Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Игра "Счастливый случай" для учащихся начальных классов
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Игра "Счастливый случай" для учащихся начальных классов

библиотека
материалов

Игра «Счастливый случай»

Цель: способствовать развитию познавательной активности учащихся, расширять кругозор детей, прививать любовь к чтению художественной литературы, развивать чувство ответственности и умение работать в группах

Ход игры

Ведущий: Добрый день, уважаемые гости, учителя и дети. Мы с вами находимся на игре «Счастливый случай». Именно счастливый случай свёл нас сегодня вместе, чтобы ещё раз подумать, поразмышлять о таком важном вопросе, как общение с художественными произведениями.

Этой теме и посвящаем нашу игру. Главными действующими лицами будут две команды. Команды, прошу представиться.


1 гейм «Разминка»

(даётся 1 минута, за это время нужно дать как можно больше правильных ответов на максимальное количество вопросов. За каждый правильный ответ 1 балл)

Вопросы 1 команде

  1. Бедный поп подставил лоб . Кому? (Балде)

  2. Жилище Бабы – Яги (избушка на курьих ножках)

  3. Второе название скатерти. (самобранка)

  4. Кто из обитателей болот стал женой царевича? (лягушка)

  5. Аппарат на котором летала Баба – Яга. (ступа)

  6. Что потеряла Золушка? (хрустальную туфельку)

  7. Кого маленькая разбойница дала в помощь Герде? (оленя)

  8. Что попало Каю в глаз? (осколок зеркала)

  9. Какие цветы собирала падчерица в сказке «Двенадцать месяцев»? (подснежники)

  10. Кукла из театра Карабаса Барабаса? (Мальвина)

  11. Медведь, обучающий Маугли Закону Джунглей. (Балу)

  12. Весёлый человечек – луковка. (Чиполлино)

  13. Лиса – спутница кота Базилио? (Алиса)

  14. Прозвище Дяди Стёпы (Каланча)

  15. Герой русской народной сказки, путешествующий на печи. (Емеля)

  16. Содержимое Страшилы. (Солома)

  17. Кто такой Дядя Фёдор(мальчик)

Вопрос 2 команде

  1. Шарманщик, смастеривший Буратино. (Папа Карло)

  2. Царь из сказки А.Пушкина. (Салтан и Додон)

  3. Крыса старухи Шапокляк. (Лариска)

  4. Великий и ужасный из сказки Волкова «Волшебник изумрудного города»(Гудвин)

  5. Оружие железного дровосека (топор)

  6. Самый умный коротышка Цветочного города. (Знайка)

  7. Герой русской народной сказки, который поймал необыкновенную щуку. (Емеля)

  8. Почтальон деревни Простоквашино. (Печкин)

  9. Пантера, друг Маугли. (Бпгира)

  10. Кто потерял хрустальную туфельку? (Золушка )

  11. Кто говорил волшебные слова: «Лети, лети лепесток, через север на восток» (Женя)

  12. В кого превратилось чудище из сказки С.Аксакова «Аленький цветочек»? (в принца)

  13. Кем стал гадкий утёнок? (лебедем)

  14. Какое волшебное средство есть у Алладина? (лампа с джином)

  15. На чем совершили необыкновенное путешествие вокруг света капитан Врунгель, Лом и Фукс? (на яхте «Беда»)

  16. Кто попал в Зазеркалье? (Алиса)

  17. Крокодил, друг Чебурашки. (Гена)


Гейм 2 «Заморочки из бочки»

(Команды поочерёдно берут вопросы из бочки. Побеждает та команда, которая ответила на большее количество вопросов За каждый правильный ответ – 2 балла)

Из каких произведений взяты строки?

  1. «..И повелел женщинам сделать болтушку, из чего кисель варят, выкопать колодец, а болтушку налить в кадку и опустить её в колодец, и поискать мёду. Нашли лукошко мёду в княжеской кладовой. И приказал он разбавить мёд и влить в кадку во втором колодце» (Сказание о белгородском киселе»)

  2. «..Инда обернулась соколом, Агни – голубем, и в птичьем облике оба появились перед царским дворцом. Слава о добром царе осталась в веках.» (Миф Древней Индии «Миф о царе Ушинаре»)

  3. «..Однажды, сидя у моря, он поднял глаза в широкое небо и подумал: «Нет для меня пути по морю, но вот небо открыто для меня. И ему захотелось сделать себе крылья, чтобы улететь из плена» (Миф Древней Греции. «Дедал и Икар»)

  4. «- Добрый мой хозяин,- сказал рыцарь, - не утаю от тебя: вот уже три недели, как не приходилось мне так сытно обедать.

- Так значит угодил я тебе, сэр рыцарь, -усмехнулся хозяин.- Верно, ты заочешь меня, простого йомена отблагодарить.

- Увы, мой кошелёк пуст, - ответил рыцарь. (Легенда Англии «Робин Гуд»)

5. « Владелец замка радушно и ласково потчует гостей. Лучше всех в Шотландии умеет он слагать песни, лучше всех поёт под звуки арфы. Потому и прозвали его в народе Рифмачом. И ещё есть у него прозвище Правдивый.»(легенда Шотландии «Томас Лермонт»)

6. «Земля взлетала из – под неё и ложилась высоким валом. Он запрудил русло реки и отвёл её прямо в царские конюшни. Воды реки стремительно потекли через них, унося с собой навоз, кормушки, даже ветхие стены.» (Миф древней Греции «Геракл очищает Авгиевы конюшни» Шестой подвиг Геракла)

7. «Не оставь меня, кум милой!

Дай ты мне набраться силой

И до вешних только дней

Покорми и обогрей!» (ИКрылов «Стрекоза и Муравей»)

8. «Когда в товарищах согласья нет,

На лад их дело не пойдёт,

И выйдет из него не дело просто мука» (ИКрылов «Лебедь, Щука и Рак)

«Добавь нужное слово»

  1. Сказка Ш.Перро «Красная (шапочка)»

  2. Сказка Ш.Перро «Синяя (борода)»

  3. Рассказ Мамина –Сибиряка «Серая (Шейка)»

  4. Сказка Вильгельма Гауфа «Карлик (нос)»

  5. Рассказ Александра Куприна «Белый (пудель)»

  6. Рассказ Н.Носова «Живая (шляпа)»

Соединить героев книг и их авторов

Незнайка К.Чуковский

Русалочка Р.Киплинг

Рикки – Тики - Тави А.Пушкин

Царь Салтан В.Гюго

Козетта Н.Некрасов

Муха - цокотуха Н.Носов

Дедушка Мазай Х.Андерсен

Гейм 3 «Тёмная лошадка»

Тёмная лошадка предлагает вам 2 вопроса

  1. К каким произведениям эти иллюстрации?

  2. Кому принадлежат перечисленные волшебные вещи?

(золотое яичко, хрустальная туфелька, зеркальце, цветик – семицветик, золотой ключик, разбитое корыто, красная шапочка)

Гейм 4 «Ты мне – я тебе»

Ребята задают друг другу вопросы

Гейм 5 «Гонка за лидером»

(Ставятся песочные часы. Какая из команд успеет ответить на большее количество вопросов)

Вопрос 1 команде

  1. Кто говорил такие волшебные слова: «Симсим, открой дверь» (Али – Баба)

  2. В кого превратились 11 братьев принцев из сказки Х.Андерсена? (лебедей)

  3. Кто из литературных героев был другом Маркиза де карабаса Барабаса из сказки Ш.Перро? (Кот в сапогах)

  4. Кто из литературных героев был обманут в стране Дураков? (Буратино)

  5. Черепаха, подарившая Буратино золотой ключик? (Тартила)

  6. Что держала в клюве Ворона, в басне «Ворона и Лисица»? (сыр)

  7. Чем ловил Волк рыбу в сказке «Лисичка – сестричка и серый Волк» (хвостом)

  8. Небольшое произведение, чаще всего в стихах, в котором содержится поучение или осуждение плохих поступков и отрицательных качеств. (Басня)

  9. От кого убежала посуда? (Федора)

  10. Из чего солдат варил кашу? (из топора)

  11. Что посоветовал Муравей Стрекозе в басне «Стрекоза и Муравей»? (поплясать)


Вопросы 2 команде

  1. Кто спас Муху – Цокотуху? (комар)

  2. В этой сказке всего по три. Назовите сказку. (Три медведя)

  3. Кто стал вольным стрелком в лесах Англии? (Робин Гуд)

  4. Кого спас Дедушка Мазай в стихотворении Н.Некрасова? (зайцев)

  5. Сказание, передающее представления древних людей о происхождении жизни на земле, о подвигах героев, отношениях богов и людей (миф)

  6. Как звали девочку, которая видела Серебряное копытце? (Дарёнка)

  7. из какой сказки А.Пушкина выражение: «Остаться у разбитого корыта» («Сказка о рыбаке и рыбке»)

  8. Героиня какой сказки проснулась от поцелуя принца? («Спящая красавица»)

  9. Как называется рассказ А.П.Чехова, в котором дети играют в лото на деньги? (Детвора)

  10. Из какого города были герои сказок «Бременские музыканты»? (Бремен)

  11. В какой сказке Лисе удалось заманить козла в колодец? («Лиса и Козёл»)

Подведение итогов. Награждение




Краткое описание документа:

Игра «Данная разработка внеклассного мероприятия по литературному чтению- игры "Счастливый случай" для учащихся начальных классов будет способствовать развитию активности учащихся, познавательных способностей,  расширять кругозор детей, прививать любовь к чтению художественной литературы, развивать чувство ответственности и умение работать в группах, воспитывать взаимовыручку и взаимопомощь, сплочению коллектива. Вопросы и задания расчитаны на 2 команды. Игра состоит  из  5 геймов: "Разминка", "Заморочки из бочки", "Тёмная лошадка", "Ты мне - я тебе", "Гонка за лидером". 

 

 

Автор
Дата добавления 25.01.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров292
Номер материала 336730
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх