лошадки»

  1. Когда начинается 21 век( 1 января 2001 года)

  2. Какое расстояние пройдет человек сделав миллион шагов, если средняя длина его шага 0,75 м ( 750 км)

  3. Какую длину имел бы человеческий волос , средняя толшина волоса 0,07мм, если бы его увеличить в миллион раз (7о м)

  4. Будем считать , что человек в щирице занимает по длине 0,5 м . какой длины будет шеренга если выстроитьв нее миллион человек.(500000м =500 км)





4 гейм

Гонка за лидером.

Вопросы по очереди задаются командам если команда не может ответь , то право ответа передается другой команде

Вопросы 1 команде



  1. Летел5 уток одну убили .сколько осталось ? (одна)

  2. Шесть рыбаков съели шесть судаков за один день

За сколько 10 рыбаков съедят 10 судаков?(1 день)

  1. В комнате 4 угла , в каждом углу по кошке. Против каждой коки сидят

Потри кошки. Сколько кошек всего? (4)

  1. Сколько концов у пяти с половиной палок ?

  2. На руках 10 пальцев . Сколько пальцев на 10 руках?(50)

  3. У родителей 5 сыновей . Каждый имеет одну сестру . Сколько детей в семье? (6)

  4. Экипаж . запряженный тройкой лошадей проехал за 1 час 15км. С какой скоростью бежала каждая лошадь.(15 км/ч)

  5. Посадила мама в печь

Пироги с капустой печь

Для Наташи , Нади , Вовы

Пироги уже готовы

Да еще один пирог

Кот под лавку уволок

Да еще из печки пять

Маме нужно вынимать.

Если хочешь, помоги

Сосчитай-ка пироги.(9)



Вопросы 2 команде

  1. Двое играли в шашки 4 часа. Сколько часов играл каждый? (4)

  2. Одно яйцо варят всмятку одну минуту. Сколько минут надо варить 5 яиц всмятку(1)

  3. На столе 4 яблока .Одно из них разрезали пополам и положили на стол. Сколько яблок на столе?(4)

  4. Над рекой летели птицы.

Голубь , щука. Две синицы

Три стрижа и 6 угрей

Сколько птиц ответь скорей?(6)

  1. Сколько потребуется цифр для нумерации тетради в 18 листов.(10)

  2. Мельник зашел на мельницу . Там увидел по мешку в каждом углу, на каждом мешке сидело по кошке, у каждой кошке по котенку . Сколько ног на мельнице?(2)

  3. У пастуха было сто баранов , все кроме 90 утонули . Сколько Сколько баранов осталось?(90)

  4. У одного человека спросили Сколько у него детей и услышали такой ответ.» У меня сыновей столько сколько дочерей .А у каждого сына по ттри сестры. Сколько детей в семье? (6)

Подведение итогов





Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Педагог-библиотекарь
Курс профессиональной переподготовки
Библиотекарь
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:


Игра "Счасливый случай"

 Эта игра предназначена  для проведения внеклассного мероприятия по математики  в 6,7 классах.Игра проводится в виде соревнования между двумя классами. Для его проведения требуется предварительная подготовка . Каждая команда должна подготовить по три вопроса для другой команды. Копичество участников по 7 человек в команде.Игра состоит из четырех геймов.

Цели игры:

·Формирование интереса к математике.

·Развитие познавательной и творческой деятельности учащихся.

·Развитие внимания, сообразительности, находчивости.

   ·Развитие умения работать в команде.

 

ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
26-28 октября 2019 I МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ «ИНФОФОРУМ» «Современные тенденции в воспитании и социализации детей» Подать заявку Очное участие Дистанционное участие Курс повышения квалификации (36 часов) + Сертификат участника “Инфофорума”
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.