Инфоурок / Математика / Конспекты / Игра "Счастливый случай", проведённая в 10 классе.
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 224 курсов со скидкой 40%

Игра "Счастливый случай", проведённая в 10 классе.

библиотека
материалов

Игра «Счастливый случай», проведённая в 10 классах. Оборудование: Заморочки, бочонки, фонарики,секундомер, портрет Ломоносова, песочные часы, чертёжные инструменты. Цитаты: «Есть в математике нечто, вызывающее человеческий восторг». (Хаусдорф Ф)

(Козьмы Пруткова)

Ход игры. 1. Вступительное слово. Ребята, сегодня мы проводим физико-математическую игру «Счастливый случай».Конечно,мы далекиот мысли,что вы все прекрасно ответите на все вопросы.Но мы надеемся, что эта игра расширит ваши познания по математикеи будет 5.вы ещё раз убедитесь, что математика интересный предмет. В жизни,трудовой деятельности приходится иметь дело с событиями реального мира, зависящими от обстоятельств,которые либо не известны, либо не подлежат учёту. Это «случайные события». Они бывают счастливые и несчастливые. Случайные события иногда способствуют величайшим открытиям в науке (Ньютон, Архимед.). 2. Представление жюри. 3. Представление команд. Команда 10 –А класса. Команда 10-Б класса. 4.конкус «Ты мне – я тебе». Каждая команда задаёт друг другу по два вопроса (один по математике, один по физике.) оценивается по 1 балу.



5. конкурс. «Тёмная лошадка». Оценивается 3 бала. Выставляется портрет учёного о ком говорится.

У какого учёного родившегося в Архангельске, книги «Грамматика» и «Арифметика» были вратами его учёности. Кто в 1745 году стал первым российским академиком и своей многократной работой помог научно-техническому прогрессу. (Ломоносов)

6. конкурс «Заморочки из мешочка». Каждая команда достаёт по три бочонка из мешочка (по 3 вопроса) по очереди. Оценивается по 1 балу, 13 вопрос—3 бала, время на обдумывание—1 мин. 7. Конкурс. «Гонка за лидером» Каждая команда отвечает по очереди . Даётся по 2 минуты. .Вопросы: 1.Часть секущей, заключённой внутри окружности. (хорда) 2. Хорда, которая проходит через центр окружности. (диаметр) 3. Многоугольник с наименьшим числом сторон. (треугольник) 4. Единица измерения электроёмкости. (фарад, мкф.) 5. Равнобедренный треугольник, основание которого равно боковой стороне. (правильный) 6. Прибор которым измеряется скорость тела. (спидометр) 7. Геометрическое место точек, равноудалённых от концов отрезка. (серединный перпендикуляр) 8. Он внёс большой вклад в развитие молекулярно-кинетической теории. (М.В. Ломоносов) 9. Геометрическое место точек, равноудалённых от сторон угла. (биссектриса) ))10. Отрезок, соединяющий вершину с серединой противолежащей стороны треугольника. (медиана) 11. Значение переменной, при котором значение многочлена равно нулю. ( корень многочлена) 12. Русский ученый, который изобрёл первую электрическую лампочку. (Лодыгин.) 13. Чему равна кинетическая энергия тела? (W=(mv2):2 ) 14. Отрезок, опущенный из данной точки, к противоположной стороне треугольника перпендикулярно. ( высота) 15. График обратно пропорциональной зависимости. (гипербола) 16. Как назывался первый конденсатор? (лейденская банка) 17. Отрезок, соединяющий две противоположные вершины многоугольника. ( диагональ ) 18. Множество точек плоскости, равноудалённых от одной и той же плоскости. (окружность ) (сторон? ( цилиндр ) 20. График функции у=кх+в? (прямая) 21. Какой закон позволяет плавать кораблям? (закон Архимеда) 22. Запишите закон Кулона. 23. Множество точек прямой, расположенных между двумя её различными точками? (отрезок ) 24. График квадратичной функции? (парабола) 25. Если идти всё время на восток, то куда придёшь? (в то место, откуда вышел ) 26. График функции у= sin x ? (синусоида) 27. Чему равен синус 30 ? (1/2) 28. На какое число надо разделить 2, чтобы получить 4? (на ½ ) 29. У куба ребро равно 1см . Каков объём куба, у которого ребро в 3 раза больше ребра первого куба? ( 27куб.см ) 30. Стоя на весах петух весит 3,5кг. Подняв одну лапу, он весит… Сколько? ( 3,5 кг ) 8. Подведение итогов. Спасибо всем за игру!!!!! .

Краткое описание документа:

Сегодня мы проводим математическую игру "Счастливый случай". Конечно, мы далеки от мысли, что вы все прекрано ответите на все вопросы. Но мы надеемся, что эта игра расширит ваши познания в математике и физике, и будет способствовать развитию смекалки, сообразительности, и вы ещё раз убедитесь, что математика интересный предмет.                                                                                                          В жизни, трудовой деятельности приходится иметь дело с событиями реального мира,  зависящими от обстоятельств, которые либо не известны, либо не полежат учёту. Это "случайные события". Они бывают счастливые несчастливые. Случайные  события иногда способствуют величайшим открытиям.

Общая информация

Номер материала: 419726

Похожие материалы